人教版八年級物理上冊單元測試卷(全套附答案)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 物理試卷（第一章 聲現(xiàn)象）一、 單項選擇題（每題3分，共24分）1、在電視機的遙控器上，有以下幾個按鈕（圖標），如下圖，其中控制音量（響度）大小的是： （）A B C D2、晚上當你在家復習功課，準備期中考試時，鄰居正在引吭高歌，對你的學習產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是： （）A與鄰居協(xié)商使其減小音量 B打開窗戶讓空氣加速流動C緊閉室內(nèi)的門窗 D用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判

2、斷腹部是否有積水的？ （）A聲音的響度 B聲音的音調(diào)C聲音的音色 D聲音是否悅耳動聽4、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m4m高的透明板墻，如圖1所示，安裝這些板墻是為了（ ）A保護車輛安全行駛 B阻止車輛排放的廢氣外泄圖1C體現(xiàn)高架道路設(shè)計的美觀 D阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲的污染5、劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了 （ ）A裝飾、美觀 B易于反射聲波，增大聲音 C吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D、提高聲音的音調(diào)6、請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細語”，這里的高與低指的是 （）A

3、音色好壞 B音調(diào)高低 C響度大小 D樂音三要素7、我國已進行“神舟”五號載人航天飛船的試驗，楊利偉乘坐宇宙飛船遨游太空，不久，“神舟”六號將會將更多的宇航員帶上太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流，其原因 ( )A用通信設(shè)備對話是為了方便 B聲音的傳播需要介質(zhì)C太空中噪聲太大 D聲音只能在地面上傳播8、如圖2天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（ ）A聲音的反射使原聲增強B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C聲音的音調(diào)不同D發(fā)聲的物體在振動圖2二、 填空題（每空1分，共24分）9、如圖3所示，用硬紙片把

4、一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明_圖310、圖4、圖5是兩種聲音的波形，從圖可知：圖4是 的波形，理由是 ；圖5是 的波形，理由是 。圖4圖5圖6圖711、如圖6所示的招牌，它表示的意思是 。12、如圖7所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置圖中數(shù)字的含義是_這樣的噪聲_（填“會”、“不會”）影響人們的正常的學習和工作13、如圖8所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應序號）圖8（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應序號） 14、如圖9所示的是摩托車引擎

5、后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖摩托車安裝消聲器是采用_的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是_圖915、弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細在弦的粗細，松緊相同時，弦越_，音調(diào)越高；在弦的粗細，長短相同時，弦越_，音調(diào)越高；在弦的長短，松緊相同時，弦越_，音調(diào)越高16、當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很??；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到較大的咀嚼聲這是因為前者的聲音是靠_傳播，后者的聲音是靠_傳播，_的傳聲能力較強17、童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的_和_不同18

6、、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的_，同時聲波可以傳遞_19、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞 。圖10三、 實驗題：（共26分）20、如圖10所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是 ，此現(xiàn)象說明 ，塑料球的作用是 。（6分）圖11 21、如圖11用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端這時他也聽到了聲音（6分）（1）兩次聽到的聲音有什么不同？（2）為什么兩次聽到的

7、聲音不同？（3）舉一例日常生活中應用上述情況的例子？22、圖12初二（2）班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時的一些場境。（6分） 甲 （圖12） 乙 丙（一）甲圖說明聲音在 中能傳播；（二）乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的 ；（三）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在 中不能傳播。23、下面是初二（3）班學生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容： A器材：一個能發(fā)聲的電子鈴，一個鞋盒，待比較的材料（衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。（8分）B步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲。再安排

8、一位同學遠離盒子直到聽不到鈴聲時為止，用卷尺測出同學到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。提問： 小明是通過 的方法來比較材料隔聲性能的。小芳認為：比較的時候，遠離的方向要相同，因為風向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）。請你想一想，還要保持哪些因素相同呢？寫出三個： ； ； 。四、 計算題：（7分）24、電影泰坦尼克號描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇為了避免悲劇重演，科學家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置，安裝在船上，能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波

9、，求海水深度。五、 綜合能力題：（19分）25、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一個薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕，可是每當在下雨時，雨點打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個噪聲更是影響人的睡眠，你想個辦法減小或消除這個噪聲?。?分） 八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第一章 聲現(xiàn)象）參考答案一、12345678BBBDCCBA二、9、聲音是由振動產(chǎn)生。10、樂音，波形有規(guī)律，噪聲，波形無規(guī)律。11、禁鳴喇叭。 12、58.6分貝，不會。13、(1)ABCD,(2)DCBA。14、阻斷傳播，隔音盤。15、短，緊，細。16、空氣，骨頭，固體。17、音色，

10、音調(diào)。18、噪聲，能量。19、信息，能量。三、20、塑料球被彈開，聲音是由振動產(chǎn)生的，把音叉的微小振動放大。 21、（1）響度不同，（2）傳播聲音的介質(zhì)不同，（3）站在火車路旁聽不到遠處火車的聲音，但趴在鐵軌上就聽得到。 22、固體；水、玻璃、空氣；真空。 23、比較聽音距離。一、電鈴的方向，二、電鈴的響度，三、聽音的人。四、24、750m。（公式不要求，可以用算術(shù)運算）五、25、可以加厚擋雨板（合理就行） 26、（1）人的最高聽覺頻率比其他的動物低； 人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小。（2）地震前會發(fā)出次聲波，人聽不到，但一些動物能夠聽到。 27、（1）無規(guī)則；（2）聲源處，傳播，人耳；

11、（3）把門窗關(guān)上，停止制造噪聲，在人耳處塞棉花。八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第二章 光現(xiàn)象）六、 單項選擇題（每題3分，共24分）1、我國唐朝的張志和在玄貞子中記載著著名的“人工虹”，這一現(xiàn)象的形成是由于 ( )A光的直線傳播 B.光的反射 C.光的色散 D.水的蒸發(fā)2、現(xiàn)在大多數(shù)家用電器都可用遙控的方式進行操作，遙控（發(fā)射）器發(fā)出的“光”是 （ ） A.紅外線 B.紅色光 C.白色光 D.紫外線3、下面四個例子中，哪個不能說明光是直線傳播的： （ ） A.看不見不透明物體后面的東西 B.射擊時的瞄準 C.我們能從不同方向看到不發(fā)光的東西 D.陽光下你身體的影子4、下列現(xiàn)象中，屬

12、于光的折射現(xiàn)象的是 （    ）A 斜插有水中的筷子“變彎” B. 光穿過茂密的樹葉間隙，在地面形成圓形光斑   C在太陽光照射下樹木出現(xiàn)了影子 D平靜的水面映出岸上的景物5、承承的小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的像是圖1中的 （ ）圖16、當一個人逐漸走近一盞路燈并離開時，他在路燈下的影子的長度變化是 （ ）A.先變長后變短 B.先變短后變長 C.逐漸變短 D.逐漸變長7、下面是關(guān)于光的傳播快慢的幾種說法,其中不正確的是 ( )A.光在真空中傳播和在空氣中傳播一樣快,速度都是3x108m/sB.光在真空中傳播的速度最快,約為3x

13、108m/s C.光在真空中傳播比在空氣中傳播要快些abcdeMNQPo空氣水D.光在透明介質(zhì)內(nèi)傳播比在空氣中傳播還要慢些8、有關(guān)右圖中的描述正確的是 （ ）A. a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法線B. a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法線C. a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法線D. a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法線七、 填空題（每空1分，共24分）圖29、1997年3月9日，在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，如圖2表示日全食時太陽、地球、月球的位置，則圖中的A是 ，B是 。10、老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個位置的同學都可以看得見，這是由

14、于_的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于_的緣故。11、太陽、點燃的火把、霓虹燈、電視熒屏、螢火蟲、水母，把它們分成兩類：一類包括 ，其特征為 ；另一類包括 ，其特征為 。12、小明站在家中的穿衣鏡前1m處欣賞鏡子里的“自己”，他倆的距離是 m，平面鏡所成的像是 像，此時小明向后退了30cm，鏡子里的小明到平面鏡的距離是 m。13、汽車司機為了能及時了解車后的情況，可以通過駕駛室邊上的 觀察，這實際上就是物理上叫做 的鏡子；而汽車的大燈里卻安裝了 才使得燈光很亮并且光照射的很遠。圖314、如圖3所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光_ _而

15、得到的像,而是由反射光線的反向延長線_ _而得到的所以平面鏡所成的像是虛像15、小汽車的擋風玻璃做成傾斜的，目的是使車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像在車窗的_ _ _（填“上方”、“下方”），不致影響司機觀察路況；而大型貨車的擋風玻璃不太傾斜，這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的_，但由于_，人觀察路面是俯視的，并不影響司機觀察路況。16、清澈見底，看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的小明，一跳下去就淹過了脖子，下水后他驚慌失措，幸好有同學相救，才脫離危險，小明在岸上看池水會比實際的淺是因為光從池底射進空氣中時發(fā)生 。17、用步槍瞄準練習時，當眼睛看到步槍前端的準星和瞄準點三者重合時，就認為三者在同一直

16、線上，這就利用了 道理，能證明這一道理的還有 等現(xiàn)象。18、一束光線與鏡面的夾角為45°，反射光線與入射光線的夾角是 度；反射角是 度。八、 作圖題（共11分）19、（1）完成如圖4所示的兩幅光路圖，畫出反射光線及折射光線的大致方向（4分）（2）如圖5所示，AO、OB分別為人射光線和反射光線，它們的夾角是120°，在圖5中確定平面鏡放置的位置和角度（3分）（3）如圖6所示，MN是平面鏡，A為發(fā)光點，B為反射光線上的一點，試畫出經(jīng)過B點的反射光線和這條反射光線的入射光線。（4分）水空氣圖4圖5圖6九、 實驗題：（共19分）20、（11分）勇勇同學在家里的一間黑暗房子里做了有關(guān)

17、光反射的探究實驗，他首先在黃色的桌子上放了一張試卷大小白紙，然后再在紙上面放了一塊小平面鏡，最后他打開手電筒正對平面鏡，請你和勇勇同學一起在旁邊觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象：（1）鏡子是 （亮、暗）的，理由是 。（2）白紙是 （亮、暗）的，理由是 （3）桌面是 （亮、暗）的，理由是 。（4）按亮到暗依次排列是 、 、 。（5）此時桌子的顏色是 的，理由是 。圖721、（8分）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小雨他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗，如圖7。請回答下列問題： （1）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？（2）實驗中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求？（3）實驗前，小雨他們猜測

18、物體在平面鏡中成的像是虛像，你能幫他們檢驗這個猜測是否正確嗎？請寫出你的方法（4）用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離，有什么關(guān)系？為了證明你的結(jié)論的正確性，你還應該怎樣對實驗進行改進？十、 計算題：（7分）22、用激光發(fā)射器向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)過2.56S在地面接收到返回信號,根據(jù)此數(shù)據(jù)，計算出月球到地球之間的距離?十一、 綜合能力題：（15分）23、（5分）請說出下列各句中“鏡”所表達的含義，并回答提出的問題：“以銅為鏡，可以正衣冠”；答： ?！耙怨艦殓R，可以知興替”；答： ?！耙匀藶殓R，可以知得失”；答： 。（1）能夠反映平面鏡成像的一句是： 。（2）生活中具有和平面鏡成像效果相同的

19、是： 。24（4分）生活中我們見到的影子有兩種 影子， 影子，這兩種影子的區(qū)別是它們所依據(jù)的原理不同。請你說出它們依據(jù)的原理是：是： 。是： 。25、（6分）閱讀與理解：              自行車尾燈有燈泡嗎？    自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光，能有效地提示后面的車輛，避免了交通意外事故的發(fā)生，保障了我們的安全。但是，自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢？尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？下面是相關(guān)的解釋：自行車的尾燈是利用光的反射

20、原理發(fā)出紅光的。在夜間，路燈、探照燈、霓虹燈以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上，就發(fā)生反射現(xiàn)象，從而我們就看到了光，并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因為尾燈自身的顏色是紅的，有色的不透明體反射與它顏色相同的光，所以，無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上，它只反射紅光，我們看到的光就是紅色的了。 （1）尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？答： 。（1分）（2）自行車尾燈是靠 發(fā)出紅光的。（1 分）（3）請你在右邊的線框內(nèi)畫出與（2）相關(guān)的示意圖。（2分）（4）你還有什么相關(guān)問題或建議？（每提出1條加1分最多加5分）八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第二章 光現(xiàn)象）參考答案一、1234567

21、8CACACBAB二、9、月亮，地球。10、漫反射，鏡面反射。11、太陽、螢火蟲、水母，天然光源；點燃的火把、霓虹燈、電視熒屏，人造光源。12、2，虛，0.8。13、觀后鏡，凸面鏡，凹面鏡。14、會聚，會聚。15、上方，正前方，貨車離地面較高。16、折射的緣故。17、光的直線傳播，排隊（合理就行）。18、90，45°。水空氣三、19、四、20、（1）暗，鏡子發(fā)生了鏡面反射 （2）亮，白紙發(fā)生了漫反射 （3）亮，桌面發(fā)生了鏡面反射 （4）白紙，桌面，鏡子 （5）黃色，它只反射黃色的光，其它顏色都被吸收了。21、（1）因為玻璃板既可以成像，又可以看到后面的蠟燭的實物 （2）大小、長度完全

22、相同 （3）小雨的猜測是正確的，因為平面鏡后面并沒有發(fā)光的物體。 （4）距離相等。增加實驗的次數(shù)。五、22、3.84×108 m （不要求完整的公式計算）六、23、平面鏡，比較、借鑒 , 比較、借鑒。 （1）以銅為鏡，可以正衣冠；（2）平靜的水面24、陽光下的影子，水中的倒影；光的直線傳播，鏡面反射。25、（1）沒有（2）反射紅光（3）圖見右（4）合理就行八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第三章 透鏡及其應用）十二、 單項選擇題（每題3分，共24分）1、報紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡如圖，則奶奶的眼鏡是圖1中的 （ ）圖1AB

23、CD2、圖2中的四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是 （ ）圖2A B C D3、在銀幕上看到的電影畫面都是正立的，在放電影時應將電影拷貝 （ ） A.正立著放在小于2f的位置上 B.倒立著放在小于2f的位置上C.正立著放在2f和f之間的位置上 D.倒立著放在2f和f之間的位置上4、蕭蕭有一只透鏡，經(jīng)測量后焦距為8cm，當把一物體放到2f的位置時，蕭蕭又測量了像的大小，發(fā)現(xiàn)像比物小，那么這只透鏡實際的焦距 （ ） A.大于8cm B.等于8cm C.小于8cm D.不好說5、如圖3所示，手握放大鏡，隔著放大鏡看物體，則看到的 （ ）A只能是正立放大的像 圖4B只能是倒立縮小的像圖3C只

24、能是倒立放大的像 D前三種像都可以看到6、常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計的橫截面近似于一個三角形，如圖4所示體溫計做成這種形狀的主要作用是 （ ）A使表面粗糙，便于握緊向下甩 B把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確C節(jié)約材料，美觀好看 D對液柱有放大作用，便于讀數(shù)7、下面的光路圖5中正確的是 （ ）空氣A水BCD圖58、王有同學想制作一個平行光源，班里的同學提出了以下的做法，你認為可行的是 （ ）A.選用凸透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上B.選用凹透鏡把燈泡放在焦點上C.選用凸透鏡并把燈泡放在離凸透鏡的焦點比較近的地方D.選用凹透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上十三、 填空題（每空1分，共24分

25、）9、 如右圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凸透鏡的是，屬于凹透鏡的是對透過的光線有會聚作用的透鏡的是，對透過的光線有發(fā)散作用的透鏡的是 (寫字母) 10、 于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這個點叫做凸透鏡的焦點，凸透鏡的焦點有個，焦點到凸透鏡中心的距離叫把光源放在凸透鏡的處，通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線， 就是根據(jù)這一原理制成的。右圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是cm11、照相機的鏡頭相當于一個鏡，照相時在底片上形成一個像為了使遠近不同的景物在底片上形成清晰的像，需要旋轉(zhuǎn)鏡頭上的（光圈/快門/旋鈕）

26、，調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離；拍攝遠的景物時，需要調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離（近/遠）一些。12、在軍事題材的電影中?？吹杰娛轮笓]員手拿一樣東西在地圖上看，這東西名稱叫 ，實際上就是一個 ，通過它可以看到 地圖。13、望遠鏡、顯微鏡都至少有兩個透鏡組成，靠近物體的透鏡叫 ，靠近人眼的叫 。14、把幻燈片放在教學用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖6所示，應使投影儀 （填“遠離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向 （填“上”或“下”）移動。圖615、為了防止森林火災，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進入飲料瓶后對光的作用相當于一個鏡，它對太陽光的 作用，可能會導致森林火災。圖716

27、、如圖7所示，人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的_鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所在的像是_實像（選填“正立”或“倒立”）十四、 作圖題（每圖2分，共10分）17、完成下列各光路。FFFo18、根據(jù)射入透鏡和從透鏡射出的光線的傳播方向，在右圖中填上適當類型的透鏡符號。 十五、 實驗題：（共27分）20、小華在觀察凸透鏡成像的條件的實驗中： （1）把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在同一上，點燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一。（4分）（2）確定像的位置時，沿凸透鏡主光軸移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、的燭焰像；（2分）（3）從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始，向

28、焦點方向移動蠟燭，在這過程中，像到透鏡的距離(增大/減小/不變)，像(變大/變小/不變)；（4分）（4）實驗得到的結(jié)論是：凸透鏡成放大實像的條件是： ；（2分）凸透鏡成縮小實像的條件是： ；（2分）凸透鏡放大虛像的條件是： 。（2分）（5）小華看到裝滿清水的透明玻璃酒杯很像一個凸透鏡(如圖8)，就想探究它是否具有凸透鏡的性質(zhì)請你幫他想出一個驗證的方法(3分)圖821、小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成，現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”。請你幫助他設(shè)計這次探究的全過程，完成如下的工作：（1）這次

29、探究所需要的器材有哪些？請你寫出來。（2分）（2）請你寫出探究的主要步驟。（2分）（3）請你設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（2分）（4）在這次探究過程中，你所運用的主要的科學研究方法是什么？（2分）十六、 綜合能力題：（15分）22、實驗室里有一些焦距不同的凸透鏡和凹透鏡，老師請你和幾個同學幫忙把它們區(qū)分出來 （1）可能的方法有 和 等幾種。（2分） （2）請你給你認為是最簡單的方法取一個名稱，叫做 法。（1分） （3）簡單說明每種方法的過程：（兩種）（4分）23、數(shù)碼相機是一種新興的照相器材，它同普通照相機不同之處，在于它沒有底片，而是通過一個特殊的感光層，將圖像的光信號轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號保存起來下

30、表是某數(shù)碼相機的一些參數(shù)，請你根據(jù)這個表格,用所學過的知識來說明，感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件：_要成像，拍攝物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件：_。（4分）型號鏡頭焦距光圈快門解析度Sony-S7034mm8s-1/1000s1024×76824、如圖9甲、乙是鏡頭焦距不同的兩架相機，它們所用的底片規(guī)格是相同的分別用它們在同一位置拍攝同一景物。我們可以判定在圖中，照片_ _是用相機甲拍攝的，照片_ _是用乙拍攝的。（4分）圖9BA八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第三章 透鏡及其應用）參考答案一、12345678ABDCDDDA二、9、b d ，a c，b d ，a c

31、。10、平行于，兩，焦距，焦點，平行光源，13.2。11、凸透、旋鈕，近。12、放大鏡，凸透鏡，放大的。13、物鏡，目鏡。14、遠離，下。15、凸透，會聚。16、凸透，倒立的。三、17、見下圖。FFF。18、見下圖。 四、20、（1）平面上，高度。（2）清晰（3）增大，變大（4）f<v,2f，v>2f，v<f （5）用來觀察書本上的字，看是否能成放大的像。21、(1)三只大小、形狀完全相同的，分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡。太陽光，刻度尺。（2）分別用這三只凸透鏡在太陽光下聚焦，使其在地面上形成最小的光斑，用刻度尺測出光斑到透鏡中心的距離。（3）材料玻璃水晶塑料焦距(4)

32、控制變量法五、22、（1）觀察厚度，成像等（2）有命名就得分（3）中間厚，邊緣薄的就是凸透鏡，中間薄，邊緣厚的就是凹透鏡。能成正立放大的像的就是凸透鏡。23、小于68mm，大于68mm。24、A，B。八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第四章 物態(tài)變化）十七、 單項選擇題（每題3分，共24分）1、以下溫度最接近25的是 （ ） A.冰水混合物的溫度 B.人的正常體溫 C.人感到舒適的房間溫度 D.泉州盛夏中午的室外溫度2、物質(zhì)的三態(tài)變化和溫度有著密切的關(guān)系，下列物態(tài)變化中，吸熱的一組是 （ ）A熔化、液化、升華 B熔化、汽化、升華C升華、汽化、凝華 D液化、升華、汽化3、夏天，從冰箱冷凍

33、室取出的物品，放一會就會在物品上有一層白色的東西，這是 （ ） A.凝華所形成的霜 B.凝固所形成的霜 C.升華所形成的霜 D.汽化所形成的霜4、測量液體的溫度時，下列溫度計的放置方法正確的是 ( )5、北方冬天菜窖里放幾桶水，可以使窖內(nèi)的溫度不會過低，菜不致凍壞，這主要是因為（ ）A、 水是熱的不良導體，不善于傳熱 B、水的溫度比氣溫高C、水結(jié)冰時要放熱 D、水能供給蔬菜水分 6、如圖1所示的四個圖景，正確描述水沸騰現(xiàn)象的是 （    ）DCBA圖17、小明在家過周末，聯(lián)想到一些學過的物理知識的場景所包含的物理道理，下列說法錯誤的是： （ ）A、 擦地后，開窗通

34、風干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快B、 從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的C、 燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象D、 看到燈泡變黑是先升華后凝華8、“分類法”是生活中最常用的方法之一，下列選項中不是分類法的是： （ ） 固液之間 晶體A、物態(tài)變化可以分為 液氣之間 B、熔化 氣固之間 非晶體 蒸發(fā) 相同點C、汽化 D、比較蒸發(fā)和沸騰 沸騰 不同點十八、 填空題（每空1分，共24分）9、物理學中，把物體的 叫做溫度；常用溫度計上的符號表示采用的是 溫標，這種溫標 的溫度為0度， 的溫度為100度。10、冰箱冷凍室的溫度是8，讀作 ；人的正常體溫為 ，讀作 。11、物質(zhì)通常是以

35、三種形態(tài)存在，即固態(tài)，例如 、液態(tài)，例如 、和 態(tài)，例如 。12、某市氣象臺播音員說：“本市今天的最低氣溫是零下6度”，小雯同學表示播音員說的不完整，您認為正確完整的說法應該是“本市今天的最低氣溫是 ”。13、把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：（1）吃冰棒解熱_；（2）火山爆發(fā)時巖漿變?yōu)閹r石_；（3）黑板在潮濕天氣里的“出汗”現(xiàn)象_；（4）濕衣服晾干_；（5）北方奇景“霧凇”的形成_； 14、固體可分成晶體和非晶體，冰、食鹽、銅、萘、鐵、瀝青、海波、蜂蠟中，屬于晶體的有 ，屬于非晶體的有 。15、已知在標準大氣壓下，固態(tài)水銀的熔點為-8.9，萘的熔點是80。則在-40，水銀是 態(tài)，在0，水銀是 態(tài)，

36、萘是 態(tài)；到了90，水銀是 態(tài)，萘是 態(tài)。十九、 作圖、實驗題：（1618每空1分,其余每空2分，作圖3分，問答3分，共33分）16、如上圖所示的溫度計叫 ；它的示數(shù)是 ，它的測量范圍為 ，最小刻度為 ，使用時，它 （填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)。17、下面是用普通溫度計測量熱水溫度的操作步驟，請將正確的操作順序?qū)懗鰜?。a.觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計。b. 用手試一下熱水，估計熱水的溫度。c. 觀察溫度計的讀數(shù)。d. 使溫度計與熱水接觸幾分鐘。e. 取出溫度計。 f. 記錄溫度計的讀數(shù)。18、圖2為某物質(zhì)的溫度隨時間的變化曲線，這是它的 _ _圖像，從圖中看出該物質(zhì)

37、的熔點為 ，固液共存的時間是_ _，放熱的時間是_ _。19、根據(jù)下圖回答：（1）反映晶體熔化、凝固時溫度變化規(guī)律的是圖_ _ _。（2）圖線中線段_ 表示晶體在熔化過程中，圖線中線段_ 表示晶體在凝固過程中。（3）把A和C兩種物質(zhì)混合在一起（假設(shè)它們不會發(fā)生化學變化），在溫度升高過程中，_ _ 將先熔化，在溫度升高過程中，_ _先凝固。20、（14分）某同學嘗試用紙做的盒子燒開水：本來紙的著火點大約是183，而酒精燈的火焰溫度大約是400500，他用紙盒盛些水放到酒精燈上加熱，過了一會兒水被燒開了，而紙盒卻完好無損。A、為什么火焰的溫度超過了紙的著火點，紙卻不會燃燒？答：紙盒裝水，放在火焰上

38、，火焰放出的熱量通過紙被水吸收，因為水（在1個標準大氣壓下）沸騰時，溫度會保持在 ，紙盒裝水，水滲入紙里面把它濕潤了，所以紙的溫度跟水的溫度 ，這樣的溫度低于紙的著火點，是不會把紙點燃的。B、水被加熱到沸騰的過程中，該同學用溫度計每隔一分鐘測試了一次溫度，記錄表格如下：時間(分)0123456789溫度()2839.557.074.088.093.693.693.690.386.2（1）由表格可知：在當?shù)兀姆悬c是 ，這個溫度要比水標準的沸點要 。（2）在下面的方格紙上以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格資料作出水的沸騰圖像。（3）若當?shù)氐暮０问?50m，氣壓比標準氣壓稍低，請猜想一下海拔高

39、度與氣壓以及沸點之間存在什么樣的關(guān)系？（3分）二十、 綜合能力題：（19分）21、（12分）如圖3是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。 圖3 （1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱： _、_、_；（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：_；（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施：22、（7

40、分）汽車發(fā)動機工作時會產(chǎn)生大量的熱，因此發(fā)動機就利用水的循環(huán)來散熱，以保護發(fā)動機的安全。冬季特別是北方，到了晚上司機都要把發(fā)動機水箱內(nèi)的水放掉，早上再向水箱加水?，F(xiàn)在有了一種液體，到了冬天，司機們就將這種液體加入到水箱中代替水散熱了，也不再為天天放水加水而犯難了。請問：（請用物理語言回答）（1）司機為什么要將水箱內(nèi)的水放掉？（2分） （2）用來代替水起散熱作用的液體的名稱叫 。你見過這種液體嗎？ 。如果見到過請你描述它： 。（3分）（3）為什么晚上不把這種液體放掉，發(fā)動機還能完好無損呢？（2分）八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第四章 物態(tài)變化）參考答案一、12345678CBADCCCD二、9、冷熱程度，攝氏，冰水混合物，沸水。 10、零下8攝氏度