學(xué)校德育管理的思考

1、學(xué)校德育管理的思考一、以人為本，構(gòu)建學(xué)校德育特色        育人就要以人為本，讓學(xué)校德育工作真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的以人為本。學(xué)生是教育的主體，以學(xué)生為本的教育，是我們學(xué)校德育工作回歸基礎(chǔ)的表現(xiàn)，是德育工作在認(rèn)識上的提高，在思維上的拓展，是時代對學(xué)校德育工作的要求。學(xué)校德育工作堅持“以人為本”的最終體現(xiàn)就是“把一切還給學(xué)生”，德育要從學(xué)生的需要出發(fā)，以促進學(xué)生的全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生的根本利益為最終目的。怎樣做到“把一切還給學(xué)生”呢？兄弟學(xué)校在學(xué)生德育工作中強調(diào)的“平等對待每一個學(xué)生”、給予學(xué)生“十項權(quán)力”

2、、倡導(dǎo)的“我能行”教育理念、“在原有的基礎(chǔ)上有進步就是成功”、相信“好孩子是夸出來的”，這對我們構(gòu)建具有自己特色的德育工作有所啟示。我們將從以下幾點工作進行嘗試。       1.轉(zhuǎn)變思想，承認(rèn)學(xué)生存在差異，理智、平等的對待每一個學(xué)生。對學(xué)生的教育要有耐心，不能操之過急，好心辦壞事，相信學(xué)生能行。樹立“一切為了孩子”的服務(wù)理念，構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。       2. 滿足學(xué)生成長需求，給予學(xué)生合理權(quán)力，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，只要學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進步，就要及時給予肯定，多夸

3、學(xué)生，相信“好孩子是夸出來的”。      3. 開展特色活動，搭建特色舞臺，給予學(xué)生展示才能的平臺，使學(xué)生在快樂中取得成功，在成功中感到喜悅，健康快樂的成長。      4.  對學(xué)生評優(yōu)工作進行改革，改變過于只單一評“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”的作法，增加一些學(xué)生自主擬定的評優(yōu)項目，每個學(xué)生有權(quán)選取自己的專長，在班級評優(yōu)會上自薦，由全班同學(xué)對其進行評價。 二、建立一支有思想的德育工作隊伍學(xué)校德育工作光靠校長、德育副校長、政教主任、班主任還不行，必須

4、發(fā)揮全體教師在德育工作的義務(wù)，因此，能否把所有教師都培養(yǎng)成有思想的教師，這是學(xué)校能否向社會輸送合格人才的關(guān)鍵。因此，我們必須開展以下工作：       1.重視每周五下午的政治學(xué)習(xí)制度，適時請一些專家、勞模、先進人物等對教師進行思想教育，使教師的思想覺悟得到提高，樹立教育為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)的理念，全心全意的愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。       2. 滿足各階層教師的成長需求，引領(lǐng)教師成長。如：老教師需要的是將其經(jīng)驗傳授給年輕教師，中年教師需要的是展示自己能力的舞

5、臺，新教師需要的是學(xué)習(xí)提高的機會”，這對我們?nèi)绾翁岣呓處煹木礃I(yè)精神有所啟示。設(shè)立名教師、骨干教師、骨干班主任認(rèn)定制度，經(jīng)常請他們做報告，做經(jīng)驗介紹等，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。極力推薦中青年教師參加各種評優(yōu)活動，大賽評比等，給予他們展示的舞臺。創(chuàng)造條件，讓青年教師參加各種培訓(xùn)班，經(jīng)驗交流研究會等，提高他們的業(yè)務(wù)水平。在教師成長的道路上，我們要做到“公平在于平等、成長需要尊重、成功來源于激勵、刻苦伴隨愉悅”四個發(fā)展理念。給予每個教師平等的成長機會，尊重教師的勞動成果，對教師取得的成績適時進行表彰，在教師成長的過程中，多一些理解和幫助。三、依法治校、依法執(zhí)教、創(chuàng)設(shè)平安校園我們要始終把師生的生命財產(chǎn)安

6、全放在第一位，要依法治校、依法執(zhí)教、警示我們務(wù)必提高警惕，完善校園安全制度，防止職業(yè)犯罪。告訴我們要學(xué)會用法律來保障學(xué)校師生的合法權(quán)益等。這對我們創(chuàng)設(shè)平安校園有所啟示。       1. 制定和完善各種校園安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，明確師生職責(zé)。用制度規(guī)范校園安全的工作開展，讓制度深入每個師生心里，保證人人在制度管理下健康快樂的成長。       2.加強安全教育工作，一是利用好現(xiàn)有校園廣播、宣傳欄等進行普法宣傳，二是充分利用課室走廊墻壁張貼一些安全警示語，三是開展豐富多彩富有教育意義的安全教育活動，如：各種安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)演，安全知識競賽等，加強師生的安全意識。  &