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1、資源與環(huán)境工程系施工實(shí)訓(xùn)任務(wù)書.指導(dǎo)書班/級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師2013年10月一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)(-)技能訓(xùn)練:1、鋼筋的進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)、下料計(jì)算、調(diào)直、切斷、彎曲、綁扎、安裝、質(zhì)量檢查等的方 法、要求及其動(dòng)手操作能力。2、混凝土的材料檢驗(yàn)、配料、拌制、運(yùn)輸、澆注、振搗、養(yǎng)護(hù)等的方法、要求及其 動(dòng)手操作能力。3、模板及腳手架的安裝、拆除、質(zhì)量檢查等的方法要求及其動(dòng)手操作能力。4、施工現(xiàn)場(chǎng)組織管理項(xiàng)目、方法及其應(yīng)用能力。5、工程項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)能力。(-)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)通過(guò)將學(xué)牛分組到施工單位的作業(yè)而或?qū)嵙?xí)基地實(shí)訓(xùn)場(chǎng),進(jìn)行跟班、定崗、輪換的作業(yè) 方式,深入施工現(xiàn)場(chǎng)參與鋼筋工、混凝土工、模板工等工種的參觀實(shí)習(xí)

2、及到實(shí)習(xí)基地實(shí)訓(xùn)場(chǎng) 進(jìn)行操作訓(xùn)練,系統(tǒng)地了解、掌握工種施工工藝流程和操作技能,學(xué)握閱讀工程施工圖紙的 方法和技能。在實(shí)習(xí)中,對(duì)工程施工組織、施匸技術(shù)、施工項(xiàng)目管理、工程質(zhì)量監(jiān)督等相關(guān) 知識(shí)作進(jìn)一步的理解和掌握,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加工種實(shí)操訓(xùn)練,能使學(xué)生達(dá)到中級(jí)的 操作技能水平,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合的目的,符合技能型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求。在 該環(huán)節(jié)中,實(shí)行雙導(dǎo)師制,由教師和專業(yè)工程技術(shù)人員共同指導(dǎo)。充分利用實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí) 棊地的實(shí)際環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品格、良好的合作與溝通能力以及健康 的心理索質(zhì),養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)。二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(一)、腳手架搭設(shè)與拆除1、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)對(duì)學(xué)

3、住進(jìn)行腳手架搭設(shè)與拆除的訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉己學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)腳手架知 識(shí),掌握腳手架搭設(shè)少拆除的操作方法,實(shí)訓(xùn)應(yīng)達(dá)到以下訓(xùn)練門的:/ ( 1)理解腳手架的分類、作用;(2)了解腳手架的常用材料;(3)了解常用的腳手架構(gòu)造方法和適用范圍;(4)掌握常用的腳手架的搭、拆程序和方法;(5)學(xué)握腳手架施工的安全技術(shù)和措施;(6)掌握腳手架安全檢查標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和強(qiáng)制性規(guī)定。2、討論問(wèn)題(1)腳手架的主要作用有哪些?(2)腳手架是如何分類的?搭設(shè)腳手架的基本要求有哪些?(3)落地扣件式、碗扣式、門式、挑架了、常架了和一般掏空架了的構(gòu)造方法、搭設(shè) 程 序和搭設(shè)方法各冇哪些異同點(diǎn)?(4)架子工必須牢記和如何做到

4、哪些安全生產(chǎn)基本規(guī)定?(二)、模板安裝與拆除1、實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)學(xué)牛?通過(guò)模板制作安裝與拆除的訓(xùn)練,能對(duì)已學(xué)過(guò)的模板工程的有關(guān)知識(shí)和安裝操 作方法進(jìn)一步掌握和鞏固,達(dá)到以 F訓(xùn)練目的:(1)理解模板的分類、作用;(2)了解模板的常用材料;(3)了解常用的模板構(gòu)造方法和適用范圍;(4)了解常用木工T具和機(jī)械的操作與維修方法;(5)掌握常用的模板的搭、拆方法和程序;(6)掌握按圖配模板的程序、方法和進(jìn)行配板設(shè)計(jì);(7)掌握模板施工的安全技術(shù)和措施;(8)掌握模板分項(xiàng)工程的質(zhì)量檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和檢查方法;2、討論問(wèn)題(1)模板的主要作用有哪些?(2)腳于?架是如何分類的?対模板的基本要求有哪些?(3)基礎(chǔ)、

5、梁、柱、板、樓梯、陽(yáng)臺(tái)、雨蓬模板的構(gòu)造方法、搭設(shè)程序和搭設(shè)方法各 冇哪些異同點(diǎn)?(4)木工必須牢記和如何做到哪些安全生產(chǎn)基本規(guī)定?(5)作用在模板上的荷載冇哪些?(6)模板分項(xiàng)工程的質(zhì)量檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和檢查方法是怎樣的?(三)、鋼筋制作與安裝1、實(shí)訓(xùn)冃的通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼筋制作與安裝的訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握已學(xué)過(guò)的鋼筋工程的有-關(guān)知識(shí),并熟悉實(shí)際操作方法。具體應(yīng)達(dá)到以下目的:(1)了解鋼筋的品種與規(guī)格;(2)了解常用鋼筋加工機(jī)械的使用方法;(3)掌握按施工圖進(jìn)行鋼筋配料與代換的方法;(4)掌握鋼筋機(jī)械調(diào)直、彎曲、切斷、炸接、綁扎與安裝的常川施工技術(shù);(5)掌握鋼筋制作與安裝過(guò)程屮的安全技術(shù)和措施;2、討

6、論問(wèn)題(1)鋼筋調(diào)直冇幾種方法?為什么采川機(jī)械方法調(diào)直鋼筋要優(yōu)于冷拉方法?(2)鋼筋的接頭方式有幾種? 一般板內(nèi)鋼筋為何種?梁與柱怎樣選擇鋼筋接頭?對(duì)于直 接承受動(dòng)力荷載與抗震要求較高的梁、柱內(nèi)的受力主筋,應(yīng)優(yōu)先選川那種接頭?(3)現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)屮,梁內(nèi)鋼筋的綁扎,如何選用鋼筋在模內(nèi)綁扎與鋼筋預(yù)制 骨架綁扎的方式?(4)對(duì)于梁柱節(jié)點(diǎn)處鋼筋的穿插順序怎樣處理?(5)通過(guò)實(shí)訓(xùn)鋼筋工程的實(shí)訓(xùn)操作,你対施工安全問(wèn)題有何認(rèn)識(shí)?(四)、鋼筋的焊接1、實(shí)訓(xùn)冃的:掌握鋼筋手工電弧焊、對(duì)焊的操作方法:(1)鋼筋對(duì)焊(三種焊接工藝)的實(shí)操訓(xùn)練。(2)手工電弧焊實(shí)操訓(xùn)練,要求掌握搭接焊、綁條焊兩種焊接方法。(3

7、)單層焊接鋼筋網(wǎng)的交點(diǎn)的焊接。2、討論問(wèn)題(五)磚墻砌筑/1、實(shí)訓(xùn)冃的:熟悉磚墻砌筑的操作工藝順序;初步學(xué)會(huì)房屋工程單片墻體的砌筑、擺 磚技術(shù)。1、一順一丁砌法實(shí)操訓(xùn)練。2、三順一丁實(shí)操訓(xùn)練3、“三? 一”砌筑法的步法和手法實(shí)操訓(xùn)練。2、討論問(wèn)題1. 常用的砌筑工具有幾類?2. 常用的質(zhì)量檢測(cè)工具有哪些?它們各自檢測(cè)什么內(nèi)容?3. 皮數(shù)桿上應(yīng)表示哪些內(nèi)容?皮數(shù)桿有什么作用?4 ?磚砌體的組砌耍遵循哪三條原則?5什么叫踏步槎?什么叫馬牙槎?6. 磚砌體屮的拉結(jié)筋應(yīng)該怎么放?7 ?磚砌體屮各種磚及灰縫的名稱如何?8. 一順一丁砌法屮,什么叫十字縫?什么叫騎馬縫?9. 一順一丁砌法中用什么方法調(diào)整灰

8、縫 ?10. 什么叫梅花丁?適用于什么條件?11. 怎樣控制好砂漿的配合比?12. 砂漿拌好后必須在幾小時(shí)內(nèi)用完?13. 什么叫排磚?什么叫搖底?試述排磚和搖底的重要性三、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)K綜合應(yīng)用能力:能鮫好地掌握和運(yùn)用水利工程就丄技術(shù)及有關(guān)規(guī)范、規(guī)程準(zhǔn)確地設(shè)計(jì) 技術(shù)方案。2、文字表述與圖表質(zhì)量:結(jié)構(gòu)合理規(guī)范,格式正確,層次分明,文字通順,圖表制作符 合標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)際動(dòng)手能力:具有一定的實(shí)際動(dòng)手操作能力。4、職業(yè)素質(zhì):良好的工作態(tài)度和組織紀(jì)律性,工作積極認(rèn)真、負(fù)責(zé),有較好吃苦耐勞和 溝通合作精神。四、時(shí)間安排:時(shí)間進(jìn)程安排備注星期一實(shí)習(xí)動(dòng)員人會(huì)、安全教育和實(shí)習(xí)任務(wù)布置星期二鋼筋工實(shí)訓(xùn)、電焊工

9、實(shí)訓(xùn)星期三架子工實(shí)訓(xùn)、砌筑工實(shí)訓(xùn)星期四模板工實(shí)訓(xùn)、施工圖閱讀星期五撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告注:根據(jù)施工室實(shí)訓(xùn)安排的具體情況,對(duì)以適當(dāng)調(diào)整工種實(shí)訓(xùn)時(shí)間六、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師:陳文江鄭玉慶七、考核與成績(jī)本實(shí)習(xí)成績(jī)共2學(xué)分。不及格或者沒(méi)有參加實(shí)習(xí)的同學(xué)必須重修并取得該學(xué)分才能畢 業(yè)。1、實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)=考勤成績(jī)(20%) +實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)(3()%) +實(shí)操成績(jī)(5()%)o2、缺席或請(qǐng)假超過(guò)總實(shí)習(xí)時(shí)間1/3者,綜合成績(jī)按0分計(jì)(經(jīng)學(xué)院、系部批準(zhǔn)的特殊情形 除外),必須重修。3、綜合成績(jī)由帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師共同評(píng)定。八、實(shí)習(xí)報(bào)告提交4000字左右的實(shí)訓(xùn)成果文字綜合材料。主要內(nèi)容如下:%1各工程概況:包括地理位置,工程等級(jí)

10、結(jié)構(gòu)特征,主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等%1各工程主體建筑物施工特點(diǎn)情況,包括建筑物慕木參數(shù)、混凝土施工、模板就工、基礎(chǔ)處理等%1各工程施丄場(chǎng)地布置平面圖%1施工導(dǎo)流平面布置圖%1主體建筑物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖%1實(shí)習(xí)感受九、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律1、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、學(xué)生守則和實(shí)習(xí)場(chǎng)所相關(guān)規(guī)章制度。2、服從帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮和安排。3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、設(shè)備、設(shè)施、工器具及其它。4、積極主動(dòng)配合帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師、現(xiàn)場(chǎng)工作人員和具他同學(xué)做好各項(xiàng)工作。5、互相幫助,通力合作,高質(zhì)量高效率地完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。6、正確使用防護(hù)器具,注意安全,禁止違規(guī)違章操作。7、不得遲到、早退、缺席。8有事要離開(kāi)實(shí)習(xí)場(chǎng)所范圍者,必須向帶隊(duì)老師書面請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)示方可離開(kāi)。損自離 開(kāi)者根據(jù)情節(jié)輕重,給予一定

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