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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年師范生實(shí)習(xí)心得 在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)受: 生活真的很奇異,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要當(dāng)老師的我又開(kāi)頭當(dāng)起了老師來(lái),莫非這就叫做天意弄人。實(shí)習(xí)的到來(lái)給了我特別大的壓力,回想起當(dāng)時(shí)我選這個(gè)專業(yè)完全是想熬煎一下自己的,因?yàn)槲铱隙ú皇钱?dāng)老師的料子。面對(duì)選擇的分叉路口:要不直接回家找工作,要不就硬著頭皮努力學(xué)著做,不過(guò)我還是選擇了沿著這條路走下去,這也應(yīng)對(duì)了我的新名言“不在失敗的時(shí)候逃跑,只在勝利的時(shí)候離開(kāi)”。我還是信任人生沒(méi)有多少次機(jī)會(huì)能盡自己最大的努力完成一項(xiàng)任務(wù)的,為什么我就不痛快的干一場(chǎng)呢? 在xx中學(xué)的旅程就這樣在很多心理掙扎中綻開(kāi),這次遠(yuǎn)出還是跟自己班的同學(xué)一起感覺(jué)沒(méi)什么怕的,不過(guò)換了環(huán)
2、境不習(xí)慣的東西開(kāi)頭不斷消失。第一天來(lái)到高中與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)完面后就熟悉了我的指導(dǎo)老師沈老師,他是一個(gè)特別樂(lè)于助人的老師,這也是我在辦公室所聽(tīng)聞到的真實(shí)狀況。原來(lái)還有一種不知所措的感覺(jué),在xx中學(xué)很多老師對(duì)我們的熱心關(guān)心下慢慢消退了。 幾年的高校生活把高中生活的痕跡沖洗得面目全非,到班上的第一天要6點(diǎn)多摸黑洗刷,這么冷的天氣要我一大早起床簡(jiǎn)直就罕見(jiàn)。見(jiàn)著大家都起床了,我也只有跟著起來(lái)啦,第一次去見(jiàn)學(xué)生當(dāng)然要保持良好的形象,大家都開(kāi)頭相互給意見(jiàn),最終磨磨蹭蹭的整間宿舍一起去上學(xué)了。第一天的早餐是桂粉,當(dāng)然這也是非一般奇妙的東西,接下來(lái)基本上每天都吃桂粉,桂粉成為我們每天起床第一樣見(jiàn)到的食物。這個(gè)第一天我也
3、要做一個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹,我發(fā)覺(jué)我真的好怕,站上講臺(tái)的自己變得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)了,不過(guò)這怎么說(shuō)也是我正式升級(jí)為老師的一瞬間了。這時(shí)的我知道自己背負(fù)的責(zé)任已經(jīng)不小啦,也知道自己真剛要接受改造。當(dāng)然看了幾眼自己的班,發(fā)覺(jué)學(xué)生看起來(lái)樣子跟自己差不多,也沒(méi)覺(jué)得自己年長(zhǎng)多少,心里簡(jiǎn)直就難以置信自己要成為他們的老師,不知道他們會(huì)不會(huì)叫自己老師呢?不過(guò)很快我就真正的聽(tīng)到學(xué)生叫了我“老師”,這感覺(jué)好奇妙,原來(lái)當(dāng)一名老師的感覺(jué)真的很奇妙,我不再是以前的懶學(xué)生。 當(dāng)然去看完自己所帶的班后,接下來(lái)是更加艱難的任務(wù),就是不斷地練講,過(guò)去覺(jué)得特別簡(jiǎn)單的一節(jié)課,原來(lái)要真的站在講臺(tái)上講出來(lái)是難受登天的。當(dāng)然一有合適的課題可以聽(tīng)的我就
4、會(huì)去聽(tīng)課,第一次聽(tīng)指導(dǎo)老師的課后我發(fā)覺(jué)自己的人生閱歷太低了,這是我必需要提高的。原來(lái)做一名老師不是嘴上說(shuō)的,我回到練講辦公樓后,就不斷的訓(xùn)練自己,加強(qiáng)自己,一下子跑鏡子前講,一下子對(duì)著一棵樹(shù)講,一下子對(duì)著黑板講,在這個(gè)時(shí)候我只有跟自己說(shuō)加油你行的。而我的第一個(gè)課題是“鋁的重要化合物”,實(shí)習(xí)生里邊我就是第一個(gè)上臺(tái)講這課題的人,沒(méi)有閱歷沒(méi)有借鑒的我,面對(duì)這樣的境況只有堅(jiān)持因?yàn)椤皥?jiān)持就是成功”。在上臺(tái)之前也是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候,同一個(gè)專題的同學(xué)聚到了一起爭(zhēng)論,我們應(yīng)當(dāng)如何處理好這一節(jié)課,我也開(kāi)頭嘗試著面對(duì)同課題的同學(xué)試講。晚上的時(shí)候我就要到班上看看學(xué)生有什么問(wèn)題就要解答,可是我發(fā)覺(jué)自己解答問(wèn)題的
5、速度實(shí)在驚人的慢,一個(gè)晚上還沒(méi)完成多少道題目。有時(shí)候太緊急了把題目無(wú)厘頭地亂講一番,尤其遇到物理題就更加領(lǐng)到我頭疼,后來(lái)我自己偷偷地找了個(gè)地方去看看物理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。 兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,立刻就到我上臺(tái)講課,此時(shí)此刻的我還不敢在老師面前講課,最終還是壓著自己上了講臺(tái)。站上去時(shí)遲疑了超久才能說(shuō)出一句話來(lái),剛開(kāi)頭還算蠻流暢的,沒(méi)過(guò)得多久 就講不下去了,我發(fā)覺(jué)一緊急寫(xiě)的字就會(huì)越來(lái)越大,這時(shí)我是跟自己說(shuō)了“算了吧”。不過(guò)老師就鼓舞我連續(xù),講到怎樣都要連續(xù)下去不行以停,接下來(lái)我根據(jù)原程序講了下去。以前總是覺(jué)得老師很兇一點(diǎn)都不關(guān)懷學(xué)生,在遇到困難想退縮時(shí)老師的嚴(yán)格卻成了最大的動(dòng)力。真的很感謝老師常常發(fā)脾氣
6、,我好怕他發(fā)脾氣,可是他每次發(fā)脾氣又是給了我很大的動(dòng)力。最終老師見(jiàn)我那么緊急最終還是給我一句鼓舞的話“你可以上臺(tái)講課啦”,這時(shí)候我的心又是甜滋滋的,最終得到老師的確定了。 最終到我上屬于我的一節(jié)課啦,這天我早早的睡午覺(jué)然后兩點(diǎn)就站在辦公室門口等待開(kāi)門。那著一套儀器,來(lái)到了三班,在講臺(tái)下除了我的學(xué)生,還有我的班主任、指導(dǎo)老師、很多一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。這個(gè)時(shí)候的我只知道我要上好這節(jié)課,雖然我的聲音有點(diǎn)小不過(guò)還算牽強(qiáng)能聽(tīng)得到,我也不顧丑不丑了只是知道自己要專心地把學(xué)問(wèn)講清晰,傳授給每一位在座的學(xué)生。慢慢的我整個(gè)人似乎發(fā)熱一樣,寒冷的天氣也阻擋不到我,不過(guò)我還出了些小問(wèn)題搞到大家都笑了起來(lái),當(dāng)然這個(gè)時(shí)候是
7、到我搞氣氛的時(shí)候,我也跟著笑了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候氣氛也不再緊急,反而多了幾分樂(lè)趣。一節(jié)課下來(lái),還算順當(dāng),老師還是算滿足的。我筋疲力盡的走下了講臺(tái),講完之后手還在抖來(lái)抖去,心里特想找一個(gè)人狂聊。就這樣最終上了一節(jié)課,這是我第一次站上講臺(tái)面對(duì)自己的學(xué)生講課??偨Y(jié)到好多閱歷,學(xué)生是課堂的助手,是求知者,課堂更是屬于學(xué)生的。 除了上課工作之外,我還要對(duì)班上的狀況進(jìn)行了解,每天我都回去看學(xué)生早讀。我發(fā)覺(jué)好多學(xué)生早上都不愿動(dòng)口讀書(shū),幾次都親自去帶領(lǐng)他們讀,真的很盼望自己能夠點(diǎn)燃他們的樂(lè)觀性。到了晚上我還會(huì)去到學(xué)生宿舍跟學(xué)生談?wù)勆系默嵤拢跊](méi)個(gè)學(xué)生身上我都看到了高中的自己,在宿舍里是她們最放松的地方,我也很盼望聽(tīng)聽(tīng)她們的心聲??吹剿齻冃ξ臉幼游矣X(jué)得特快樂(lè)的,的確學(xué)習(xí)很重要,可是找到生活的樂(lè)趣更重要。每次天氣很冷的時(shí)候,我都很擔(dān)憂她們會(huì)否著涼,見(jiàn)到她們病了或者很困惑的時(shí)候我都很盼望能夠幫到他們,成為學(xué)生心聲的傾聽(tīng)者。 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流去,我深深地知道自己剩下的時(shí)間不多了,而我最盼望做的事情就是在我的學(xué)生的歡樂(lè)生中結(jié)束這次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的尾聲很快就到來(lái),此時(shí)我感到了自己內(nèi)心的依依不舍,很盼望時(shí)間可以倒流,我會(huì)做得更好。我也很盼望自己能夠靜靜地離去不留下任何的痕跡,當(dāng)我在宿舍整理行李的時(shí)候,自
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