用好記敘的要素

1、作文指導(dǎo)作文指導(dǎo)有趣的游戲 三人一組，每人分別寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，然后將他們連成句子。你們小組游戲連成的句子是： 說(shuō)說(shuō)你們小組當(dāng)時(shí)看到句子時(shí)的爆笑情景和你的感受： 閱讀故事，完成填空 閱讀愛(ài)的教育選段比一比，看誰(shuí)記得牢 要素歌要素歌 記敘文有六要素，大家千萬(wàn)要記住。第一要素是時(shí)間，年月日時(shí)有眉目；第二要素是地點(diǎn)，包括環(huán)境和住處；第三要素是人物，世間萬(wàn)物人為主；第四要素是起因，無(wú)緣無(wú)故犯糊涂；第五要素是經(jīng)過(guò)，來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚；第六要素是結(jié)果，交代結(jié)局別含糊。討論：作者是怎樣交代時(shí)間要素的？ 那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。 莫頓亨特走一步，再走

2、一步盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。 朱自清春 走出門(mén)，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。 李漢榮山中訪友招數(shù)一招數(shù)一交代時(shí)間：直陳、暗示交代時(shí)間：直陳、暗示 暗示：不直接用表示時(shí)間的詞語(yǔ)點(diǎn)明時(shí)間，而是著力于對(duì)特定事物精心描繪，將抽象的時(shí)間概念巧妙地寓于生動(dòng)逼真的景物描寫(xiě)之中。討論：作者是怎樣交代地點(diǎn)、人物的？ 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。 莫懷戚散步 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那

3、猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 魯迅少年閏土招數(shù)二招數(shù)二交代地點(diǎn)、人物：學(xué)會(huì)細(xì)致描寫(xiě)寫(xiě)作提示：人物出場(chǎng)時(shí)不是簡(jiǎn)單地交代這是某某人，而是對(duì)其進(jìn)行一番生動(dòng)的描寫(xiě)，可以加深讀者對(duì)人物的印象，突顯人物的個(gè)性招數(shù)三招數(shù)三 交代起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果：靈活使用順敘、倒敘和插敘例：皇帝的新裝 順敘：指記敘的時(shí)候按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時(shí)間順敘來(lái)寫(xiě)例：羚羊木雕倒敘：指記敘的時(shí)候把后發(fā)生的事情寫(xiě)在前面，把先發(fā)生的事情寫(xiě)在后面。插敘：在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助展開(kāi)情節(jié)、刻畫(huà)人物性格，暫時(shí)中斷原來(lái)的敘述，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容敘述，以對(duì)中心事件作必要的補(bǔ)充或說(shuō)明，這插入的敘述就是插敘。小組交流 談?wù)勀愕?/p>

4、收獲和看法 你還能列舉你以前學(xué)過(guò)的課文中的其他例子嗎？精彩亮相舉例 “常回家看看，回家看看”歌聲在房間上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開(kāi)家整整三年了。三年來(lái)，父親的一封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前 甘肅省中考滿分作文?；丶铱纯淳柿料嗯e例 原來(lái)他是一位退休老教師，在這里風(fēng)雨無(wú)阻擺了三年了，據(jù)說(shuō)錢(qián)是未賺著幾文，身子骨卻大不如前，為此沒(méi)少被老伴埋怨，而他卻高興，因?yàn)樗兄慌巴杲弧钡那嗌倌昱笥选?廣東某考生習(xí)作驚喜精彩亮相舉例 那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了隱藏兒女的時(shí)間，又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用力向相反方向奔跑，以一死換回孩子的生 畢淑敏母狼的智慧布置作業(yè) 收集六要素精彩亮相片段，至少10個(gè)，多收不限請(qǐng)從下面題目中任選一題，也可自擬，寫(xiě)一篇作文。注意要合理交代記敘文的六要素。1、我和 故事2、我 的一個(gè)人3、那一天，我真的要求： 把你交代的敘事要素用紅筆勾畫(huà)出來(lái) 三人小組為單位，互相交流，分別對(duì)所閱讀的其他同學(xué)寫(xiě)的文章進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出修改建議 下周四交作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 能用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將記敘文的六要素交代清楚（10分） 敘事的六要素交代生動(dòng)、突出主題（