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1、人教版四年級上?三位數(shù)乘兩位數(shù)?單元訓練卷日期:2019 年 01 月 20 日用時:_得分:_一、填空。1、240的80倍是,48個309的和是。2、32712的積的個位上是,12645的積的個位上是。3、25080的積的末尾有個0。4、330+340+350+360+370=。5、一架飛機的速度可達每小時800千米,可以寫作。6、2019年2月15日12時30分,一塊隕石墜落在位于烏拉爾山脈東麓的車里雅賓斯克州薩特卡市附近經(jīng)過聯(lián)邦宇航局初步分析,可以確認隕石落地前的速度到達30千米/時30千米/時表示。7、兩個因數(shù)的積是560,其中一個因數(shù)除以2,另一個因數(shù)不變,積是。8、李強走一步的間隔
2、 是63厘米,他從家到學校一共走了498步,他家到學校大約有米。9、在下面的橫線上填上“、“或“=。1650=16053230=106912300=1204018200=2017010、根據(jù)“680=480,直接寫出下面各題的積。1280=2480=640=1880=二、判斷。1、假如兩個因數(shù)都乘2,積也要乘2 2、假如兩個因數(shù)的末尾都沒有0,那么積的末尾也可能會有0 3、計算36040,可先算364,再在得數(shù)末尾添上兩個0 4、乘法的估算結果比實際結果都大 5、一個因數(shù)乘5,另一個因數(shù)不變,積也乘5 三、選擇。1、三位數(shù)乘兩位數(shù),積最少是位數(shù)。A三B四C五2、下面算式中,的計算結果最大。A3
3、8226B18948C524183、兩個因數(shù)相乘,假如其中一個因數(shù)乘15,要使積不變,另一個因數(shù)應該A乘15B不變C除以154、以下關系式中,正確的選項是A速度+時間=路程B速度時間=路程C速度路程=時間5、以下算式中,與其他兩個的積不同。A2086B4043C6023四、計算。1、直接寫得數(shù)2404=263=5016=4170=2540=1830=1406=4040=2、列豎式計算10864=3846=27028=25324=20970=28060=五、解決問題。1、動物園里的河馬每天要吃149千克食物,飼養(yǎng)員叔叔準備了3噸食物,夠河馬吃20天嗎?列式:答:夠河馬吃天。2、每節(jié)車廂有108個
4、硬座,共有12節(jié)硬座車廂還有308張硬座車票沒賣出這列火車一共賣出了多少張硬座的火車票?列式:答:這列火車一共賣出了張硬座的火車票。3、一艘輪船以40千米/時的速度從甲港駛往乙港,7小時后到達這艘輪船從乙港返回甲港時用了5小時。1甲港和乙港相距多少千米?列式:答:甲港和乙港相距千米。2這艘輪船返回時的速度是多少?列式:答:這艘輪船返回時的速度是每小時千米。4、李阿姨買10盒匯源果汁和6盒蒙牛牛奶,應付多少錢?列式:答:應付元。5、如圖這塊長方形菜地的寬增加到36米,長不變,擴大后的面積是多少?想一想:寬增加到36米,相當于原來的寬要乘幾?列式:單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活
5、吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。答:擴大后的菜地面積是平方米;寬增加到36米,相當于原來的寬要乘?!皫熤拍睿篌w是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復合
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