中職生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 (2)課件

1、關(guān)于中職生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 (2)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁，共42頁你們猜猜，我到底是誰你們猜猜，我到底是誰 ？我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。對失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：謎底：（ ） 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁，共42頁 管得住自己，你是習(xí)慣的主人管得住自己，你是習(xí)慣的主人 管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸 做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇全在于自己的選擇現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁，共42頁做習(xí)

2、慣的主人做習(xí)慣的主人現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁，共42頁 我們的校園和身邊有我們的校園和身邊有哪些不文明的行為習(xí)慣在哪些不文明的行為習(xí)慣在發(fā)生？發(fā)生？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁，共42頁被被“美化美化”的校園的校園現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁，共42頁被亂涂亂畫的電腦被亂涂亂畫的電腦現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁，共42頁被被“整容整容”的桌面的桌面現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁，共42頁被被“逼逼”的奮筆疾書的奮筆疾書現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁，共42頁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“太累太累”，“休息休息”一下一下現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁，共42頁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“太累太累”，活動筋骨，活動筋骨現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁，共4

3、2頁我的地盤，我的地盤，我的地盤，我的地盤，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁，共42頁 我們再來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大我們再來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：說：“沒問題，您去吧，我們等

4、您。沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看?？?。 10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒這是怎么回事，

5、面試還沒開始呢？開始呢？”總經(jīng)理說：總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁，共42頁 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18頁，共42頁 再來看一個正面的例子再來看一個正面的例子：20世紀(jì)世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么

6、一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。鞋脫下來了。他覺得：他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。人類第一個飛上太空的宇航員。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁，共

7、42頁 從小到大，你有什么從小到大，你有什么“好習(xí)慣好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下。大家來分享、學(xué)習(xí)一下。 思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？ 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁，共42頁 據(jù)科學(xué)家證實，一據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)件行為連續(xù)重復(fù)2121次次即可成為習(xí)慣（一般即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。然，直至終生。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第21頁，共42頁對不良習(xí)慣，我們怎么辦？對不良習(xí)慣，我們

8、怎么辦？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第22頁，共42頁例如：為什么自己管不住自己呢？例如：為什么自己管不住自己呢？1 1、不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里。、不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里。2 2、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放 棄了，然后給自己找各種各樣的理由。棄了，然后給自己找各種各樣的理由。 3 3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了。在最后的關(guān)頭又堅持不住了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第23頁，共42頁改掉的方法：改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提

9、醒約束自己。、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。、用寫日記來管住自己。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第24頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第25頁，共42頁 一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣處事待人習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第26頁，共42頁 這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋力、毅力和決心，敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點，但是讓習(xí)；這些陋習(xí)

10、現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)它存于你的體內(nèi)，就猶如一個毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)而長大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，而長大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時候把它根除掉吧，讓醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙，只要你有信心也有我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙，只要你有信心也有行動，你一定可以做到的行動，你一定可以做到的!現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第27頁，共42頁 校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使

11、我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。為能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。為此我們發(fā)出以下倡議：此我們發(fā)出以下倡議： 一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。 積極參積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。加學(xué)校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。 二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律，考試不作二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。弊。 三、愛護(hù)公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕三、愛護(hù)公共財物，不人為破壞桌

12、椅，拒絕“課桌文化課桌文化”。 四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食。四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食。 五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水長流水”。 六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長。六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長。 七、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆粊y丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。七、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。 八、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見八、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。到

13、老師能夠主動問好。 九、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。九、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。 2012年年4月月 日日現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第28頁，共42頁什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的那種自自的學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第29頁，共42頁 學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？習(xí)習(xí)慣？ 1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣；、尊重與欣賞老師的習(xí)慣；2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、專心上課的習(xí)慣；、專心上課的習(xí)慣；4、

14、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；5、善于提問的習(xí)慣；、善于提問的習(xí)慣；現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第30頁，共42頁7、獨立作業(yè)的習(xí)慣；、獨立作業(yè)的習(xí)慣；8、仔細(xì)審題的習(xí)慣；、仔細(xì)審題的習(xí)慣；9、練后反思的習(xí)慣；、練后反思的習(xí)慣；10、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣；、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣；11、整理錯題集的習(xí)慣；、整理錯題集的習(xí)慣；12、客觀評價的習(xí)慣。、客觀評價的習(xí)慣。6、切磋琢磨的習(xí)慣；、切磋琢磨的習(xí)慣； 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第31頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第32頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第33頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第34頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第35頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第36頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第37頁

15、，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第38頁，共42頁 日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)而知，一個沒有良好衛(wèi)

16、生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會知道是他生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會知道是他“摳鼻孔摳鼻孔”的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。碗落入了他人之手。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第39頁，共42頁心靈體操心靈體操上課時間上課時間 晚自習(xí)時間晚自習(xí)時間 你你利用了利用了的課余時間的課余時間平均平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發(fā)呆時間上課時發(fā)呆時間 自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間 自習(xí)課上找、借東西所花時間自習(xí)課上找、借東西所花時間時間類別時間類別所需時間所需時間看自己一天時間的利用率高不高看自己一天時