幼兒園小班活動(dòng)教案〈我的小腳〉_第1頁
幼兒園小班活動(dòng)教案〈我的小腳〉_第2頁
幼兒園小班活動(dòng)教案〈我的小腳〉_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班活動(dòng)教案我的小腳活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡自己的小腳，感受腳的作用。2、知道夏季如何保護(hù)、鍛煉自己的腳?；顒?dòng)預(yù)備：每個(gè)幼兒一塊墊子圍坐在地上?；顒?dòng)過程：1、幼兒坐在墊子上說脫襪子童謠。2、看看自己的小腳提問：小腳在哪里呢?小腳又是什么樣子的? 幼兒相互看看，指指，說說，我們有幾只腳，一只左，一只右。腳有腳跟、奔放靚麗的青春腳背，每個(gè)腳的前面有五個(gè)腳趾頭，我們一起來數(shù)數(shù)對不對。3、感受腳弓及其作用(1)請幼兒自己在腳底撓一撓會(huì)有什么感覺，再請幼兒在別人的腳底撓一撓會(huì)有什么感覺。(2)知道腳底中間有個(gè) 凹的地方，那叫腳弓，有了這樣的腳弓，走起路來，就像彈簧一樣，走路有彈性。職場生涯(3)小朋友，我們試

2、試走路的感覺。4、小說小腳本領(lǐng)大提問：小腳有什么用?小腳能走路，跳高，跑步，爬樓梯等運(yùn)動(dòng)都需要腳。5、怎樣保護(hù)小腳 提問：怎樣保護(hù)我們的小腳呢?(常剪腳趾甲，穿大小合適的鞋子，常洗腳等)6、念穿襪子童謠7、師：摸過腳，腳上的細(xì)菌都到了手上怎么辦?那我們一起往洗手好不好?教學(xué)反思：在教學(xué)過程中，幼兒的動(dòng)手和思考時(shí)間過于少，教師操辦的較多，幼兒的主動(dòng)性沒有很好的體現(xiàn)。姑娘們，這是最簡單的小班教案，每節(jié)課上下來小朋友們能學(xué)到些什么，就是你在上課前所準(zhǔn)備的教案是否精彩。教案的主要方面姑娘們一定要注意：一 活動(dòng)背景主要寫出活動(dòng)的來源，你是根據(jù)什么來想到做這個(gè)活動(dòng)課的，這節(jié)課是屬于哪類教學(xué)課，比如：科學(xué)，數(shù)學(xué)，語言。二 活動(dòng)目標(biāo)就是這一活動(dòng)的目的和要求三 活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備3.活動(dòng)環(huán)境準(zhǔn)備四 活動(dòng)過程主要內(nèi)容 有：1.玩一玩2.做一做3.猜一猜4.說一說5.想一想五 活動(dòng)延伸活動(dòng)完了，得要讓小朋友們有更多的時(shí)間和空間來做我們在這節(jié)課上沒有做好，而要做得更好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論