人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案（三）

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案三一、填空題。20%每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)叫做計(jì)數(shù)法。在整數(shù)數(shù)位順序表中，從個(gè)位起往左數(shù)第五位是位，計(jì)數(shù)單位是；第九位是。該位上的數(shù)字“9就表示。由3個(gè)十億，5個(gè)百萬(wàn)和6個(gè)千組成的數(shù)，寫(xiě)作；讀作。這個(gè)數(shù)“四舍五入到“萬(wàn)位約是萬(wàn)。乘法的運(yùn)算定律有、。80496387時(shí)，一般把除數(shù)看作來(lái)試商，商的最高位在位，所以商是位數(shù)。635平方分米平方米平方分米5平方分米2平方厘米 平方厘米用12塊邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，拼成周長(zhǎng)最長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是厘米，拼成周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是厘米，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是平方厘米。二、判斷題。4%當(dāng)長(zhǎng)方形的

2、長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米時(shí)，它的周長(zhǎng)和面積是相等的。周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積也一定相等。乘法的驗(yàn)算方法根據(jù)：乘法交換律乘除法之間的互相關(guān)系。用字母表示乘法分配律可以寫(xiě)成：abcabc三、計(jì)算。用豎式計(jì)算。8%73041269878000375用遞等式計(jì)算。12%34004530103150108120194864058281304用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。16%1473868532485760148519824545751282875求未知數(shù)X，寫(xiě)出第一步列式的根據(jù)。8%3200X4854872X203文字題。8%180減去180除以12的商，差是多少130乘以64與138的和積是多少？四、應(yīng)用題。24

3、%火車(chē)2小時(shí)行駛204千米，照這樣的速度，廣州到北京的鐵路長(zhǎng)2346千米，要行駛多少小時(shí)？根本數(shù)量關(guān)系式是：某車(chē)間原加工2400個(gè)零件需8小時(shí)，技改后在同樣的時(shí)間里可加工同種零件5600個(gè)，技改后每小時(shí)可比技改前多加工零件多少個(gè)用兩種方法解小紅讀一本故事書(shū)，每天讀15頁(yè)，需12天讀完。假如每天讀20頁(yè)，幾天可以讀完？假如要求在6天讀完，每天應(yīng)讀多少頁(yè)？有一塊長(zhǎng)方形果園，它的長(zhǎng)是80米，寬比長(zhǎng)短35米，整個(gè)果園占地面積是多少？假如要在果園的四周?chē)匣h笆，籬笆的長(zhǎng)是多少？參考答案：一、填空題。20%每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。在整數(shù)數(shù)位順序表中，從個(gè)位起往左數(shù)第

4、五位是萬(wàn)位，計(jì)數(shù)單位是萬(wàn)；第九位是億。該位上的數(shù)字“9就表示9個(gè)億。由3個(gè)十億，5個(gè)百萬(wàn)和6個(gè)千組成的數(shù)，寫(xiě)作 3005006000 ；讀作 三十億零五百萬(wàn)六千。這個(gè)數(shù)“四舍五入到“萬(wàn)位約是300501萬(wàn)。乘法的運(yùn)算定律有乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。80496387時(shí)，一般把除數(shù)看作400來(lái)試商，商的最高位在百位，所以商是3位數(shù)。635平方分米6平方米35平方分米5平方分米2平方厘米502平方厘米用12塊邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，拼成周長(zhǎng)最長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是26厘米，拼成周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是14厘米，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是12平方厘米。1 2 3 4 5 6 7 1212 34

5、56 7812二、判斷題。4%當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米時(shí)，它的周長(zhǎng)和面積是相等的。周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積也一定相等。用反證法來(lái)判斷: a+b 2=c+d 2即假設(shè)a+b=c+d能否證明ab=cd，等式成立。因?yàn)椋?+4=9+16491乘法的驗(yàn)算方法根據(jù)：乘法交換律乘除法之間的互相關(guān)系。用字母表示乘法分配律可以寫(xiě)成：abcabcab+c =ab+ac三、計(jì)算。用豎式計(jì)算。8%7304126982019278000375208用遞等式計(jì)算。12% 34004530103150108120194864058281304=34004533=16200+250=64016241304=340

6、01359 =16450 =640320=2041 =2用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。16%14738685324857601485=147+853+386 =24851485-760=1000+386 =1000-760=1386 =24019824545751282875=994545 =7512828=99+1 45 =75100=10045 =7500=4500求未知數(shù)X，寫(xiě)出第一步列式的根據(jù)。8%3200X4854872X203根據(jù)：減數(shù)=被減數(shù)差根據(jù)：除數(shù)=被除數(shù)商故：X=3200485 故：X=4872203=2715 =24文字題。8%180減去180除以12的商，差是多少？130乘以64與

7、138的和積是多少？=18018012 =13064+138=18015 =130202=165 =26260求差是多少，最后一步肯定是用減法！ 求積是多少。最后一步就是用乘法羅！四、應(yīng)用題。24%火車(chē)2小時(shí)行駛204千米，照這樣的速度，廣州到北京的鐵路長(zhǎng)2346千米，要行駛多少小時(shí)？根本數(shù)量關(guān)系式是：解：23462042=2346102=23小時(shí)答：要行駛23小時(shí)。某車(chē)間原加工2400個(gè)零件需8小時(shí)，技改后在同樣的時(shí)間里可加工同種零件5600個(gè)，技改后每小時(shí)可比技改前多加工零件多少個(gè)用兩種方法解解1：560024008=32008=400個(gè)解2：5600824008=700-300=400個(gè)

8、答: 技改后每小時(shí)可比技改前多加工零件400個(gè)。小紅讀一本故事書(shū)，每天讀15頁(yè)，需12天讀完。假如每天讀20頁(yè)，幾天可以讀完？假如要求在6天讀完，每天應(yīng)讀多少頁(yè)？解：效率時(shí)間=工作量151220=18020=9天15126=1806=30頁(yè)答：假如每天讀20頁(yè)，9天可以讀完。假如要求在6天讀完，每天應(yīng)讀30頁(yè)。有一塊長(zhǎng)方形果園，它的長(zhǎng)是80米，寬比長(zhǎng)短35米，整個(gè)果園占地面積是多少？假如要在果園的四周?chē)匣h笆，籬笆的長(zhǎng)是多少？解：果園長(zhǎng)=80米寬=80-35=45米面積=8045=3600平方米宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院

9、的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽(tīng)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊?，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每

10、當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表?yè)P(yáng)，并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說(shuō)話膽量也在不斷進(jìn)步?；h笆周長(zhǎng)=80+452=1252=250米答：果園占地面積是3600平方米。籬笆的長(zhǎng)250米。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,