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文檔簡介
1、九年級數學二次根式測試題第卷一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1.下列式子一定是二次根式的是 （ ）A. B. C. D.2.若，則 （ ）A.b>3 B.b<3 C.b3 D.b33.若有意義，則m能取的最小整數值是 （ ）A.m=0 B.m=1 C.m=2 D.m=34.化簡得 （ ）A.2 B. C.2 D.5.下列根式中，最簡二次根式是 ( )A. B. C. D.6.如果，那么 （ ）A.x0 B.x6 C.0x6 D.x為一切實數7.若x2，化簡的正確結果是 （ ）A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x8.設，則a、b大小關系是( )A.a=b B.ab C.
2、ab D.a-b9.若最簡二次根式是同類二次根式，則a的值為 （ ）A. B. C. D.10已知，則x等于 （ ）A.4 B.±2 C.2 D.±4二、填空題（每小題3分，共30分）1.的絕對值是_，它的倒數_.2.當x_時，有意義，若有意義，則x_.3.化簡_，_.4. ， .5.比較大?。?.（填“”、“=”、“”）6.在實數范圍內分解因式_ .7.已知矩形長為cm，寬為cm ，那么這個矩形對角線長為_ cm.8.的關系是 .9.當x= 時，二次根式取最小值，其最小值為 .10.若的整數部分是a，小數部分是b，則 .三、計算題（每小題4分，共16分）1. ； 2.；3
3、. ； 4. .； 四、化簡并求值（每小題5分，共10分）1.已知：，求的值.2.已知：五、應用題（6分）站在水平高度為h米的地方看到可見的水平距離為d米，它們近似地符號公式為。某一登山者從海拔n米處登上海拔2n米高的山頂，那么他看到的水平線的距離是原來的多少倍？六、綜合題（8分）閱讀下面問題： ；.試求： （1）的值； （2）的值； （3）（n為正整數）的值.第卷 實踐操作卷一、挑戰(zhàn)你的技能（5分）計算：.二、相信你能成功（5分）已知a，b，c為三角形的三邊，化簡.三、細觀察，巧求解（5分）已知x為奇數，且的值.四、當一次裁判師（5分）甲、乙兩人對題目“化簡并求值：，其中”有不同的解答，甲的解答是:,乙的解答是:,誰的解答是錯誤的？為什么？九年級數學自我評價練習題參考答案第卷一、1.C；2.D；3.B；4.A；5.B；6.B；7.D；8.B；9.C；10.C.二、1.，；2.，；3.3，45；4.，18；5.；6.；7.；8.相等；9.-1，0；10.1.三、1.；2.；3.；4
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