【圖文】給生活插上翅膀--大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)創(chuàng)意書_第1頁
【圖文】給生活插上翅膀--大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)創(chuàng)意書_第2頁
【圖文】給生活插上翅膀--大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)創(chuàng)意書_第3頁
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文檔簡介

課題研究基本形式 走 訪 問 卷 現(xiàn)場采訪 個(gè)別交談 查閱書報(bào)刊物 自 發(fā) 課題研究基本步驟 本課題通過大量調(diào)查實(shí)踐為核心,分析整理大學(xué)生課外生活 的盲目性和不科學(xué)性,通過把大量哲學(xué),心理學(xué),社會(huì)實(shí)踐學(xué)等 等前人研究出來的理論,靈活運(yùn)用在大學(xué)生課外活動(dòng)的弊病這一 實(shí)際中來,全面剖析問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì),找出學(xué)生們目前生 活不佳的根源之所在,通過對這多種現(xiàn)象的分析,相應(yīng)的提出建 設(shè)性的意見和建議,對大學(xué)生應(yīng)該怎樣合理安排課余時(shí)間進(jìn)行充 分地,科學(xué)化的闡述,力求讓每一個(gè)迷惘的大學(xué)生都能從這份課 題中找到屬于自己的類型,并通過相應(yīng)的建議去合理安排自己的 課余時(shí)間,讓大學(xué)的生活不在虛度,讓青春的足跡更放光彩,讓 命運(yùn)的春天叩響門環(huán),給生活插上翅膀,我相信每一個(gè)人都能飛 翔!

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