



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)榮根學(xué)校 張英頌教學(xué)目標(biāo):1、識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“是、朵”等6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。課前準(zhǔn)備:課件、字詞卡片、貼圖教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、 談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題。1、(板貼荷葉圖)瞧!這是什么?板書(shū):荷葉。提問(wèn):同學(xué)們?cè)鯓佑涀 昂扇~”這兩個(gè)字?2、你能說(shuō)說(shuō)荷葉的樣子嗎?板書(shū):圓圓3、多圓,多可愛(ài)的荷葉呀!多綠,多漂亮的荷葉呀!喜歡嗎?(齊讀課題)二、 初讀課文,了解大意。1、 荷葉圓圓的,綠綠的,荷葉是夏天里一首清涼的小詩(shī),荷葉是陽(yáng)光下跳動(dòng)的綠色音符所以有好多小伙伴都喜歡荷葉,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),都有誰(shuí)喜歡荷葉,來(lái)跟荷葉玩呢?2、 出示課件,看課文
2、情景動(dòng)畫(huà)。3、 生回答,師貼板貼畫(huà)。4、 多有意思的小故事呀!你們想不想也來(lái)讀讀呀!趕緊打開(kāi)書(shū)讀一讀吧,把課文讀正確、讀流利。(要求:遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍)5、 給課文標(biāo)上自然段的序號(hào)。6、 指名分自然段朗讀課文,正音。三、 學(xué)習(xí)生字。1、 用“”畫(huà)生字詞。2、 自由讀生字詞。3、 帶拼音檢查生字的字音。(指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀)4、 脫拼音認(rèn)讀生字。(指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀)5、 摘蘋(píng)果游戲。6、 學(xué)生拿出卡片,四人小組討論學(xué)習(xí):怎樣記住這些生字?7、 學(xué)生邊匯報(bào),老師隨機(jī)指導(dǎo),并抽字組詞,用詞說(shuō)句子。8、 把生字寶寶放回課文里,氣讀課文。四、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。1、 學(xué)生認(rèn)讀“是、美、葉、朵、我
3、、機(jī)”。2、 課件指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),教師范寫(xiě),學(xué)生書(shū)空。3、 學(xué)生寫(xiě)字,教師巡視指導(dǎo)。第二課時(shí)一、 談話(huà)導(dǎo)入:同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了14課的生字和初讀了課文,現(xiàn)在我們一起來(lái)復(fù)習(xí)生字。二、 復(fù)習(xí)生字。1、 齊讀生字。2、 讀由生字組成的詞。過(guò)渡:1、同學(xué)們,這么美的荷葉,你能用一句話(huà)來(lái)夸夸它嗎?2、這么美的荷葉,會(huì)引來(lái)哪些小伙伴?它們又會(huì)把它當(dāng)作什么呢?三、 學(xué)生自由朗讀課文1、 思考:荷葉引來(lái)了哪些小伙伴?它們分別把荷葉當(dāng)作了什么?2、 指名回答第一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)學(xué)生到黑板前貼:搖籃、停機(jī)坪、歌臺(tái)、涼傘。3、 指著黑板引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):小水珠把荷葉當(dāng)作搖籃。小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪。小青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作涼傘。4、 小伙伴們來(lái)到荷葉上,擺出了不同的姿態(tài)和動(dòng)作,你能上來(lái)擺一擺嗎?5、 生擺后,師指著板書(shū)說(shuō):小水珠躺在荷葉上,小蜻蜓立在荷葉上,小青蛙蹲在荷葉上,小魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去三、指導(dǎo)朗讀25自然段。1、這些小伙伴真可愛(ài),你最喜歡誰(shuí)呢?找出你最喜歡的那段有感情地讀給自己小組的同學(xué)聽(tīng)。2、四人小組互讀。3、指名讀,邊讀邊指導(dǎo),并相機(jī)出示課件;重點(diǎn)指導(dǎo)第五段。重點(diǎn)指導(dǎo):第二段:躺 亮晶晶 (舒服 開(kāi)心)第三段:立 展開(kāi) 透明 (輕盈)第四段:蹲 放聲 (高興)第五段:游來(lái)游去 捧起 很美很美 (高興 快活)四、分角色朗讀課文。(配樂(lè))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)手冊(cè)
- 浙江國(guó)企招聘2024寧波象山鐵路投資有限公司招聘1人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 黑龍江2025年黑龍江科技大學(xué)招聘輔導(dǎo)員11人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 茂名2025年廣東省茂名市高州市選聘急需緊缺人才18人(第二批)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 福建2025年福建農(nóng)林大學(xué)招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 珠海廣東珠海市斗門(mén)第一中學(xué)招聘臨聘教師筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 濟(jì)南2025年山東濟(jì)寧梁山縣事業(yè)單位招聘初級(jí)綜合類(lèi)崗位45人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年初級(jí)銀行從業(yè)資格考試《個(gè)人理財(cái)》模擬卷一
- 分析腹部超聲在急性闌尾炎診斷中的應(yīng)用價(jià)值
- 達(dá)格列凈聯(lián)合二甲雙胍治療T2DM患者的臨床療效研究
- 執(zhí)行申請(qǐng)書(shū)范本電子版
- 小學(xué)高年級(jí)《紅樓春趣》劇本(寧波實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
- 國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試-高級(jí)機(jī)修鉗工題庫(kù)
- 蔚來(lái)發(fā)展分析
- 40.設(shè)備維修保養(yǎng)履歷表
- 315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日知識(shí)講座課件
- 2023年二手房買(mǎi)賣(mài)合同正式版
- GB 4806.8-2022食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用紙和紙板材料及制品
- GB/T 3808-2018擺錘式?jīng)_擊試驗(yàn)機(jī)的檢驗(yàn)
- (完整版)《汽車(chē)材料》課程標(biāo)準(zhǔn)
- FZ/T 51011-2014纖維級(jí)聚己二酰己二胺切片
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論