




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇引華 原創(chuàng)開(kāi)動(dòng)大腦大腦方程式第一階段一噸鋼鐵多少錢?一噸汽車多少錢?一噸電腦多少錢?一噸芯片多少錢?是什么產(chǎn)生了是什么產(chǎn)生了變量變量?大腦大腦人類再也不能以開(kāi)發(fā)的名義消耗自然資源了,只有開(kāi)發(fā)人類的大腦潛能才是唯一的出路!人類的未來(lái)何去何從?人類的未來(lái)何去何從?2012是否真的會(huì)到來(lái)?這是曾經(jīng)美麗的地球,但現(xiàn)在是否依然美麗?地球VS中國(guó)對(duì)地球的生物而言,人類其實(shí)是一種病毒,因?yàn)椤安《尽暗纳婧桶l(fā)展都是建立在掠奪和侵略別人的資源的前提下完成的!人類是病毒人類是病毒人類的唯一出路,就是保護(hù)自然資源,和諧相處,才能共存!人類在覺(jué)醒中華民族即將面臨的最大困境?缺乏原創(chuàng)沒(méi)有用大腦思考?未來(lái)何去何從?美國(guó)
2、大片拍的都是“未來(lái)”,思考人類的未來(lái)中國(guó)的影片/電視劇除了“歷史”還是“歷史”!娛樂(lè)至死我們天天死守首老祖宗留下的一點(diǎn)點(diǎn)東西還自以為得意,且美其名曰:歷史悠久,文明古國(guó)時(shí)至今日,我們能拿出來(lái)的影響全世界的東西除了老祖宗的四大發(fā)明外還有什么?電腦是外國(guó)人根據(jù)中國(guó)的“易經(jīng)”研發(fā)的,槍炮是外國(guó)人用中國(guó)的“火藥”制造的!中國(guó)人把森林都砍光了做成一次性筷子!日本人把中國(guó)的煤買來(lái)后用來(lái)填海造陸埋在地下我們應(yīng)該思考古裝劇重拍了一次又一次,演員陣容一次比一次強(qiáng)大,影視劇投資一次比一次多,影視場(chǎng)景建起來(lái),拍完影視再炸掉最后拍出的盡是一些“廣告片”,除了浪費(fèi)社會(huì)資源外,也在破壞自然對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)除了GDP外還有什么
3、?中華民族中華民族現(xiàn)在現(xiàn)在還沒(méi)有驕傲的資本!還沒(méi)有驕傲的資本!阿凡達(dá)的啟示!阿凡達(dá)的啟示!阿凡達(dá)的啟示!阿凡達(dá)阿凡達(dá)的啟示!的啟示! 阿凡達(dá)再次證明了,其實(shí)電影跟游戲沒(méi)啥區(qū)別,就是滿足人們未被滿足的愿望,讓人產(chǎn)生短暫的錯(cuò)覺(jué)的致幻劑。 卡梅隆只是完成一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的簡(jiǎn)單的夢(mèng)。 人類的夢(mèng)想究竟是什么?迪士尼的啟示!右為佩奇,左為布林右為佩奇,左為布林?jǐn)?shù)字時(shí)代的知識(shí)革命者影響人類世界的知識(shí)分享方式和商業(yè)模式! 成功源于其創(chuàng)建成功源于其創(chuàng)建者布林和佩奇的者布林和佩奇的想象力想象力 拉里拉里埃利森埃利森 根據(jù)根據(jù)IBMIBM公司研究員寫的一篇論文,公司研究員寫的一篇論文,將數(shù)據(jù)庫(kù)理論變成現(xiàn)實(shí),將數(shù)據(jù)庫(kù)理論
4、變成現(xiàn)實(shí),成就他的商業(yè)王國(guó),成就他的商業(yè)王國(guó),也影響了商業(yè)社會(huì)也影響了商業(yè)社會(huì)影響全球商業(yè)革命影響全球商業(yè)革命波音波音747747的啟示!的啟示!波音747,每架飛機(jī)價(jià)值2500萬(wàn)美元。如今一架全新的747400的價(jià)格是1.5億美元。3838年來(lái)共賣出年來(lái)共賣出10001000架架第一臺(tái)自第一臺(tái)自20012001年年1111月售出開(kāi)始至今已售出月售出開(kāi)始至今已售出1 1億部?jī)|部 數(shù)字時(shí)代的娛樂(lè)創(chuàng)造者和引導(dǎo)者數(shù)字時(shí)代的娛樂(lè)創(chuàng)造者和引導(dǎo)者影響了人類的生活形態(tài)影響了人類的生活形態(tài)給全世界的電腦裝上軟件!比爾比爾. .蓋茨蓋茨影響全人類的工作和生活影響全人類的工作和生活 人們解決世界的問(wèn)題,靠的是大腦
5、的思維和智慧! 你不要渴望用相同的想法,相同的做法,來(lái)得到不同的結(jié)果。愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦大腦方程式了解大腦的目的是為了學(xué)會(huì)更好的使用你的大腦!了解大腦開(kāi)啟大腦潛能、創(chuàng)造無(wú)限可能!和全世界最聰明的人一起思考!開(kāi)啟大腦每個(gè)人都是為成功而降臨到這個(gè)世界上,但有的人成功了,有的人沒(méi)有,是因?yàn)槊總€(gè)人使用大腦的程度不同。 馬克斯韋爾馬克斯韋爾. .馬爾茨常馬爾茨常使用大腦掌握大腦掌握大腦就等于掌握了宇宙!掌握大腦的目的,在于更好的了解別人,學(xué)會(huì)更好的管理、影響、領(lǐng)導(dǎo)、說(shuō)服別人開(kāi)啟超意識(shí)的大門,汲取宇宙的無(wú)限能量。讓秘密不再是秘密,擁有駕馭宇宙的無(wú)限能量!超越大腦蘇引華 原創(chuàng)大腦方程式 生下來(lái)怎樣、是上帝所賜
6、給我們的禮物,而將變得怎樣、則是我們回饋給上帝的禮物。引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987蘇引華 原創(chuàng)開(kāi)動(dòng)大腦大腦方程式第一階段右腦開(kāi)發(fā)右腦開(kāi)發(fā)了解大腦的結(jié)構(gòu)及工作原了解大腦的結(jié)構(gòu)及工作原理理如何有效的進(jìn)行右腦開(kāi)發(fā)如何有效的進(jìn)行右腦開(kāi)發(fā)文字是思考的映象,文字是思考的映象,誦讀就是思考的過(guò)程誦讀就是思考的過(guò)程,好的問(wèn)題帶來(lái)好的思路,好的問(wèn)題帶來(lái)好的思路,聰明的人往往都是會(huì)提問(wèn)的人聰明的人往往都是會(huì)提問(wèn)的人思維風(fēng)暴思維風(fēng)暴快速記憶快速記憶了解記憶的原理及方法,有效的輸入信息并存儲(chǔ)信息;良好的記憶力是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)!快速閱讀如何在知識(shí)的世界里快速吸收資訊!我們的生活質(zhì)量取決于我們閱讀了多少前人留下的知
7、識(shí),我們的知識(shí)決定了我們的生活品質(zhì)。引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987掌握開(kāi)發(fā)大腦的工具,掌握如何學(xué)習(xí)的有效方法。 我們要遵循大腦自然的思維方式,而不是違反天性,透過(guò)思維導(dǎo)圖把大腦的思維過(guò)程進(jìn)行可視化的展示,快速提高我們的思維水平,改變自己的思維方式和思考模式,讓自己以一個(gè)開(kāi)放的頭腦接受新鮮的事物,使自己的思維模式呈“網(wǎng)絡(luò)化”。 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖你想學(xué)習(xí)嗎?你想學(xué)習(xí)嗎?準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)不為人知的秘密請(qǐng)速將這十個(gè)單詞記下來(lái):請(qǐng)速將這十個(gè)單詞記下來(lái):樹(shù)、鴨子、耳朵、紅旗、鉤子、樹(shù)、鴨子、耳朵、紅旗、鉤子、勺子、拐杖、葫蘆、貓、棒球勺子、拐杖、葫蘆、貓、棒球345678910思考的速度
8、與光速還要快!蘋果、金槍魚(yú)、衣架、小鳥(niǎo)、望遠(yuǎn)鏡、胡羅卜、大猩猩、鉆戒、手、馬桶、烏龜、棋桿、拳擊手套、鑰匙、鍔魚(yú)試一下你最快能記下多少個(gè)單詞哈哈,你是否發(fā)現(xiàn)你的腦袋開(kāi)始有點(diǎn)“短路”了。想象力比知識(shí)更重要思考的速度比光速快透過(guò)圖像聯(lián)想,透過(guò)圖像聯(lián)想,你會(huì)記得比原來(lái)更快你會(huì)記得比原來(lái)更快引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987記憶的原理記憶的原理記憶就是記憶就是聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié):所有的信息你都記住所有的信息你都記住了,只是你忘記了存儲(chǔ)了,只是你忘記了存儲(chǔ)在哪里在哪里路徑遺忘路徑遺忘形象記抽象 熟悉記陌生有趣記無(wú)趣 不用即消失如何啟動(dòng)記憶?如何啟動(dòng)記憶?如何通過(guò)如何通過(guò)正確的正確的信息處理,達(dá)到好的記憶效果信息
9、處理,達(dá)到好的記憶效果1 1、三種感覺(jué)模式:、三種感覺(jué)模式:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué); 因人而異因人而異,發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)哪種模式哪種模式很重要。很重要。2 2、聯(lián)想過(guò)程、聯(lián)想過(guò)程需要注意需要注意: A A:要相信世界上任何:要相信世界上任何兩件兩件事物都可以事物都可以有聯(lián)系有聯(lián)系。 B B:要有:要有趨動(dòng)性趨動(dòng)性動(dòng)作:動(dòng)態(tài)的事物更吸引眼球。動(dòng)作:動(dòng)態(tài)的事物更吸引眼球。 C C:完美就是設(shè)限:聯(lián)想:完美就是設(shè)限:聯(lián)想簡(jiǎn)潔有效簡(jiǎn)潔有效,不追求完美。,不追求完美。熱帶的、桔子、帶尖的、雞尾酒、櫻桃、開(kāi)花、果核、櫻桃園、香蕉、菠蘿、黃色、加勒比海、鉀、蘋果、醫(yī)生、走開(kāi)、夏娃、餡餅、
10、果汁、柑桔類、維生素C再試一下你最快能記下幾個(gè)?透過(guò)思維導(dǎo)圖正確的歸類,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率將大大提升如何讓思路變的如何讓思路變的更有條理更有條理1 1、同一組信息可以從不同的角度思考、同一組信息可以從不同的角度思考2 2、同類別的信息比較容易記憶、同類別的信息比較容易記憶3 3、由自己定義的分類更容易記憶,因?yàn)檫@是通過(guò)自、由自己定義的分類更容易記憶,因?yàn)檫@是通過(guò)自己的思考角度來(lái)整合信息的結(jié)果己的思考角度來(lái)整合信息的結(jié)果4 4、細(xì)節(jié)的信息、細(xì)節(jié)的信息通過(guò)中心關(guān)鍵詞以發(fā)散形式通過(guò)中心關(guān)鍵詞以發(fā)散形式記憶,思記憶,思維脈絡(luò)會(huì)更全面,思路會(huì)更清晰,思考速度也會(huì)更維脈絡(luò)會(huì)更全面,思路會(huì)更清晰,思考速度也會(huì)
11、更快!快!右腦開(kāi)發(fā)右腦開(kāi)發(fā)引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987事實(shí)事實(shí)VS真相真相你看到的并不是真象!你看到的并不是真象!你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真
12、相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !你看到的并不是真相你看到的并不是真相! !引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987你想說(shuō)么你想說(shuō)么“吸星大法”第一重1、此相為何相?2、核心是什么?3、如何為我所用?如何開(kāi)啟大腦潛能?事實(shí)盲點(diǎn)潛能隱私你知你知我知我知我知我知你不知你不知你知你知我不知我不知我不知我不知你不知你不知引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987認(rèn)識(shí)你的大腦認(rèn)識(shí)你的大腦你看到什么?你看到什么?換位思維換位思維 人類接收信息模式:人類接收信
13、息模式: 事件事件事件事件過(guò)濾器過(guò)濾器內(nèi)在表象內(nèi)在表象狀態(tài)狀態(tài)生理狀態(tài)生理狀態(tài)行動(dòng)行動(dòng)你不可不知的真實(shí)數(shù)據(jù)你不可不知的真實(shí)數(shù)據(jù)! !大腦的存儲(chǔ)量高達(dá)大腦的存儲(chǔ)量高達(dá):1 :1后面后面200200個(gè)個(gè)0 0每秒鐘眼睛吸收的信息高達(dá)每秒鐘眼睛吸收的信息高達(dá)2,000,0002,000,000bpsbps( (比特比特) )但我們能收集到的信息僅為但我們能收集到的信息僅為2,0002,000bpsbps人腦的運(yùn)算速度為人腦的運(yùn)算速度為2424HZHZ( (赫茲赫茲) )神經(jīng)元神經(jīng)元神經(jīng)元神經(jīng)元:即神經(jīng)細(xì)胞,具有高度的敏感性。主要由:即神經(jīng)細(xì)胞,具有高度的敏感性。主要由三三部分組成:部分組成:細(xì)胞體、
14、細(xì)胞體、多個(gè)樹(shù)突和一個(gè)軸突組成多個(gè)樹(shù)突和一個(gè)軸突組成。 人體中人體中99%99%以上的神經(jīng)細(xì)胞是中間聯(lián)結(jié)神經(jīng)元,或稱中間神經(jīng)元,以上的神經(jīng)細(xì)胞是中間聯(lián)結(jié)神經(jīng)元,或稱中間神經(jīng)元,它們存在于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),它們存在于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),起著聯(lián)絡(luò)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和感覺(jué)神經(jīng)元的作用起著聯(lián)絡(luò)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和感覺(jué)神經(jīng)元的作用。 同時(shí),同時(shí),還接收、處理并中轉(zhuǎn)全身傳來(lái)的信息還接收、處理并中轉(zhuǎn)全身傳來(lái)的信息。 信息傳輸神經(jīng)元信息傳輸神經(jīng)元大腦的二個(gè)大腦的二個(gè)神經(jīng)元神經(jīng)元是相對(duì)獨(dú)立的,彼此的信息需要通過(guò)是相對(duì)獨(dú)立的,彼此的信息需要通過(guò)傳輸神經(jīng)傳輸神經(jīng)來(lái)傳達(dá)來(lái)傳達(dá);人是肉體和神經(jīng)組成,思想出問(wèn)題是神經(jīng)受到了刺激 保加利亞的雷佐
15、諾夫保加利亞的雷佐諾夫人類的大腦分為人類的大腦分為二個(gè)腦半球二個(gè)腦半球,而且這二個(gè)腦半球各,而且這二個(gè)腦半球各司不同的功能。司不同的功能。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人是能夠使用學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人是能夠使用二個(gè)二個(gè)腦半球,透過(guò)中間腦半球,透過(guò)中間的的胼肢體組織胼肢體組織而加以協(xié)調(diào)利用,同時(shí)這二個(gè)腦半球而加以協(xié)調(diào)利用,同時(shí)這二個(gè)腦半球分別負(fù)責(zé)不同功能的思考方式。分別負(fù)責(zé)不同功能的思考方式。引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987人的左腦負(fù)責(zé)邏輯、文字、數(shù)字、分析、次序、數(shù)列等活動(dòng),比較偏向理性思考,被稱為“知性腦”,但它是短期記憶,占大腦容量的5%。人的右腦則掌管顏色、圖像、感覺(jué)、想象、創(chuàng)造力、鑒賞繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等功
16、能,負(fù)擔(dān)較多情緒處理,又稱為“藝術(shù)腦”,它是長(zhǎng)期記憶,但這95%的腦容量被利用得很少。左腦半球:左腦半球:主言詞,所以他以文字來(lái)思考,主言詞,所以他以文字來(lái)思考,右腦半球右腦半球主圖畫(huà)主圖畫(huà)和藝術(shù),因而他以圖片的方式來(lái)思想;和藝術(shù),因而他以圖片的方式來(lái)思想;左腦半球左腦半球的思考是分析性的,而的思考是分析性的,而右腦半球右腦半球的思考是全盤性的;的思考是全盤性的;左腦半球左腦半球偏向?qū)嵱眯缘乃伎?,他的思想非常?shí)際,偏向?qū)嵱眯缘乃伎?,他的思想非常?shí)際,右腦半球右腦半球憑憑直覺(jué)運(yùn)作、是直覺(jué)與感情的寄托之處;直覺(jué)運(yùn)作、是直覺(jué)與感情的寄托之處;左腦半球左腦半球喜歡處理具體的事物,喜歡可以計(jì)算,可以感覺(jué)
17、的事喜歡處理具體的事物,喜歡可以計(jì)算,可以感覺(jué)的事物,物,右腦半球右腦半球偏向抽象的思考,他負(fù)責(zé)抽象、科學(xué)、藝術(shù)、或偏向抽象的思考,他負(fù)責(zé)抽象、科學(xué)、藝術(shù)、或哲學(xué)性的概念;哲學(xué)性的概念;這二個(gè)腦半球必須協(xié)調(diào)一致,才能正確的運(yùn)作。這二個(gè)腦半球必須協(xié)調(diào)一致,才能正確的運(yùn)作。男人與女人的不同男人來(lái)自火星、女人來(lái)自金星,只有認(rèn)識(shí)到男女的不同思維模式,才能更好的把握他們的行為方式,從而進(jìn)行更好的溝通、說(shuō)服!東西方思維差距東西方思維差距引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987測(cè)試左右腦測(cè)試左右腦向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)?向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)?引爆學(xué)習(xí)力 QQ:200902987右腦開(kāi)發(fā)法右腦開(kāi)發(fā)法我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 污泥技術(shù)污泥運(yùn)輸方案
- 廣東省大灣區(qū)2024-2025學(xué)年高一年級(jí)下學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試政治試卷
- 商業(yè)視角下的在線教育平臺(tái)盈利途徑
- 深度挖掘特定人群需求創(chuàng)新技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展策略及布局
- 教育心理學(xué)視角下的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
- 2025至2030國(guó)內(nèi)消防機(jī)械行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中規(guī)范化管理的土地流轉(zhuǎn)政策宣傳策略研究001
- 農(nóng)村電商農(nóng)產(chǎn)品上行模式及品牌建設(shè)2025年市場(chǎng)機(jī)遇報(bào)告
- 河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期終質(zhì)量評(píng)估物理試卷(無(wú)答案)
- 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中的農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化與政策支持策略與市場(chǎng)拓展與實(shí)施效果報(bào)告
- 珍愛(ài)生命,預(yù)防自殺(文庫(kù)版)
- 《古蘭》中文譯文版
- GB/T 8813-2008硬質(zhì)泡沫塑料壓縮性能的測(cè)定
- GB/T 19741-2005液體食品包裝用塑料復(fù)合膜、袋
- 礦相學(xué)課程設(shè)計(jì) -個(gè)舊錫礦
- 上海交通大學(xué)學(xué)生生存手冊(cè)
- 征信查詢委托書(shū)(共4篇)
- 勞動(dòng)防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)標(biāo))
- 管道工技師理論知識(shí)題庫(kù)及答案(完整版)
- T∕ZZB 2752-2022 聚合級(jí)苯乙烯
- DBJ50∕T-342-2019 工程建設(shè)對(duì)既有建(構(gòu))筑物安全影響評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論