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1、.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)是小朋友們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要部分,大家一定要認(rèn)真掌握,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家整理了四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!1.四那么混合運(yùn)算。不打草稿,運(yùn)算隨意性大,沒(méi)有注重檢驗(yàn)造成運(yùn)算錯(cuò)誤。【錯(cuò)例1】29332832105-3328【錯(cuò)因分析】 多位數(shù)乘除法不打草稿【錯(cuò)例2】75+125254【錯(cuò)因分析】 違背運(yùn)算順序,亂用性質(zhì)簡(jiǎn)便。=201900=22、簡(jiǎn)便運(yùn)算,對(duì)算式?jīng)]有整體把握和辨析不夠,數(shù)感不強(qiáng)。對(duì)定律、性質(zhì)、技巧的辨析才能弱,造成錯(cuò)誤。另外由于審題錯(cuò)誤,符號(hào)、數(shù)據(jù)抄錯(cuò)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?!惧e(cuò)例1】9636-32108【錯(cuò)因
2、分析】 數(shù)感不強(qiáng),96可以用乘法分=3456-3456拆成323,32為公因數(shù),=0再用乘法分配律簡(jiǎn)便?!惧e(cuò)例2】412525【錯(cuò)因分析】應(yīng)該用乘法交換律和結(jié)合=4125425律簡(jiǎn)便,辨析才能差,與乘法分配律混淆?!惧e(cuò)例3】558-34+8883【錯(cuò)因分析】 數(shù)據(jù)抄錯(cuò),計(jì)算習(xí)慣差。=588-34+8883【錯(cuò)例4】185-75+25【錯(cuò)因分析】應(yīng)該按運(yùn)算順序做,亂用=185-100減法性質(zhì)簡(jiǎn)便。=853、應(yīng)用題未認(rèn)真審題,正確理解題意,解題方法不得當(dāng)?!惧e(cuò)例1】爺爺今年65歲,比小麗的5倍還多5歲,小麗今年幾歲?錯(cuò)誤列式:655+5或655-5【錯(cuò)因分析】沒(méi)有畫線段圖,應(yīng)該先從65中減去5,求
3、出5倍數(shù),再求1倍數(shù)。正確列式: 65-55【錯(cuò)例2】用一批紙裝訂同樣大小的練習(xí)本,假如每本18頁(yè),可以訂200本。假如每本16頁(yè),可以多訂多少本?錯(cuò)誤列式:1820196【錯(cuò)因分析】 審題不清,問(wèn)題求可以多訂多少本?而不是可以訂多少本?正確方法1:如今訂的本數(shù) - 原來(lái)訂的本數(shù) = 多訂的本數(shù)1820196 - 200正確方法2:相差的總頁(yè)數(shù) 如今每本的頁(yè)數(shù) =多訂的本數(shù)18-16200 16“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有
4、傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語(yǔ)?中的“有酒食,先生饌;?國(guó)策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱的說(shuō)法。可見“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?lái),“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。要練說(shuō),得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步??偨Y(jié):小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納相關(guān)內(nèi)容大家一定要牢記,以便不斷進(jìn)步自己的數(shù)學(xué)成績(jī),祝大家學(xué)習(xí)愉快。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探
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