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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年好媽媽勝過(guò)好老師讀后感 尹xx老師寫的好媽媽賽過(guò)好老師這本書還是兩年前在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上觀察買的,可是買來(lái)后就始終放在書架上了,暑假?zèng)]事翻看了幾頁(yè),才發(fā)覺這本書特殊的好,看晚了,尹xx老師是一位勝利的媽媽,從她敘述的一件件平常事上我學(xué)到了許多東西,特殊是一些我們常常遇到的麻煩問題,尹老師在書里給了我們一種很好的答案.我以一邊讀一遍懊悔,原來(lái)我這反面做錯(cuò)了,原來(lái)我那兒也出錯(cuò)了.還好讀的還不是特殊的晚,我們每個(gè)家長(zhǎng)都盼望把孩子培育成一個(gè)特殊優(yōu)秀的孩子,就像的女兒16歲參與高考,取得了超過(guò)當(dāng)年清華錄用線22分的優(yōu)異成果,這是其次,最主要的是,我們能從字里行間感受到女兒從小到大的乖巧懂事、
2、歡樂和健康、成熟和獨(dú)立,我們能感受到女兒全部的一切絕非天生,她的一切成果都來(lái)自于這個(gè)細(xì)心又有才智的媽媽的訓(xùn)練?!?尹xx老師在書中記敘了很多,許多事似乎就發(fā)生在自己身邊,比如文中寫的開小賣部,我的女兒也自己在家玩過(guò),常常在家把鞋子一雙雙的擺好,然后向我們賣,也是討價(jià)還價(jià)甚至給了她錢她還學(xué)著給我們找錢,我基本上都是陪孩子仔細(xì)的把嬉戲表演下去,但是沒想到要發(fā)揮這種嬉戲的更多的作用,更沒有堅(jiān)持下去.再比如給孩子講故事,我也知道從小給孩子講故事對(duì)孩子以后有很大好處,但是我犯了一個(gè)大的錯(cuò)誤就是:我擔(dān)憂孩子聽不懂,總喜愛把故事給口語(yǔ)化,正如尹老師說(shuō)的:對(duì)于白紙一樣純凈的孩子來(lái)說(shuō),任何詞匯于他都是全新的.我
3、們認(rèn)為通俗的或不通俗的,于他來(lái)說(shuō)都是一樣的,原來(lái)給他讀故事就是最好且最簡(jiǎn)潔的。還有古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子、好閱讀與壞閱讀、“不陪”才能養(yǎng)成好習(xí)慣、不考100份、學(xué)會(huì)開家長(zhǎng)會(huì)、不上學(xué)前班等等,幾乎每一個(gè)故事都讓我深思。 雖然是一本家庭訓(xùn)練的書,但我認(rèn)為無(wú)論是家庭訓(xùn)練還是學(xué)校訓(xùn)練,訓(xùn)練都是相通的。許多家長(zhǎng)和我溝通的時(shí)候都說(shuō)孩子在家不情愿和家長(zhǎng)溝通,逆反心理特殊劇烈,還有的孩子常常愁眉苦臉的樣子,我想這本書應(yīng)當(dāng)推舉給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下怎么樣當(dāng)好父母。 “在愛的名義下施暴”這句話給我很劇烈的感受,它讓我越來(lái)越深刻的反思,當(dāng)我們作為老師作為家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的時(shí)候,總是在強(qiáng)調(diào)“我對(duì)得起自己的良心,我問心無(wú)愧?!钡?/p>
4、這究竟主觀,而且我想這也是一種比較自私的想法,究竟你主觀感覺的是對(duì)得起自己,那孩子呢?假如不被孩子所接受,即使我們?cè)偕焚M(fèi)苦心,也是失敗的訓(xùn)練。作為一名老師,我越來(lái)越感覺自己的無(wú)知和無(wú)能。回想將近年的老師生活,很多事情感覺力不從心,我們總是寬容自己一次又一次的犯錯(cuò)誤,可我們孩子的童年只有一次。我們犯了錯(cuò)誤可以改,可我們孩子的生活卻永久不能夠從頭來(lái)過(guò)。 書中說(shuō)“不是全部成為父母的人都會(huì)做父母。”所以不是全部成為老師的人都會(huì)做老師。訓(xùn)練是一門永久學(xué)不完的功課。作為一名老師,我越來(lái)越感覺自己的力不從心。我想只有更多的學(xué)習(xí),不斷地提高才是我當(dāng)下要走的訓(xùn)練之路。要想有一個(gè)又乖又聰慧的孩子,除了先天條件以外
5、,最最重要的是媽媽要有一個(gè)良好的心態(tài)和素養(yǎng)。孩子就是一張純凈的白紙,他的人格,智力,情感等等都是在周遭的環(huán)境中漸漸建立和培育起來(lái)的。假如小孩子犯了錯(cuò)誤或者做出讓大人們認(rèn)為不好的行為,其實(shí)那些都稱不上是錯(cuò)誤,只不過(guò)是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必需經(jīng)受的小事。硬是歸結(jié)為錯(cuò)誤的話,也應(yīng)當(dāng)先查找錯(cuò)誤發(fā)生的緣由是什么,應(yīng)當(dāng)先從大人們身上去找問題的根源。大人們的一句話,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大的影響。所以說(shuō)好媽媽是個(gè)關(guān)鍵。每個(gè)媽媽都想當(dāng)好媽媽的??墒峭阶罱K總是會(huì)埋怨“可憐天下父母心啊”??戳撕脣寢屬愡^(guò)好老師,我對(duì)如何做個(gè)好媽媽總結(jié)如下: 1)要有良好的心態(tài)和自控力。 2)要給孩子供應(yīng)一個(gè)閱讀的環(huán)境。 3)要和孩子建立信任而且輕松的母子關(guān)系。 4)要恰如其分地給孩子多多鼓舞。 5)要想方法使用聰慧的方法來(lái)代替批判訓(xùn)練孩子。 6)不要求孩子考100分。 7)注意熬煉孩子的各種力量。 8)把孩子
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