中班科學(xué)：《顏色變變變》_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班科學(xué)：顏色變變變 中班科學(xué)顏色變變變活動(dòng)目標(biāo)：1激發(fā)幼兒對(duì)調(diào)色活動(dòng)的興趣，逐漸養(yǎng)成喜歡探究的習(xí)慣。2.通過實(shí)驗(yàn)知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。3.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽并嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。難點(diǎn)：大膽并嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)帽、水果圖片、紅黃藍(lán)三種顏料、礦泉水瓶、實(shí)驗(yàn)記錄表7份、黑板、紅黃藍(lán)圓形卡片各12個(gè)?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入情境導(dǎo)入，教師扮演魔術(shù)師，展開懸念，激發(fā)幼兒興趣。二、展開1.認(rèn)識(shí)三原色。（1）利用魔術(shù)認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三種顏色。指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友知道嗎？紅黃藍(lán)三兄弟共同有一個(gè)好聽的名字，叫做三

2、原色。2、參加繪畫展。指導(dǎo)語(yǔ)：今天魔術(shù)師要帶紅黃藍(lán)三兄弟去參加一個(gè)繪畫展，小朋友想不想跟著我們一起去？（1）參觀繪畫展，發(fā)現(xiàn)問題。（2）幼兒動(dòng)手操作，三種顏色兩兩相匯，觀察顏色變化并記錄新發(fā)現(xiàn)。操作要求：只能兩種顏色相結(jié)合，并且兩種顏色取量相近。不要將水灑到桌子上，廢棄的水倒進(jìn)廢水盆。請(qǐng)每組小組長(zhǎng)及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）教師總結(jié)：黃色和藍(lán)色相結(jié)合變成了綠色，黃色和紅色相結(jié)合變成了橙色，紅色和藍(lán)色相結(jié)合變成了紫色。過渡語(yǔ)：小朋友們真聰明，通過我們的努力，我們找到了解決問題的辦法。下面我要發(fā)揮魔術(shù)師的威力了，請(qǐng)小朋友們閉上眼睛數(shù)5個(gè)數(shù)，1、2、3、4、5，好了，小朋友們睜開眼睛。（請(qǐng)幼兒欣賞完整繪畫展）總結(jié)：繪畫展取得完美呈現(xiàn)，是大家共同努力的結(jié)

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