2010年上海市考試錄用公安人民警察

1、2010年上海市考試錄用公安人民警察考試大綱上海市職業(yè)能力考試院2010年上海市考試錄用公安人民警察考試大綱為便于報(bào)考者參加2010年上海市考試錄用公安人民警察筆試，我們組織有關(guān)專家編寫了2010年上海市考試錄用公安人民警察考試大綱，供報(bào)考者參考。一、考試科目和結(jié)構(gòu)2010年上海市考試錄用公安人民警察筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論，專業(yè)科目為政法，三個(gè)科目全部采取閉卷考試方式。（一）公共科目行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。（二）專業(yè)科目政法為客觀性試題，考試時(shí)限60分鐘，滿分50分

2、。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測驗(yàn)和政法報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。（二）申論報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。三、公共科目大綱（一）行政職業(yè)能力測驗(yàn)1

3、、測試內(nèi)容行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查從事公安人民警察職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力，通過測試選拔出能夠勝任公安人民警察工作的優(yōu)秀人才?？荚噧?nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。言語理解與表達(dá)能力主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考的能力，準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力，重點(diǎn)考察理解和使用詞語的能力，理解把握語句各類表達(dá)方式的能力，以及閱讀分析文字材料的能力。判斷推理能力主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，重點(diǎn)考察運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷的能力，運(yùn)用概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力，對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力，以及判斷、推理

4、、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。數(shù)理能力主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，包括對(duì)數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析推理能力，以及對(duì)文字、圖形或表格資料的分析能力。常識(shí)應(yīng)用能力主要測查報(bào)考者對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識(shí)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。綜合分析能力主要測查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國情、人文等知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。2、題型介紹第一部分 言語理解與表達(dá)能力本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。第一種題型：選詞填空。給出一個(gè)句子或一段話，要求報(bào)考者

5、從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確的詞語。例題：對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是_的不智之舉。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A、削足適履B、揚(yáng)湯止沸C、矯枉過正D、舍本逐末解答：此題正確答案為A。第二種題型：語句表達(dá)。給出幾個(gè)句子，要求報(bào)考者找出最符合題意的語句。例題：下列給出的幾句話中，沒有語病的一句是_。A、閱讀理解正確與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志B、閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解解答：此題正確答案為A。第三種題型：閱讀理解。給出一個(gè)語段或一篇短文，要求報(bào)考者通過仔細(xì)閱讀分析

6、，找出與題意最相符合的選項(xiàng)。例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律?！熬雍投煌?，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂，但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是_。A、和諧觀念源于中國古代音樂B、差異是和諧的一個(gè)必要條件C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念D、音樂是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)解答：此題正確答案為B。第二部分 判斷推理能力本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多

7、選或錯(cuò)選，均不得分。第一種題型：科學(xué)推理。要求報(bào)考者綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷，得出最符合題意的答案。例題：自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的，兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是_。A、前輪向后，后輪向前B、前輪向前，后輪向后C、前輪和后輪都向后D、前輪和后輪都向前解答：此題正確答案為A。第二種題型：定義判斷。在每道題中，先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事物或行為的例子，命題假設(shè)給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。例題：職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)

8、的是_。A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭C、劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕D、在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。第三種題型：圖形推理。每題給出一組圖形，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出的圖形，根據(jù)題意找出其中規(guī)律，選出最符合變化規(guī)律的答案。例題：解答：每行前兩個(gè)圖形疊加后，不同的部分就是第三個(gè)圖形。正確答案是D。第四種題型：分析推理。在每道題中給出一段陳述，假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)正確答案。例題：科學(xué)家對(duì)76位

9、心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。下面_項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。A、帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段B、在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗C、在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗D、志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都能削弱

10、科學(xué)家的論點(diǎn)：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對(duì)象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故C是正確答案。第三部分 數(shù)理能力本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。第一種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料，要求報(bào)考者通過分析、判斷、運(yùn)算，找出最符合題意的答案。例題：某機(jī)關(guān)單位召開一次會(huì)議預(yù)期12天，后因會(huì)期縮短4天，因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分。其中生活費(fèi)一項(xiàng)節(jié)約了4,000元，比原

11、計(jì)劃少用40%，生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的4/9，則總預(yù)算為_。A、45,000元B、35,000元C、27,500元D、22,500元解答：此題正確答案為D。第二種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數(shù)據(jù)），要求報(bào)考者通過對(duì)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，找出最符合題意的答案。例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。某市2006年下半年投資情況圖 單位：億元1、該市2006年下半年中，_的外資實(shí)際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高。A、8月B、9月C、10月D、11月解答：此題正確答案為B。2、下列說法中正確的是_。.2006年第四季度外資實(shí)際出資額總計(jì)約達(dá)9億元.該市擬投資總額在200

12、6年9月份為下半年最低.2006年下半年該市外資擬投資額達(dá)到擬投資總額40以上A、B、C、D、解答：此題正確答案為D。第四部分 常識(shí)應(yīng)用能力本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。例題：關(guān)于政府職能的特征，下列論述正確的是_。A、政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)B、政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會(huì)公共事務(wù)C、政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政D、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)解答：此題正確答案為A、B、C、D。第五部分 綜合分析能力本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。例題：

13、閱讀下面材料，回答12題。機(jī)密××縣人民政府文件×政辦發(fā)（05）78號(hào)縣人民政府切實(shí)做好春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的通告各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣委、縣政府各部門：為了切切實(shí)實(shí)做好2006年春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，加快實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)增效工程”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：（一）（二）（三）××縣人民政府辦公室（公章）2005年12月8日主題詞：農(nóng)業(yè) 生產(chǎn) 通知 抄送：××縣人民政府辦公室 2005年12月10日印發(fā)共印90份1、公文標(biāo)題的不規(guī)范之處是_。A、缺少介詞“關(guān)于”B、標(biāo)題文字排列不妥C、事由錯(cuò)誤D、文種錯(cuò)誤解答：此題正確答案為A、D。2、正文

14、的不規(guī)范之處是_。A、使用疊詞B、年份應(yīng)用漢字?jǐn)?shù)字C、第二句動(dòng)詞使用有誤D、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)有誤解答：此題正確答案為A、C、D。（二）申論申論是測查從事公安人民警察職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論材料通常涉及特定社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。試卷由考生須知、給定資料、答題要求三部分組成。閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢(shì)、矛盾和本質(zhì)問題。綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。提出和解決問題能力要

15、求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。文字表達(dá)能力要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。四、專業(yè)科目大綱政法是測查從事公安人民警察職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本法律知識(shí)的考試科目。考試內(nèi)容涉及法律的一般原理、憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法和依法行政七個(gè)部分。第一部分 法律的一般原理一法律的概念：法律的基本特征，法律的本質(zhì)，法律的要素，法律的分類，法律的作用。二法律的制定：立法體制，立法原則，法律淵源，法律效力，法律體系。三法律的實(shí)施：法律遵守，法律執(zhí)行，法律適用，法律關(guān)系，法

16、律解釋，法律責(zé)任。四法律的發(fā)展：中國法律傳統(tǒng)的特點(diǎn)，世界主要法系，法治理念和法治國家。第二部分 憲 法 一憲法概述：憲法的概念，憲法的歷史發(fā)展，憲法的原則，憲法監(jiān)督保障制度。 二國家的基本制度：國體，政體，選舉制度，國家結(jié)構(gòu)形式，國家的經(jīng)濟(jì)制度。 三權(quán)利和義務(wù)：公民的基本權(quán)利，公民的基本義務(wù)。 四國家機(jī)構(gòu)：國家機(jī)構(gòu)的活動(dòng)原則，中央國家機(jī)關(guān)，地方國家機(jī)關(guān)，人民法院，人民檢察院。第三部分 行政法 一行政法概述：行政法的概念、淵源，行政法律關(guān)系。二行政主體：行政組織，公務(wù)員，行政相對(duì)人。三行政行為：行政行為的概念，抽象行政行為和具體行政行為，行政行為成立的條件，行政行為的效力，行政行為的無效、撤銷和

17、廢止。四幾種主要的行政行為：行政立法，行政確認(rèn)，行政許可，行政強(qiáng)制，行政處罰，行政裁決。五行政程序與政府信息公開：行政程序的基本制度，政府信息公開制度的主要內(nèi)容。六行政復(fù)議：行政復(fù)議的概念和原則，行政復(fù)議的范圍，行政復(fù)議的管轄，行政復(fù)議的申請(qǐng)、受理、決定和執(zhí)行。七國家賠償：國家賠償責(zé)任，行政賠償，司法賠償。第四部分 刑 法一刑法概述：刑法的概念，刑法的基本原則，刑法的適用范圍。二犯罪和犯罪構(gòu)成：犯罪的定義與特征，犯罪構(gòu)成的要件。三排除犯罪性的行為：正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)。四故意犯罪的形態(tài)：犯罪預(yù)備，犯罪既遂，犯罪未遂，犯罪中止。五共同犯罪：共同犯罪的概念，共同犯罪的形式，共同犯罪人的種類及其刑事責(zé)

18、任。六刑罰：刑罰的概念，刑罰的種類，量刑，數(shù)罪并罰，緩刑，減刑和假釋，時(shí)效。七刑法各論：侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪，侵犯財(cái)產(chǎn)罪，瀆職罪，貪污賄賂罪。第五部分 民 法一民法概述：民法的調(diào)整對(duì)象，民法的基本原則，民事法律關(guān)系。二民事主體：自然人、法人與非法人組織，民事權(quán)利能力和民事行為能力。三民事行為：民事法律行為的有效條件，民事法律行為的分類、民事法律行為的形式，無效、可撤銷和效力待定的民事行為。四物權(quán)：物權(quán)的一般原理，物權(quán)的保護(hù)，所有權(quán)，相鄰權(quán)，用益物權(quán)，擔(dān)保物權(quán)。五人身權(quán)：人身權(quán)的概念和特征，人格權(quán)，身份權(quán)。六民事責(zé)任：違約的民事責(zé)任，侵權(quán)的民事責(zé)任，民事責(zé)任的歸責(zé)原則。七民事訴訟時(shí)效：民事訴訟時(shí)效期間，民事訴訟時(shí)效的中止、中斷和延長。第六部分 訴訟法一刑事訴訟法：刑事訴訟法的基本原則，刑事訴訟中的專門機(jī)關(guān)和訴訟參與人，管轄和回避，辯護(hù)與代理，刑事證據(jù)，強(qiáng)制措施，附帶民事訴訟，期間和送達(dá)，立案、偵查和起訴，刑事審判程序，死刑復(fù)核程序，審判監(jiān)督程序，執(zhí)行。二民事訴訟法：民事訴訟法的基本原則，主管和管轄，訴的概念，訴訟當(dāng)事人和訴訟代理人，民事證據(jù)，民事訴訟中的證明，期間、送達(dá)，法院調(diào)解，財(cái)產(chǎn)保全和先予執(zhí)行，強(qiáng)制措施，民事審判程序，督促程序和公示催告程序，執(zhí)行程序。三行政訴