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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上交通安全主題班會活動目標:1、懂得交通安全的基本常識,掌握部分交通規(guī)則。2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性,樹立自覺維護交通法規(guī)的意識。3、培養(yǎng)學生的自我保護和珍愛生命的意識?;顒訙蕚洌?、組織同學搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。2、搜集見到的交通標志和交通安全標語。3、選主持人。4、組織同學演小品單車烏龍。5. 組織同學演示交警手勢?;顒舆^程:一、 導入觀看一段由于違章騎車發(fā)生交通事故的視頻,主持人開場白:請看大屏幕。(出示課件)(出示課件:有數(shù)據(jù)表明:我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”,按照2008年度的數(shù)據(jù):在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人,
2、每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起,相當于7分鐘就有一人喪生。)主持人:大家思考一下:造成這些交通事故的原因可能是什么?生:超速駕駛。生:超載。生:酒后駕駛。生:闖紅燈。主持人:大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。二、圖片展示,認清規(guī)則主持人:大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生,我們應認清哪些行為是違反交通規(guī)則的,并自覺杜絕這些行為。(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖,思考:他們哪里做錯了?如果你在旁邊,你打算對他們說什么?圖1:在馬路邊玩耍。(如果車輛失控,后果會很嚴重)圖2:超載
3、、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外,安全頭盔會保護我們的頭部,使撞擊的力度降低。)圖3:攀爬、倚坐護欄。(這樣,容易被來往的車輛碰傷。)圖4:超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外,超載還會影響車輛的轉向性能,易因轉向失控而導致事故。)圖5:逆向行駛。(太危險了,趕時間,也不能拿生命開玩笑啊?。﹫D6:并排行進。(交通法明文規(guī)定:并排行走,最多只能2人。)圖7:突然橫穿公路。(有的同學認為車過了,得馬上跑過對面,才安全。這樣的想法無疑是錯誤的,交警蔡叔叔曾說過,晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學生過馬路時,被車撞傷的事故。)主持人:剛剛大家都觀察得很認真,也指出了圖中不對的地方。那么,你
4、能說說,在上下學的過程中,我們應該要怎么做嗎?3.學生自由發(fā)言。三、學習標志、明法導行主持人:是的,我們每一天上下學都應該遵守交通規(guī)則,不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則,否則后果將不堪設想。如果我們留心觀察,你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志,它們簡單易懂,還給我們的交通帶來很大的幫助。主持人:同學們,你認識上面的哪個交通標志,能說出它所表示的意思嗎?生舉手,自由選擇并說明意思。主持人歸納:有禁令標識、指示標識、警告標識。你能描述一下這個交通標識有那些特點嗎?生:禁止標識,圓形紅色邊框有斜線;警告標識,三角形黃色的背景;指示標識,圓形或矩形藍色背景。主持人:除了剛剛學過的三種交通
5、標志,還有指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志。四、小品單車烏龍(袁海、吳樂天、楊瀟、周弋力等學生表演) 情景:放學了,小海由于未走非機動車道而撞了接孫子回家的老大爺,引發(fā)了一系列問題以此教育學生,遵守交通規(guī)則尤為重要。 五、交通安全知識競賽,以搶答的形式進行。1.行人在沒有人行道的路上行走,應該:A靠路邊行走 B隨意走2通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:A 搶跑過馬路 B 等候綠燈亮后再走3汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向:A左轉 B右轉4行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?A能 B不能5乘坐轎車時從哪邊下車最安全?A左邊 B右邊6如果看到有汽車撞人后要逃
6、跑了,你應該立即:A記下車牌號 B告訴老師或家長 C不需要做任何事7乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個安全?A在車廂內(nèi)隨意站立B行車時扶好扶手C將手或身體置于車窗外8在有人行道的路上,你應該:A走人行道 B走非機動車道 C隨心所欲,哪兒沒車走哪兒9 我國的道路通行原則是:A右側通行原則 B左側通行原則 C中間通行原則10汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:A前進 B倒車 11行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?A能 B不能12乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個說法正確:A前排乘車人可以不系安全帶 B司機和前排乘車人必須系安全帶13中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿 歲的兒童,不準在道
7、路上騎 自行車、三輪車和推拉人力車。A8歲 B12歲 C14歲14經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時,應該:A直接從鐵路上穿過去 B看看左右沒火車就快速走過去 C在準許通過的信號燈亮時通過15爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結束后,小紅坐爸爸的車回家。請問,下面哪些說法是正確的?A 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規(guī)定 守最新B喝三杯啤酒沒有關系,照樣可以開車C爸爸違反了道路交通安全法的有關規(guī)定,小紅沒有。六學生展示交警手勢 讓學生更真實的了解現(xiàn)實生活中常見的交警手勢,并認真遵守執(zhí)行。七收獲(一)、道路行走的安全常識:1、走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走
8、。2、橫過馬路要走人行橫道,過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號燈,紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設施5、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路,不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。7、用好過馬路大拇指向上的的交通手勢,讓車輛讓行。8、集體外出時,要在老師的帶領下,站好隊伍,橫列不超過兩人。9、牢記從家里到學校的行走路線,熟悉道路交通狀況和可能發(fā)生的危險。(二)騎自行車的安全常識:1、在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛入機動車道。2、騎車至路口,應主動地讓機動車先行。3、騎車轉彎時,要伸手示意。4、自行車在道路上停放,應按
9、交通標志指定的地方和范圍有秩序地停放。5、騎自行車載物,長度不能超過車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過騎車人的雙肩。6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛,扶身并行,雙手脫把而行。7、不準一手扶把,一手撐傘騎車。(三)乘車的安全常識:1、乘坐公共汽車、電車或出租車須在站臺或指定地點候車。2、乘坐公共汽車要待車輛停穩(wěn)后按先后順序上車,不要互不相讓和擁擠爭搶。3、乘坐小轎車、微型客車時在前排乘坐時應系好安全帶。4、不乘坐報廢車、無牌無證車、貨車等非客運車輛。5、不準攜帶易燃易爆等危險品乘車。6、乘車時不要將身體伸出車外,不向車外拋灑物品。乘坐公共汽車,上車后要出動買票,主動給“老、弱、病
10、、殘、孕”和懷抱小孩的人讓座。七、為了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執(zhí)行。(PPT展示,同時輪流在紙質(zhì)倡議書上簽名。)背景音樂:祝你平安中小學交通安全倡議書同學們,我們目前承擔著繁重的學習任務,將來還要肩負起更為艱巨的建設祖國的神圣使命,因此,我們應當珍惜自己寶貴的生命,我們要通過加強交通安全宣傳教育工作來提高同學們的交通安全意識和自我保護能力,以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復雜的環(huán)境,適應社會的發(fā)展,作為未成年人,學會基本的交通安全知識,學會好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為,就是對社會、對學校、對家庭最大的貢獻。希望大家能認真學習交通法規(guī),不斷增強交通安全意識,告別不文明的交通行為,樹立良好的道德風尚。做到:1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;2、靠路邊行走,橫過道路斑馬線。做到“一停、二看、三通過”;3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超
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