中考學(xué)生如何更好的記憶化學(xué)元素

1、中考學(xué)生如何更好的記憶化學(xué)元素中考學(xué)生如何更好的記憶化學(xué)元素 同學(xué)提問：“我是準(zhǔn)中考，想請教一些中考學(xué)習(xí)的方法，還有請問一下中考化學(xué)如何記更好的去記憶那些氧碳等對應(yīng)字母單詞謝謝！老師幫幫團(tuán)答中考，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。在中考階段的學(xué)習(xí)中，中考生要對自己有客觀認(rèn)識，盡早制訂好合適自己的每周學(xué)習(xí)方案，初一、初二學(xué)習(xí)的知識和中考新學(xué)期所學(xué)的知識是互相關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)，學(xué)生還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒掌握的知識點(diǎn)。對新中考的同學(xué)來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對來講，供同學(xué)們自由支配的時(shí)間多一些，所以，中考的上半學(xué)期同學(xué)們可在自己較差的科目上略微多化一點(diǎn)精力。在較

2、弱的科目上從80分進(jìn)步到100分，在較好的科目上從100分進(jìn)步到110分孰易孰難？應(yīng)該前者較易，后者較難。所以建議同學(xué)們可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開場就要認(rèn)真打好根底，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。剛接觸化學(xué)的學(xué)生不要盲目的去學(xué)，跟著老師的步伐走就可以，其實(shí)化學(xué)元素符號沒有那么難記憶。元素符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的專用工具，純熟掌握它是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一，初學(xué)者往往覺得枯燥乏味，難以記憶。給同學(xué)們介紹幾種記憶的方法。1、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)記憶法：將元素符號中大寫字母一樣，小寫字母不同的符號進(jìn)展歸納記憶。2、學(xué)會(huì)拼音記憶法：不少元素符號的名稱的漢語拼音和其元素符號相似。3、重點(diǎn)是

3、分散記憶法：在學(xué)習(xí)某種物質(zhì)時(shí)，及時(shí)記住與之相關(guān)的元素符號，這樣記憶量少，易記憶，元素符號的記憶方法還有很多，如聯(lián)想記憶法、口訣記憶法等，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況，總結(jié)出合適自己的記憶方法。下面給大家提供一個(gè)有趣的化學(xué)元素記憶口訣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背化學(xué)元素也是一門藝術(shù)呀！我是氫，我最輕，火箭靠我運(yùn)衛(wèi)星；我是氦，我無賴，得失電子我最菜；我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起；我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離；我是硼，有點(diǎn)紅，論起電子我很窮；我是碳，反響慢，既能成鏈又成環(huán)；我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨；我是氧，不用想，分開我就憋得慌；我是氟，最惡毒，搶個(gè)電子就滿足；我是氖，也不賴，通電紅光放出來；我是鈉，脾氣大，

4、遇酸遇水就火大；我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝；我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗；我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；我是磷，害人精，劇毒列表有我名；我是硫，來歷久，沉淀金屬最拿手；我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去；我是氬，活性差，霓虹紫光我來發(fā)；我是鉀，把火加，超氧化物來當(dāng)家；我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在；我是鈦，過渡來，航天飛機(jī)我來蓋；我是鉻，正六鉻，酒精過來變綠色；我是錳，價(jià)態(tài)多，七氧化物爆炸猛；我是鐵，用處廣，不銹鋼喊我叫爺；我是銅，色紫紅，投入X氣變棕紅；我是砷，顏色深，三價(jià)元素奪你魂；我是溴，揮發(fā)臭，液態(tài)非金我來秀；我是銣，堿金屬，沾水煙花鉀不如；我是碘，升華煙，遇到淀粉藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)；我是銫，金黃色，入水爆炸容器破；我是鎢，高溫度，其他金屬早嗚呼；我是金，很穩(wěn)定，扔進(jìn)王水影無形；我是汞，有劇毒，液態(tài)金屬我為獨(dú)；我是鈾，濃縮后，造原子彈我最牛；我是鎵，易融化，沸點(diǎn)很高難蒸發(fā)；我是銦，軟如金，細(xì)微放射宜小心；我是鉈，能脫發(fā)，投毒知名看清華；我是鍺，可晶格，紅外窗口能當(dāng)殼；我是硒，補(bǔ)人體，口服液里有玄