


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 隱患評(píng)估,應(yīng)放到班組 無論多大的事故隱患,它都存在于生產(chǎn)崗位,存在于一線;而一線工作的擔(dān)當(dāng)者是班組。把隱患評(píng)估放到班組,既可以豐富班組平安活動(dòng)內(nèi)容,提高一線人員的素養(yǎng),又可準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和消退隱患,是一件值得提倡的事。 班組隱患評(píng)估活動(dòng),就是以行政班組為單位,班組長或平安員牽頭,定期組織職工對(duì)本崗位,本班組范圍內(nèi)的擔(dān)心全行為,擔(dān)心全狀態(tài)進(jìn)行查找、評(píng)估、整改,使事故隱患能早期發(fā)覺,準(zhǔn)時(shí)整改,防止事故的發(fā)生。班組隱患評(píng)估活動(dòng)的好處有四:第一,可提高人員素養(yǎng)。在組織班組成員活動(dòng)時(shí),一要樹立"事故可以避開' 和"質(zhì)量平安意識(shí)'的新觀念,使其熟悉到只要了解和把握了事故的規(guī)
2、律,實(shí)行有力的預(yù)防措施,事故是能夠避開或推遲其發(fā)生的,縱使萬一發(fā)生事故,也不致于束手無策。同時(shí),通過分析事故可以使大家熟悉到,事故緣由多種多樣,但都可以歸因于"質(zhì)量缺陷'的存在,如操作失誤,機(jī)械缺陷,組織指揮責(zé)任,思想疏忽等等。其次,可查找隱患,做到早期發(fā)覺。事故隱患通過特別事態(tài)表現(xiàn)出來,所以特別事態(tài)的早期發(fā)覺是很重要的。特別事態(tài)主要是消失于作業(yè)設(shè)備和環(huán)境的擔(dān)心全狀態(tài)或者作業(yè)者的擔(dān)心全行為的現(xiàn)象,如機(jī)器設(shè)備、平安裝置帶故障運(yùn)行;防護(hù)裝置缺損或卸除不用;機(jī)器聲音不正常;指示儀表搖擺大;邊操作邊加油,愛護(hù)用具不齊等。假如我們?cè)谧鳂I(yè)中沒有按有關(guān)規(guī)定和要求做,都屬于擔(dān)心全行為和擔(dān)心全
3、狀態(tài),都是特別事態(tài),都是事故的隱患,都是班組隱患評(píng)估活動(dòng)中需查找的問題。這些事故隱患是客觀存在的一種現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)查找,就會(huì)發(fā)覺它,在事故發(fā)生之前實(shí)行有力措施制止,就會(huì)收到明顯效果。第三,可對(duì)查出的各類事故隱患,組織有關(guān)技術(shù)人員和行政人員進(jìn)行分類,鑒定,評(píng)估,整改。班組可以整改的,組織職工自行整改,班組解決不了的,要層層上報(bào),逐級(jí)落實(shí)整改看法和整改時(shí)間。要填寫整改看法書,要建立健全隱患整改檔案,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,防止推誘扯皮。第四,可繪制班組成員都能看得懂的隱患網(wǎng)絡(luò)圖,實(shí)行現(xiàn)場平安監(jiān)視。在評(píng)估整改的基礎(chǔ)上,繪制班組隱患網(wǎng)絡(luò)圖,標(biāo)出班組所轄崗位的重點(diǎn)隱患部位,公布上墻,使小組成員人人心中有數(shù),并把它做作為現(xiàn)場平安監(jiān)督的重點(diǎn)。現(xiàn)場平安監(jiān)視,是班級(jí)隱患評(píng)估活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是每次評(píng)估活動(dòng)的有效連接。它的目的在于:一是通過現(xiàn)場監(jiān)視,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺操由于操作不當(dāng),作業(yè)方法不當(dāng),思想不集中而造成的事故;二是對(duì)隱患整改工作實(shí)行跟蹤問效,督促
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詞匯記憶教學(xué)課件
- 聲母ie教學(xué)課件
- 教育技術(shù)課件PDF
- 教育惠民政策課件
- 教育局消防培訓(xùn)課件
- 早餐麥當(dāng)勞活動(dòng)方案
- 文化自信團(tuán)建活動(dòng)方案
- 數(shù)學(xué)特色競賽活動(dòng)方案
- 明星生日后援會(huì)活動(dòng)方案
- 新人禮遇活動(dòng)方案
- 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)之超聲波測距-電子工程系單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 2022年安徽大學(xué)科研助理(校聘)招聘60人筆試備考題庫及答案解析
- 寧騷公共政策學(xué)
- 地下室頂板行車與堆載驗(yàn)算與加固方案
- 四年級(jí)閱讀訓(xùn)練概括文章主要內(nèi)容(完美)
- GB/T 37234-2018文件鑒定通用規(guī)范
- 高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)策略的探究
- 2023年鹽城市阜寧縣人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘筆試題庫及答案解析
- 2022年動(dòng)畫制作行業(yè)分析及未來五至十年行業(yè)發(fā)展報(bào)告
- 畢業(yè)論文答辯
- 染缸操作規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論