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1、部編版小學語文三年級下冊第四單元習作部編版小學語文三年級下冊第四單元習作我做了一項小實驗我做了一項小實驗興國縣實驗小學興國縣實驗小學 劉小蘭劉小蘭2第一關第一關 火眼金睛看實驗1仔細觀察老師做實驗時的動作仔細觀察老師做實驗時的動作2實驗過程中雞蛋實驗過程中雞蛋的的變化?變化?3同學們在觀察時語言、動作、神態(tài)又是怎樣的同學們在觀察時語言、動作、神態(tài)又是怎樣的?3實實 驗驗 記記 錄錄 表表實驗名稱:實驗名稱:雞蛋浮起來了雞蛋浮起來了實驗準備:實驗準備:半杯清水,一個雞蛋,食鹽,半杯清水,一個雞蛋,食鹽,一根筷子、一把勺子一根筷子、一把勺子實驗過程:實驗過程:第一步:第二步:第三步:實驗結果:實驗
2、結果:將雞蛋放入清水中將雞蛋放入清水中加少量食鹽加少量食鹽加入大量的鹽加入大量的鹽雞蛋終于浮出了水面雞蛋終于浮出了水面45闖關要求:闖關要求:第第二二關關 自己動手做實驗 1、按照圖表中的步驟,把這個實驗自己動手做一做。2、把實驗過程中的有趣發(fā)現和感受在小組里交流交流。 6 原來,在水中加了食鹽后,原來,在水中加了食鹽后,水的密度變大了,浮力也跟著變水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來了。大,雞蛋就浮起來了。 實驗做完了,你知道雞蛋實驗做完了,你知道雞蛋為什么在鹽水中就能浮起來嗎為什么在鹽水中就能浮起來嗎? ?78闖關錦囊闖關錦囊1 1、寫清楚實驗、寫清楚實驗過程,可以用上過程,可以用上“先先接接著著然后然后最后最后”。第三關第三關 妙筆生花寫實驗2 2、可以寫寫自、可以寫寫自己做實驗的心情,己做實驗的心情,實驗中的有趣發(fā)實驗中的有趣發(fā)現?,F。3 3、用上自己積累、用上自己積累的好詞好句,還可的好詞好句,還可以用上比喻、擬人以用上比喻、擬人等修辭手法,把實等修辭手法,把實驗的動作、雞蛋的驗的動作、雞蛋的變化,同學們的神變化,同學們的神情寫得越具體、越情寫得越具體、越詳細越好。詳細越好。9雞蛋游泳記雞蛋游泳記“浮力浮力”的奧秘的奧秘會跳舞的雞蛋會跳舞的雞蛋雞
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