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1、小學(xué)生安全意識的培養(yǎng)讓學(xué)生具備一定的安全意識已成為每個學(xué)校教育工作中的重中之重。如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識是我們教師當(dāng)前首要的工作。那么,如何提高學(xué)生的安全意識呢?第一,在校園、走廊和教室里不能追逐打鬧,特別是在教室里,擺放了很多桌椅非常危險。下樓梯時不要擁擠,遇到隨身物品掉在樓梯上時,不要彎腰去撿,等人少時再撿起遺落物品。發(fā)現(xiàn)有人摔倒迅速扶起來,快速走下樓梯。更不能順著樓梯扶手下滑,容易造成危險傷害。第二,體育課安全教育。學(xué)生年齡小身體發(fā)育不完全,因此,大部分體育項目都可能導(dǎo)致不安全事故的發(fā)生,所以老師就應(yīng)該做課前安全教育,提前考慮可能發(fā)生危險的不安全因素,并且應(yīng)教會學(xué)生一些簡單處理外傷的應(yīng)急辦
2、法。 第三,火災(zāi)安全教育。讓學(xué)生明白火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生的原因。一旦出現(xiàn)了火災(zāi),應(yīng)如何自救快速逃離現(xiàn)場。在火災(zāi)中逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方法。更要組織學(xué)生經(jīng)常演練遇到火災(zāi)后怎樣快速撤離火場。第四,地震安全教育。先讓學(xué)生知道地震前的征兆和特點。一旦地震發(fā)生,學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下迅速有序地撤離危險地帶并且找到空曠的安全地方避險。第五、交通安全很重要。學(xué)生上放學(xué)靠右行,在公路上行走時,不追逐打鬧。穿越馬路時要走人行橫道。切記“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了要慢行”。 首先,安全教育,應(yīng)立足于安全意識的培養(yǎng)。學(xué)生意外事故多發(fā)于溺水、交通事故。每逢夏季來臨,總有三、五成群的學(xué)
3、生瞞著老師、家長來到湘江游泳,孩子們滿足于泡在湘水中的涼爽與暢快,全然忘記身邊時時潛伏著危險,因此總會不時的耳聞學(xué)生溺水身亡的事故。有時是身邊的朋友、同事的孩子,看著傷心欲裂,悲痛欲絕的那些父母,我,心也揪起來的痛。因為,我知道,這痛,需要一輩子去忘記,時間有時也無能為力。痛定思痛,這樣的傷害,本可以避免的,只源于安全意識的淡薄。如果你不想讓自己的孩子跟著陌生人走,不想他們被奇怪的味道迷昏,不想他們站在傾斜的墻下,不想他們獨自去游泳,不想他們受到可以避免的傷害。那么,我們時刻要注意把安全放在首位,事事都要有安全意識,把這個世界上可能存在的危險與丑惡分析給孩子聽,讓孩子了解,從而加以防范。其次,
4、安全教育,防范能力的培養(yǎng)應(yīng)重在“防”。2008年5月12日,一個今我們所有中國人銘記的日子,災(zāi)害發(fā)生的一瞬間,我們失去了很多老師、學(xué)生、孩子、朋友。那一刻,讓我們所有人痛心不已!在這場災(zāi)難中,很多學(xué)校成為一片廢墟,許多正在上課的師生都沒能脫險逃生,但是,卻有這樣的一所中學(xué)桑棗中學(xué),在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里,將2200名學(xué)生和上百名老師全部安全轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。那一刻,葉志平校長,該是百感交集,喜極而泣!因為,在這場災(zāi)難中,他沒有丟下一個學(xué)生!沒有丟下一個老師!是什么原因讓桑棗中學(xué)的師生安然無恙?是疏忽?是手下留情?不,是桑棗中學(xué)自己救了自己的生命!災(zāi)難發(fā)生后,一片恐慌之中
5、,幾千名師生能在1分36秒的時間里安全轉(zhuǎn)移,可以想象,那是怎樣的秩序井然!怎樣的訓(xùn)練有素!然,這一切并非一日之功,全源于該校有著強烈的安全意識和有效的防范機制,由此而培養(yǎng)了師生較高的防范能力,他們長時間的進行安全知識宣傳,長時間的進行疏散演習(xí),不惜花重金對學(xué)校進行加固,所做的這一切都起作用了,它為學(xué)生疏散贏得了寶貴的時間。安全重于泰山,我們一刻也不能忘!學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,多進行安全教育,重視體育鍛煉,多注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。汶川大地震,這是一場以生命為代價換來的啟示!從中,我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真地思考:究竟什么才是最重要的?該怎樣去防范?最后,安全教育,責(zé)任意識與安全意識同等重要。不斷地從新聞媒體上了解到,不少地方的校車存在嚴(yán)重的安全隱患,這些校車(接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)),無牌無照,車況不敢維恭,只是有了一紙合同,各方便大開綠燈,任其營運。也看過記者的跟蹤采訪,相關(guān)職能部門對安全隱患一事,表示無能為力,似乎在職權(quán)范圍之內(nèi)又不在職權(quán)范圍之內(nèi),真有點霧里看花??墒?,性命攸關(guān),容不得玩忽職守?。“踩赜谔┥?,責(zé)任大于天!校車,接送的是花季孩子,肩負(fù)的是祖國的重托
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