2022年部編二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課后專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年部編二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課后專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 2. 想一想，填一填。（1）長(zhǎng)方形有_條邊，對(duì)邊_，有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。3. 看一看，連一連。4. 看圖填一填。1. 有_個(gè)鈍角_個(gè)直角。2. 它有_個(gè)直角，_個(gè)銳角。5. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。A .一個(gè)角的兩條邊變長(zhǎng)，角也會(huì)變大。 B .一個(gè)角的兩條邊變短，角就會(huì)變小。 C .一個(gè)角的兩條邊變長(zhǎng)了，角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角？（ ）。A .1 B .2

2、0;C .33.選出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .6. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個(gè)_形。4. 你能從中找到_圖形。7. 下面圖形中，有兩個(gè)直角的是_。8. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無(wú)關(guān)。（ ）角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（ ）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。（ ）9. 分一分，填一填。下面的圖形中有_ 個(gè)三角形，有_個(gè)長(zhǎng)方形，有_個(gè)正方形，有_個(gè)圓；最多的是_形，最少的是

3、_形，一樣多的是_和_。10. 在下圖中各加一條線，使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。11. 描出所有的平行四邊形。12. 我知道，也會(huì)填。1.長(zhǎng)方形的一個(gè)長(zhǎng)是5厘米，另一個(gè)長(zhǎng)是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米，其他三條邊的長(zhǎng)度是_厘米。3.正方形的四個(gè)角也都是_角。4.正方形的四條邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）13. 想一想，選一選。1.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長(zhǎng)(   )。A .變長(zhǎng)；  B .變短；  C .沒(méi)變化2.選出正確的圖形，三角形是(   )。A .  B .  C .  D .14. 分一分，填一填。下面