2018-2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

1、文庫(kù)() /學(xué)校用文/計(jì)劃總結(jié)第8頁(yè)共8頁(yè)201-2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃2018-2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀，本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)堅(jiān)持深入貫徹“社會(huì)主義核心 價(jià)值觀”與“八禮四儀”的具體內(nèi)涵，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本 的理念，根據(jù)區(qū)教育局德育要求，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深 化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng) 新性。以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)， 營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng), 構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道 德、有文化、有紀(jì)律，德、智、

2、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色 的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作思路通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，初步形成德育管理順暢、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資優(yōu)化的工作 局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營(yíng) 造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，整體構(gòu)建有特色的具有人 本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。具體體現(xiàn)以下“五 化”：1 .德育組織網(wǎng)絡(luò)化。進(jìn)一步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三 位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校為主渠道，社會(huì)與家庭各方參 與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。尤其是家委會(huì)的增補(bǔ)和維護(hù)，形成網(wǎng)絡(luò) 體系，增強(qiáng)家委會(huì)成員的工作積極性。2 .德育隊(duì)伍專業(yè)化。通過(guò)各種形式，使全體班主任接 受不同層次的培訓(xùn)

3、，同時(shí)，改革“班主任（輔導(dǎo)員）青藍(lán)工 作室”工作模式和方法，增加各梯隊(duì)班主任，使班主任隊(duì)伍 更加專業(yè)化，合理化，切實(shí)提高班主任專業(yè)水平。3 .德育評(píng)價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生評(píng)定、班主任考核 和班級(jí)德育工作評(píng)估三項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制，為班級(jí)、班主任、 學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先提供有效的依據(jù)。4 .德育活動(dòng)規(guī)范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容與 形式固定下來(lái)，形成相對(duì)規(guī)范、有效的活動(dòng)格局，避免活動(dòng) 的盲目性、臨時(shí)性與不確定性。5 .德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的 基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地，充分發(fā)揮其動(dòng)手，動(dòng)腦，育人的功能。三、主要措施1、狠抓養(yǎng)成教育。以學(xué)校德育課題基于學(xué)生人格發(fā) 展培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的

4、研究為抓手，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教 育。依托學(xué)校“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”，抓好學(xué)生日常行為規(guī) 范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度； 注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好每周“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比 工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍，即 以班主任為主體的骨干隊(duì)伍，以學(xué)生骨干為主要力量的行為 規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社會(huì)人士為核心的家 長(zhǎng)委員會(huì)隊(duì)伍。創(chuàng)新“班主任（輔導(dǎo)員）青藍(lán)工作室”，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，發(fā)揮骨干、資深班主任資，打造優(yōu)秀班主任 隊(duì)伍，同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行外由觀摩學(xué)習(xí)，提高班

5、主任 隊(duì)伍整體水平；利用少先隊(duì)陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生干部，并不 斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會(huì)議加強(qiáng)家校溝通，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)等活動(dòng)，引導(dǎo)家庭教育整體素質(zhì)的提 局。3、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，讓學(xué)校與 家長(zhǎng)同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭。加強(qiáng)家校聯(lián)系， 通過(guò)家委會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開(kāi)放日和家校親子活動(dòng)等，豉勵(lì)家庭教育力量對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的正面引導(dǎo)，同時(shí)把學(xué)?；顒?dòng)開(kāi) 放化，積極發(fā)掘社會(huì)和家庭的教育資，整合校外德育力量的 正能量，從面不斷優(yōu)化社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境, 以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力。4、扎實(shí)德育研究。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機(jī) 制。要求全體教師加強(qiáng)德育

6、理論的學(xué)習(xí)與研究，積極撰寫(xiě)有 關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 要求全體教師積極參加課題研究實(shí)踐活動(dòng)，探索新時(shí)期班級(jí) 工作的新思路、新理念，形成一套富有時(shí)代氣息的現(xiàn)代班級(jí) 管理模式。同時(shí)不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng)設(shè) 條件外引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富獎(jiǎng)勵(lì)措施，使學(xué)校德育研究工作不 斷深入前進(jìn)。5、創(chuàng)新德育活動(dòng)。以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八 禮四儀”為總領(lǐng)要求，結(jié)合學(xué)校品格養(yǎng)成和我們的節(jié) 日課程的推進(jìn)和心理健康教育活動(dòng)的發(fā)展需求，以隊(duì)活動(dòng) 觀摩、班隊(duì)課、夕會(huì)課、實(shí)踐活動(dòng)等為載體，發(fā)揮級(jí)部工作 活力，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，從而使德育工作貼近學(xué)生生活， 符合學(xué)生身心發(fā)展需要，更加生動(dòng)

7、形象，更加具有吸引力、 感染力和輻射力，提高學(xué)生活動(dòng)能力。同時(shí)，利用好校園網(wǎng) 和“橫小微信公眾號(hào)”，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳，既增強(qiáng)正面教育 的作用，又有力地向社會(huì)宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會(huì)聲6、夯實(shí)德育陣地(1)組建新一屆大隊(duì)委。協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng) 常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪升 旗手成員、升旗儀式主持人。(2)搞好班級(jí)文化建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、 綠化、美化，更新班級(jí)名片和班級(jí)布置，使班級(jí)成為隊(duì)員們 學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的隊(duì)員提供一個(gè)崗位，鍛煉一 種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。(3)發(fā)揮宣傳陣地的作用。用好宣傳陣地(櫥窗、展 板、廣播、校園網(wǎng)

8、等)，大力宣傳隊(duì)員中的好人好事，為全 體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣； 加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的展示，尤其是學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)的 有效開(kāi)展。(4)入隊(duì)儀式規(guī)范。為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)， 明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，本學(xué)期 大隊(duì)部將組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育。要讓他們知道隊(duì)的 名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道怎樣 敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知 識(shí)，提高對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，并以此為基礎(chǔ)，組織發(fā)展好一年 級(jí)新隊(duì)員，開(kāi)展好新生的入隊(duì)儀式和一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。(5) “成長(zhǎng)儀式”難忘。認(rèn)真籌劃、落實(shí)“八禮四儀” 中的“成長(zhǎng)儀式”。充

9、分調(diào)動(dòng)四年級(jí)級(jí)部的教師、家長(zhǎng)、隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”的教育合力，力求組織意義重大、形式創(chuàng)新、記憶深刻的十歲成長(zhǎng)儀式。四、具體工作安排：九月份1、開(kāi)學(xué)典禮，組織觀看開(kāi)學(xué)第一課 。2、總結(jié)暑假活動(dòng)，各班班級(jí)名片更新，各中隊(duì)完善班級(jí)文化布置。3、班主任（輔導(dǎo)員）青藍(lán)工作室組建。4、統(tǒng)計(jì)各級(jí)部貧困學(xué)生名單，做好幫困申報(bào)工作。5、一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育、培訓(xùn)。6、大隊(duì)委員改選。7、“我們的節(jié)日一一中秋節(jié)”活動(dòng)（一二三年級(jí)）。8、廣播站“最美童聲”招募。9、制定德育課題組工作計(jì)劃，召開(kāi)課題組會(huì)議。10、新一屆家委會(huì)成立。十月份1、一年級(jí)入隊(duì)儀式。2、各級(jí)部開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)（組織看一部愛(ài)國(guó)影片，辦一期有關(guān)國(guó)慶節(jié)內(nèi)容的手抄報(bào)、黑板報(bào)）。3、開(kāi)展“九九重陽(yáng)”敬老節(jié)活動(dòng)（四五年級(jí)）。4、班主任（輔導(dǎo)員）工作室活動(dòng)。5、中隊(duì)活動(dòng)觀摩（五 1、五3、五5、五7）。6、德育課題微論壇。7、三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。8、大隊(duì)委員培訓(xùn)。十一月份1、六年級(jí)集體班會(huì)（我的夢(mèng)想）。2、四年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)。（四年級(jí)所有班級(jí)）3、大型心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)（五年級(jí)：和網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)Byebye）。4、班主任培訓(xùn)暨德育課題講座活動(dòng)（湯曉丹） 。5、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。6、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十二月份1、開(kāi)展三年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng) （三1、三3、三5、三7）。2、少先隊(duì)論文、案例、小