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1、如何正確看待孩子厭學問題蘭州新區(qū)中川小學 王克寶學生厭學,已經(jīng)是一個社會性的問題,包括一些所謂的優(yōu)等生也不例外,所以老師眼中的聰明學生越來越少,那么為什么會有這么多的孩子有厭學情緒呢?其原因不外乎以下幾個方面:1、社會方面讀書無用論的茲生漫延,使許多不明事理的人和一些目光短淺的人也認為讀書無用。尤其,這我們這些農(nóng)村的學校,“打工熱”的興起也使一些家長認為“與其花錢讀書,不如打工賺錢”?!叭ゴ蚬ぁ钡乃枷朐谠S多人的頭腦里占據(jù)了相當?shù)牡匚唬疫@種思想逐漸影響到了學生,使學生也開始不想讀書了。2、家庭方面首先,家長“望子成龍”、“望女成鳳”的心愿過高,給孩子極大壓力,孩子失去了學習中的快樂感,不自覺
2、的把痛苦與學習結合起來。其次,有些留守兒童,父母長期外出打工,從來不過問孩子的學習情況,對孩子的不良行為和學習放任不管,就會造成孩子的學習一日不如一日,最終導致厭學。3、學校方面厭學往往源自厭師,如果孩子喜歡要他學習的人,那他自然就喜歡學習。教師沒有把自己的角色改變過來,不考慮學生是學習的主體,而單純地采用“灌輸式”的教學方法,導致少年兒童缺乏學習的內(nèi)在動力,甚至厭學。4、學生方面在剛轉學或升級等重大變故后,因適應新環(huán)境的能力較差而產(chǎn)生適應不良導致厭學;缺乏學習的動力,沒有明確的目標,認為學習是為家長而學;缺乏意志力和克服困難的毅力,遇到一點挫折便退卻了。總之,問題是多方面的,但結果只有一個,
3、那就是學生落后了、厭學了。學生厭學不僅使家長痛苦、教師憂慮,它也會帶來諸多社會問題。如何幫助厭學的學生?一.厭學的同學要改變自己對生活的態(tài)度、對學習的認識。首先就必須要改善自己所處的環(huán)境。同學們可以請老師和家長配合,營造一個重學、樂學的氛圍,消除自己因?qū)W習成績不好而產(chǎn)生的被拋棄、被歧視的感覺,把自己對學習的厭惡感、恐懼感轉變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活和學習。二.改變觀念,接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。同學們要學會發(fā)現(xiàn)自己在平時的學習和生活中所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度,并適當?shù)亟o自己一些肯定。這樣一來
4、,同學們就能夠接受自我,并且認識到自己是能夠?qū)W習好的。三.培養(yǎng)興趣,樹立信心。興趣是最好的老師。厭學的同學對自我價值有了新的認識后,隨即就要開始自我實踐。同學們要盡量創(chuàng)造條件,參與各種自己感興趣的學習活動,并從中品味到學習的成功感和趣味感。要學會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法,進而樹立信心、堅定信念,徹底告別厭學的心理。四.嚴格要求,增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現(xiàn),同學們千萬不能自暴自棄,任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候,同學們應該強制自己端正學習態(tài)度,激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進取的欲望。五.知識的學習。很多同學厭學的原因是覺得自己怎么努力學習成績也不好。其實,這些同學應該學會調(diào)整自己的學習方法,不要一味鉆難題,而應該把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。同學們要爭取每次課前做好預習,以提高聽課效率;課后要認真及時地完成作業(yè),做好復習工作。六.遠離網(wǎng)絡游戲。外界的誘惑是讓同學們產(chǎn)生厭學情緒的重要原因之一,現(xiàn)在有許多同學更是沉迷于網(wǎng)絡游戲之中不能自拔。要擺脫厭學情緒,同學們必須請老師、家長或好朋友監(jiān)督自己,讓自己遠離網(wǎng)絡游戲。七
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