中溪中心小學未成年人思想道德建設工作實施方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上中溪中心小學未成年人思想道德建設工作實施方案（2015-2016學年度）為扎實推進未成年人思想道德建設工作，根據(jù)寧國市未成年人思想道德建設工作實施方案及寧國市教體系統(tǒng)未成年人思想道德建設工作實施方案，結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想緊緊圍繞市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市及寧國市教體局未成年人思想道德建設工作實施方案工作要求，對照中央文明辦頒發(fā)的全國未成年人思想道德建設工作測評體系，增強工作的針對性、實效性。以“立德樹人”為根本任務，以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，著力營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境，廣泛開展

2、思想道德建設教育實踐活動，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和良好的文明行為習慣，推動我校未成年人思想道德建設不斷取得新成效。二、主要任務 (一)全面加強學生思想道德教育1健全德育機制，堅持德育為首充分發(fā)揮德育處、少年隊組織作用，牢固樹立教書育人思想，做到全員育人、全面育人、全過程育人。思想道德教育貫穿到課堂教學中去，重點抓好思想品德課和語文等學科教學的環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和科學精神教育等有機統(tǒng)一在教學中。2. 積極推進學校家長委員會建設健全學校、家庭、社會“三教結合”教育網(wǎng)絡，以學校為主導，做好家長委員會和家長學校的建設工作，充分發(fā)揮家長

3、委員會和家長學校的作用，促進學校教育整體化。 3.進一步加強心理健康教育按要求設置學?！靶睦碜稍儭笔?，按要求開設心理健康教育課，通過多種途徑和方式開展心理健康教育，提高心育水平。加強心理咨詢（輔導）室的建設和管理，加強學生心理健康教育咨詢和指導工作。結合學校實際，每學期至少舉行一次校級心理健康專題講座。4.加強師德師風建設組織教師認真學習教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，確保師德師風建設工作抓到實處，抓出轉變、抓出成效，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立教師隊伍良好形象，努力發(fā)揮廣大教職員工“身正為范、學高為師”對學生的影響作用。（二）開展重要時間節(jié)點“我的中國夢”主題教育實踐活動1. 開展“清

4、明祭英烈、共鑄中華魂”活動在清明節(jié)期間，以“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠革命先烈活動、主題詩詞誦讀和愛國歌曲傳唱活動、“文明祭掃”活動，引導學生增強愛國之情，樹立愛國之志。2. 開展學習和爭做美德少年活動積極探索建立學生星級（ “博雅”之星）評價標準和評選機制，以“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心”為重點，每年評選表彰一批愛黨愛國、熱愛家鄉(xiāng)、品德優(yōu)良、事跡突出的校級“美德少年”，根據(jù)市級部署及時推進上報“美德少年”候選人，形成“崇尚美德少年、爭做美德少年”的良好風尚。3. 開展“童心向黨”歌詠活動和向國旗敬禮活動“七一”期間，學校組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌

5、祖國、歌頌中國特色社會立義的優(yōu)秀歌曲，增進廣大學生心向黨、跟黨走的情感信念。在“十一”期間，組織學生開展“向國旗敬禮”教育實踐活動，積極開展“科學發(fā)展在寧國”主題宣傳和“紅領巾心向黨”等活動，引導學生增進愛黨愛國愛社會主義情感，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌。4. 深化“中國夢”學習教育實踐通過主題班會、升旗儀式、團隊活動、家長會、等多種形式，幫助學生懂得中國夢的基本內涵，教育引導未成年人把“中國夢”和個人夢緊密結合起來。落實好小學校德育課、少先隊活動課，按要求落實體育課程設置和課時安排，實施國家學生體質健康標準，用實際行動助推“中國夢”。5. 開展“我們的節(jié)日”主題活動在春節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日期

6、間，采取學生喜聞樂見的形式，開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等活動，組織、引導學生積極參與、開展節(jié)日活動，弘揚、傳承傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族情感，把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。（三）加強社會主義核心價值觀等思想道德教育實踐1.社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦把社會主義核心價值觀納入學校總體工作安排，落實到教育教學各個環(huán)節(jié)，在校園醒目位置、教室懸掛核心價值觀“24個字”， 讓孩子們熟讀并記住社會主義核心價值觀“24個字”，讓孩子們在學習成長、日常習慣中逐步養(yǎng)成，引導學生積極踐行核心價值觀。促進社會主義核心價值觀更好地融入廣大師生的學習、工作和生活，內化為精神追求，外化為自覺行動。&#

7、160;2. 加強中華傳統(tǒng)美德教育積極開展“好家風、好家訓”系列活動，扎實推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作，重點抓好孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等為主要內容的中華經典誦讀活動。開展好優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動。加強誠信教育，引導學生守時踐諾、知錯就改，不說謊、不作弊，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。3. 開展多種形式德育文化活動開展學習道德模范人物事跡活動，引導學生見賢思齊、崇德向善。開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，引導青少年把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。（四）深化主題教育實踐活動1.深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實踐活動將“三愛”教育納入課堂教學中和校園道德講堂活動中、融入到校

8、園文化建設中、貫穿于社會實踐活動中，結合抗戰(zhàn)勝利70周年等紀念活動，深入開展愛國主義教育實踐活動。引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，提升學習能力，養(yǎng)成勞動習慣，激發(fā)愛國情懷。2深入開展“文明禮儀伴我行”主題活動學校結合新小學生守則、小學生行為規(guī)范，加強養(yǎng)成教育，提高學生文明素養(yǎng)；引導師生養(yǎng)成文明乘車、文明走路、文明游園、文明觀演、文明就餐、文明購物、文明待客、文明上網(wǎng)、文明過節(jié)的習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。3以志愿服務隊伍建設和志愿服務活動為重點，深化學雷鋒志愿服務工作深入宣傳雷鋒式模范人物和優(yōu)秀志愿者，壯大學雷鋒志愿服務隊伍，通過學雷鋒主題班、隊

9、、團主題日等加強學雷鋒志愿服務實踐活動；開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。4深化“小手牽大手、文明路上一起走”主題活動通過學生帶動家庭成員的參與，進而提高家長創(chuàng)建知識，尤其是“公民基本道德規(guī)范”等知識的知曉率；讓學生和家長手牽手，爭當文明的使者，爭當創(chuàng)建活動的表率。（五）加強鄉(xiāng)村學校少年宮建設我校是省級2012年農村學校少年宮，要對照安徽省鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估細則（試行）加強規(guī)范化建設，堅持思想道德教育陣地、文體活動開展基地、社會能力培養(yǎng)實習基地功能，通過豐富多彩的實踐性、趣味性、教育性、靈活性很強的活動來推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，結合學校設施設備和資源優(yōu)勢，努力打造精品項目、

10、辦出特色。加強專兼職輔導員隊伍建設，組織輔導員參加各級組織的少年宮工作人員業(yè)務培訓，開展鄉(xiāng)村學校少年宮成果展示活動等，提升鄉(xiāng)村學校少年宮的建設、管理和使用水平。（六）開展關愛特殊群體兒童活動1. 關心關愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體孩子，積極幫助他們解決實際困難，使他們堅定堅強堅韌、自信自立自強，和其他孩子一樣快樂生活、成長成才。2. 保障外來務工人員子女平等接受教育，使他們能很快融入到所在集體的生活活動中。3.做好留守兒童之家建設工作，努力改善留守兒童成長環(huán)境，做好留守兒童幫扶教育工作。（七）協(xié)助做好社會文化環(huán)境凈化工作積極配合并協(xié)助派出所、市場監(jiān)管等主管部門，做好學校周邊環(huán)境綜合整治工作。

11、三、工作要求（一）加強組織領導未成年人思想道德建設工作是全國文明城市年度測評的重點內容，是全國文明城市評選的前置條件。中溪中心小學成立未成年人思想道德建設工作領導小組，校長金義坤為組長、副校長羅寶林為副組長、學校行政人員及少先隊大隊輔導員和各完小教學點負責人為成員，辦公室設在副校長室。實行校長負責制，明確分管領導、責任處室，制定具體措施和方案，確保把未成年人思想道德建設工作任務抓在手上，落到實處。（二）加強輿論宣傳努力營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍（主題標語、專欄等），宣傳欄有關愛未成年人內容的公益廣告等。通過開辟校園專欄、專題等做好未成年人思想道德建設各項工作、各種活動、各類先進事跡的宣傳報道，通過學校廣播站及學校網(wǎng)站（絡）及時報道學校未成年人思想道德建設工作進程與成效，營造良好的輿論氛圍。（三）規(guī)范檔案管理持續(xù)抓好每個年度的未成年思想道德建設工作，結合學校特色，抓出亮點。及時收集整理檔案資料，為做好未成年人思想道德建設迎檢測評的材料準備工作，按照一事一檔的要求，為每次活動建立完備的電子檔案和紙質檔案，檔案包括行動計劃方案、活動圖片、活動總結以及媒體報道等相關內容。（四）強化督導檢查未成年人思想道德建設是一項戰(zhàn)略系統(tǒng)工程，學校領導組成員、各班主任