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1、小班體育:小白兔吃青草設計意圖:健康對于每個孩子來說是最重要的,為鍛煉幼兒強健的體魄,培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣,我們?yōu)橛變涸O計了各種各樣的游戲。而本周的活動主題就是小白兔,孩子們已經(jīng)對小白兔的特征、習性有了一定的了解,在學習故事小兔乖乖時,孩子們對兔媽媽、兔寶寶與狼之間的故事充滿了興趣,于是,我決定設計了小兔吃青草這節(jié)體育活動,讓幼兒充分體驗小白兔的角色,感受游戲的快樂,并能很好的發(fā)展孩子們雙腿的彈跳能力和小腿肌肉的發(fā)展?;顒幽繕耍?、練習雙腳向前行進跳。2、體驗游戲的快樂?;顒訙蕚洌?、小白兔胸飾(與小朋友人數(shù)相等);兔媽媽胸飾一只。2、草地一片;小兔的家。3、活動音樂。活動過程:一、準備活動
2、。1、師:“今天,我們家來了許多的客人,寶寶們一起來跳個舞給客人們看一看吧!”(播放音樂帶領幼兒律動,活動身體)2、師:“寶寶們跳的可真棒!今天,天氣好極了,媽媽帶你們出去玩一玩吧!”“跟著媽媽一起出門吧!”(帶領幼兒出家門)二、練習雙腳向前行進跳。1、引出草地并提問。(1)師:“咦!寶寶們快看,前面有什么呀?”(2)師:“前面是一片草地,媽媽好像快點去吃青草呀,你們呢?”(3)師:“那我們怎么快點去呢?”(4)師:“怎么跳才夠快呢?今天,媽媽教你們一個新本領,能快點跳到前面去,跟媽媽一起學一學吧!”2、邊講邊示范。師:“像媽媽這樣,彎彎腿,腳用力蹬地向前跳。我們一起來學吧!”(強調(diào)彎腿,用力
3、蹬地)3、帶領幼兒練習雙腳向前行進跳。三、游戲“小白兔吃青草”。1、師:“寶寶們,本領學會了嗎?”“那跟著媽媽一起去吃青草吧!”(帶領幼兒跳至青草處)2、師:“終于到了草地上了,快快品嘗一下青草吧!”(帶領幼兒一起做吃青草的動作)3、師一邊伸懶腰一邊說:“青草可真好吃,好飽呀!讓我們一起休息一會兒,曬曬太陽吧!”(帶領幼兒做休息狀態(tài))4、播放聲音,師:“聽,這是誰來了?”“咦!誰也來了?”“還有誰來了呢?我們來聽聽!”5、師:“狼來了,我們該怎么辦呀?”6、師:“那寶貝們,快跟著媽媽一起回家吧!”(帶領幼兒跳回至家中)四、結(jié)束活動。師:“哎呀!今天,我們出去吃青草遇到了大灰狼,可嚇壞了,讓我們
4、趕緊休息休息,明天,再出去吧!”活動反思:本節(jié)活動,我先帶幼兒跳了一個律動,讓孩子的身體充分的舒展開,然后以兔媽媽的身份導入活動,從一開始就引發(fā)幼兒的興趣和注意力。從孩子們參與活動的情況來看,活動中每一個環(huán)節(jié)孩子都能開心地參與,使活動能夠順利的開展,從而更好的達到活動目標??赡苁切“嗟暮⒆?,控制能力較弱,所以活動中發(fā)生了一個小小的意外,但并不影響活動的質(zhì)量,整個活動也能符合孩子的活動量,不會讓幼兒過多的流汗,杜絕了回汗著涼,保證了孩子在活動中健康發(fā)展。在這次活動中,幼兒都比較活躍,可是還是存在一些問題,比如:在練習雙腳向前行進跳的時候沒能給他們充分的場地與練習時間,以至于孩子們沒能很好的發(fā)揮;場景草地的分布略
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