2022年學(xué)校周邊環(huán)境治理經(jīng)驗(yàn)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校周邊環(huán)境治理經(jīng)驗(yàn)材料 該校作為“州級(jí)平安文明校內(nèi)”，在“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作中，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，建立健全“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，深化開(kāi)展“平安文明小區(qū)”、“治安平安單位”等創(chuàng)建活動(dòng)。提出了“以人為本抓治理，抓好治理保教學(xué)”的“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作思路，堅(jiān)持“以人為本”，從“管好自家的門，做好自己的事”入手，使“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作走上制度化，規(guī)范化的軌道。 一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，抓好隊(duì)伍建設(shè) 該校成立“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，組建了由鎮(zhèn)政府司法員、學(xué)校行政、班級(jí)組長(zhǎng)、班主任、村小負(fù)責(zé)人、生活老

2、師組成的“學(xué)校周邊環(huán)境治理”隊(duì)伍，聘請(qǐng)了鎮(zhèn)綜治專干田忠擔(dān)當(dāng)“學(xué)校周邊環(huán)境治理”聯(lián)絡(luò)員。把“學(xué)校周邊環(huán)境治理”納入學(xué)校工作的重要議事日程，年初仔細(xì)制訂“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作方案和實(shí)施方案，年末仔細(xì)進(jìn)行工作總結(jié)。 根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，他們層層落實(shí)“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作崗位責(zé)任。每期開(kāi)學(xué)，都要和學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂學(xué)生平安責(zé)任書(shū)，與完小各班主任、村小負(fù)責(zé)人簽訂綜治、平安生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理責(zé)任書(shū)，在每個(gè)教室張貼學(xué)生平安常識(shí)，公布學(xué)校校長(zhǎng)、主管的電話。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次綜治、平安生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作例會(huì)，在例會(huì)上仔細(xì)總結(jié)本月綜治、平安生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作，部署下月工作。充分利用兩操集會(huì)時(shí)間，

3、值周行政和值周老師結(jié)合本校平安、文明的正反兩方面的典型，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批判訓(xùn)練，常抓不懈。 該校行政管理人員每周輪番值周，參加一天管理的全過(guò)程；兩位值周老師負(fù)責(zé)督查學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、勤學(xué)；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個(gè)環(huán)節(jié)；生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生睡覺(jué)、起床、就餐等工作；遇到特別狀況，學(xué)校巡邏隊(duì)對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)防范，有必要的時(shí)候進(jìn)行通宵巡邏、值班。這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)，使學(xué)校提出的各項(xiàng)平安管理措施及平安檢查的要求能落到實(shí)處。 “學(xué)校管理靠大家，平安工作人人抓?！痹撔?dòng)員，組織全體師生員工共盡綜治、平安生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理的責(zé)任和義務(wù)，形成全員參加，齊

4、抓共建的良好氛圍。 二、堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化平安意識(shí) 周邊環(huán)境治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，不能有任何松懈、麻痹思想。在每周召開(kāi)全校教職工例會(huì)，該校行政都要傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)周邊環(huán)境治理工作的文件、指示，通報(bào)各地周邊環(huán)境治理事故的典型，使警鐘長(zhǎng)鳴，增加教職工平安意識(shí)。對(duì)學(xué)生，除了班主任常常加強(qiáng)平安訓(xùn)練外，該校行政常常利用校會(huì)、升旗時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練，不定時(shí)地檢查學(xué)生宿舍、走廊、樓梯、過(guò)道的防范工作，如有疏忽，準(zhǔn)時(shí)提示。 為了強(qiáng)化校內(nèi)平安意識(shí)，營(yíng)造良好的周邊環(huán)境治理氛圍，今年4月，該校投入了7400元的校內(nèi)文化宣揚(yáng)經(jīng)費(fèi)，訂制了銅制的校訓(xùn)、八榮八恥及辦學(xué)思想理念、辦學(xué)思

5、想宣揚(yáng)牌。更新了班牌，布置了辦公室、教室等，校容校貌煥然一新。今年5月制作了“明德學(xué)?！毙麚P(yáng)dvd光碟，用美麗的訓(xùn)練環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練成果訓(xùn)練學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。該校開(kāi)通的校內(nèi)廣播室每天兩次播音，以宣揚(yáng)“平安文明校內(nèi)”創(chuàng)建為主，營(yíng)造“平安文明校內(nèi)”創(chuàng)建的氛圍。每期進(jìn)行1次少先隊(duì)園地建設(shè)評(píng)比，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；每周進(jìn)行1次班級(jí)流淌紅旗評(píng)比，鼓舞先進(jìn)班級(jí)；每期期中、期末各進(jìn)行1次法制、平安訓(xùn)練，平常結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的平安、法制訓(xùn)練，使平安訓(xùn)練常?；?；每期組織老師進(jìn)行1次家訪，宣揚(yáng)學(xué)校的辦學(xué)狀況，協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系，讓社會(huì)、家庭、群眾理解學(xué)校、重視學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)校，形成了良好

6、的周邊環(huán)境。 三、落實(shí)過(guò)程管理，確保校內(nèi)和諧 根據(jù)“集中辦學(xué)，發(fā)揮規(guī)模效益”的指導(dǎo)思想，該校逐步推行集中辦學(xué)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了全學(xué)區(qū)三至六班級(jí)集中，學(xué)生的生活、平安管理難度增大，校內(nèi)平安、穩(wěn)定是集中辦學(xué)的基礎(chǔ)，是群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。他們實(shí)行切實(shí)有效措施，進(jìn)行科學(xué)管理，確保校內(nèi)和諧。 1、理論學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。該校規(guī)定，老師必需仔細(xì)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)進(jìn)展觀武裝自己，依法執(zhí)教。他們仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練政策、法律法規(guī)，不斷強(qiáng)化老師依法執(zhí)教意識(shí)，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)用法律武器武裝、愛(ài)護(hù)自己，依法執(zhí)教。要求老師每月寫(xiě)字?jǐn)?shù)在800字以上的政治學(xué)習(xí)筆記2篇，嚴(yán)格中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范和省訓(xùn)練廳十條禁令，嚴(yán)厲處理體罰或變現(xiàn)

7、體罰學(xué)生的行為。規(guī)范訓(xùn)練收費(fèi)，仔細(xì)落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題，提升訓(xùn)練形象，構(gòu)建和諧的周邊關(guān)系，營(yíng)造全民重教的氛圍。 2、管理網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)管理。為了讓學(xué)生得到全面進(jìn)展，健康成長(zhǎng)，他們對(duì)學(xué)生實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練管理，形成了“學(xué)校行政值周老師班主任學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò)管理。值周行政負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的檢查督促，并于每周例會(huì)上進(jìn)行小結(jié)。值周老師負(fù)責(zé)學(xué)生一日常規(guī)的檢查落實(shí)，并把檢查結(jié)果在學(xué)校一日常規(guī)公布欄上按天公布，每天利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行小結(jié)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)利用校內(nèi)廣播室、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。法制輔導(dǎo)員和學(xué)校綜治專干負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制訓(xùn)練。 3、生活老師，指導(dǎo)生活。他們選派了兩位工作細(xì)心、閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師任三、四班級(jí)學(xué)生的專職生活老師，特地管理他們的平安、紀(jì)律、健康、生活及文明訓(xùn)練。兩位生活老師24小時(shí)輪番值班，與學(xué)生同吃同住，從早上學(xué)生起床、食堂打飯監(jiān)隊(duì)、中午時(shí)間巡邏到晚上支配學(xué)生就寢，從周日學(xué)生踏進(jìn)校內(nèi)的大門到周五學(xué)生離開(kāi)回家，都能得到生活老師無(wú)微不至的照看，確保了家長(zhǎng)安心送子女上學(xué)，享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 4、建立路隊(duì)，消退“真空”。學(xué)生周日來(lái)校上學(xué)，周五放學(xué)回家，這一段時(shí)間，學(xué)生離開(kāi)了老師、家長(zhǎng)的管理，形成了“真空”時(shí)段，老師、家長(zhǎng)都非常的擔(dān)憂。為了消退“真空”，該校在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，就依據(jù)學(xué)生所在的自然村寨，建立路隊(duì)，每個(gè)村指派12名老師詳細(xì)負(fù)責(zé)