超強記憶單詞十大方法

1、超強英語單詞記憶十大方法超強英語單詞記憶十大方法：諧音法、字母編碼法、熟詞分解法、字母熟詞 分解法、字母換位法、拼音法、詞素記憶法、歸納比較法、綜合法。一、諧音法英文單詞的語音與漢語語義強行建立鏈接，發(fā)揮想象來記憶。hamburger n.漢堡包【方法】諧音：漢堡包【記憶】漢堡包ponderous a.笨重的【方法】諧音：胖的要死【記憶】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的說【方法】諧音：結(jié)巴記記憶】結(jié)巴的人是很難快而含糊不清的說話的二、字母編碼法英語有26個字母，還有數(shù)量眾多的常用組合字母，賦予這些字母和字母組 合以某種特定的漢語意義，然后通過聯(lián)想手段來記憶單詞，這種方法

2、就是字母編 碼法。字母編碼參考如下表格:a:蘋果b:筆，6c：月亮d:e：鵝f：斧頭ng：鴿子，9,尋回h：i :蠟燭j：魚鉤k：機關(guān)槍:棍子m：勞n：門o：呼啦圈p：皮鞋q：企鵝r：小草 1s：蛇，美女t：傘，七u:水桶|v:漏斗w:烏鴉x:剪刀y：衣鉤z：鴨子字母編碼法可以單獨使用，也可以和其他方法配合使用。實例：gloom n.憂郁【方法】gloo (9100) + m (米)【記憶】我剛剛跑了 9100米，神情很憂郁woov.求愛【方法】w烏鴉+ oo眼鏡【記憶】烏鴉戴著眼鏡在求愛goose n.鵝【方法】goo900 + s蟲它+ e鵝【記憶】900條蛇圍著一只鵝三、熟詞分解法英語中

3、有很多單詞是由兩個或者兩個以上的單詞組合而成的。熟詞分解法就是為了滿足快速記憶單詞的需要，將新的單詞分解成兩個或是兩個以上熟悉的單 詞，然后借助聯(lián)想技巧來記憶單詞的一種方法。spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【記憶】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【記憶】后院hesitatev.猶豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的過去式【記憶】他坐著吃東西，猶豫不決innocent adj/青白的， 無辜的【方法】in在里面+no沒有+cent分 【記憶】在我口袋里面沒有一分錢是偷來的，我是清白的四、字母熟詞分解法前面我們學(xué)習(xí)了字母創(chuàng)

4、意編碼法和熟詞分解法，這兩種方法都有其局限性。 因為對于每一個單詞，都不可能是有熟詞組成，也不可能總是由單個單個的字母 編碼去記。所以，綜合兩種方法，我們結(jié)合示例來學(xué)習(xí)字母熟詞分解法。groom n.新郎【方法】g哥哥+ room房間【記憶】哥哥入洞房，變成了新郎spark n.火花【方法】s美女+ park公園【記憶】美女在公園放火花seep v.滲出,滲漏【方法】：see看+ p皮 【記憶】看鬼片的他，皮膚都滲出 了汗sausage n.香腸，臘腸【方法】s美女+a蘋果+ us我們+ age時代【記憶】美女把蘋果送給我們，用作做這個時代的香順五、字母換位法這種方法非常簡單，不僅僅可以記憶英

5、語單詞，實際上生活中處處可以用的 上。對于我們要記憶的信息，有時看上去好像沒有規(guī)律，其實，只要稍微調(diào)整一 下順序，就可以產(chǎn)生奇妙的意義。下面我們一起來記憶：era n.時代，紀(jì)元【方法】顛倒拼寫：are是【記憶】這是一個好時憶raw a.未煮過的；未加工的【方法】顛倒拼寫：war戰(zhàn)爭【記憶】戰(zhàn)爭歲月條件苦，吃的食物未煮熟dam n.水壩，水堤；障礙物【方法】顛倒拼寫：mad發(fā)瘋的【記憶】堤壩上有個發(fā)瘋的人evil n.邪惡；禍害a.壞的【方法】顛倒拼寫：live居住【記憶】這里居住的人都不仁六、拼音法英語單詞是由26個字母組成的，有些單詞的字母組合跟中文的拼音是一樣 的，我們就可以根據(jù) 以熟記

6、新”的原則，用我們熟悉的中文拼音來記憶新的單詞, 這種方法就是拼音記憶法。language n.語言，語言文學(xué)【方法】拼音：lan爛+gua瓜+ge哥【記憶】爛瓜哥都學(xué)會了好幾門語言。banyan n.榕樹【方法】拼音：ban扮+yan演【記憶】是誰在扮演榕樹bandage n.繃帶，包帶【方法】拼音：ban扮+dage大哥【記憶】頭上纏著繃帶扮大哥。baffle vt.使困惑，難住【方法】拼音：ba爸+ff發(fā)瘋+le 了【記憶】爸爸發(fā)瘋了，兒子很困惑embrace vt.擁抱； 包括； 包圍【方法】拼音：emb峨嵋?guī)?race賽跑【記憶】峨嵋?guī)驮谫惻苤蝎@得團體冠軍，她們擁抱一團七、詞素記憶法

7、詞素記憶法，就是利用掌握的詞根和詞綴記憶新單詞的方法。詞素記憶法， 在理論上講是一種科學(xué)的記憶方法， 許多英語單詞在詞根基礎(chǔ)上，經(jīng)過添加代表 某種含義的前綴、后綴，或是經(jīng)過其他處理演化而來的。supermarketn.超級市場【方法】super-（前綴表 超級的"）+ market （市場）記憶超級市場disagreement n.意見不同【方法】dis-（前綴表不"）+agree （同意）+-ment （表名詞詞性”的后綴）記憶意見不同underestimate vt.低估，看輕【方法】under-（前綴表 下"）+ estimate估計ate是表 動詞詞性”的

8、后綴【記憶】低估,看輕endanger vt.危及，使危險【方法】en-（前綴表 使、使成為"）+ danger （危險）【記憶】危及，使危險八、詞中詞法一個單詞里面含有另外一個單詞，變換一下位置，可以有2個熟詞組織成的 一個新詞。sinister a.不祥的，邪惡的【方法】in在sister里面，組成sinister這個單詞【記憶】蒼蠅飛進(jìn)姐姐的嘴里，是不祥的預(yù)兆九、歸納比較法歸納比較記憶法是確定單詞彼此間的差異和共同點，并對相似或不同的單詞 進(jìn)行歸納比較分析，弄清以至把握它們的差異點和共同點，然后進(jìn)行記憶的方法。1,呼朋引伴法（記憶單個單詞）policy n.政策，方針【方法】找

9、一個與policy形似的熟詞police n.警察【記憶】警察執(zhí)行政策sheet n.被單，被褥【方法】找一個與sheet形似的熟詞sheep n.綿羊【記憶】綿羊在被單里睡覺gaze v.盯，凝視【方法】找一個與gaze形似的熟詞game n.比賽，游戲【記憶】盯著比賽glue n.膠，膠水【方法】找一個與glue形似的熟詞blue adj.藍(lán)色的【記憶】藍(lán)色的膠水2,羊肉用法（記憶三個以上單詞）allball call fall hall mall tall wallarebarecare dare fare hare marerarewareear bear dearfear gear

10、hear near rear tear wear year十、綜合法綜合記憶法就是根據(jù)自己記憶單詞的實際需要，將上面講解到的各種方法靈活運用，使記憶更具有個性化和特色，以實現(xiàn)單詞快速記憶的綜合方法。adjust vt.調(diào)整，調(diào)節(jié)；校正【方法】ad廣告+just剛剛【記憶】廣告剛剛被調(diào)整abadminton n.羽毛球【方法】bad壞+min小+ton (諧音)疼【記憶】壞了的小羽毛球打在我的臉上、好疼grip vt./n.緊握，緊夾；掌握，控制【方法】gr工人+ip電話卡【記憶】工人緊緊夾著IP電話卡slum n.貧民窟，貧民區(qū)【方法】sl司令+u有+m麥當(dāng)勞【記憶】司令有很多麥當(dāng)勞，去救濟貧

11、民窟euthanasia n.無痛楚的死亡；安樂死【方法】eu歐盟(European Union) +than比+asia亞洲【記憶】在推行安樂死方面、歐盟比亞洲早以上是英語單詞記憶法的基本方法，如果能熟練使用這十大法，對于任何英 語單詞的記憶難題，都能迎刃而解。同時這些方法要靠學(xué)習(xí)者仔細(xì)品味， 希望大 家能從中受到啟發(fā)，從而創(chuàng)造更好的方法。 <<馬上去背單詞>>簡單的圖象記憶法訓(xùn)練介紹如何記憶呢既然前面說過，頭腦是用圖像來運作的。而記憶是兩個東西的連 接，所以，如何記憶呢以兩個圖像來連結(jié)。舉例一：在某個電視節(jié)目中要叫人記憶下列東西： 風(fēng)箏、鉛筆、汽車、電飯鍋、蠟燭、果

12、醬。對這六樣?xùn)|西， 你可以記得幾項呢其實你可以六樣都記得而且輕而易舉。 只要靠著你的想象力。你要想象， 你放著風(fēng)箏， 風(fēng)箏在天上飛， 這是一個什么樣的風(fēng)箏呢是一個白色的風(fēng)箏。忽然有一枝鉛筆，被丟了上去，把風(fēng)箏刺了個大洞，于是風(fēng)箏被掉了下來。而鉛筆也掉了下來，砸到了一臺汽車，擋風(fēng)玻璃也全破了。后來，汽車只好放到一個大電飯鍋里去,當(dāng)汽車放入電飯鍋時，汽車融化了，變軟了。后來，你拿著一個蠟燭，敲著電飯鍋，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，非常的大聲，而蠟燭，被涂上了果醬?，F(xiàn)在回想一下。風(fēng)箏怎么了被鉛筆刺了個大洞。鉛筆怎么了砸到了汽車汽車怎么了被放到電飯鍋煮電飯鍋怎么了被蠟燭敲出了聲音蠟燭怎么了被涂上了果醬。如果你再回想

13、幾次，就把這六項記了起來了。結(jié)論： 連結(jié)是形象記憶的關(guān)鍵。 但能夠記得清楚的連結(jié)是生動的連結(jié)。 它要求：1, 將新信息放在舊信息上；2, 創(chuàng)造另一個生動的影像將新信息放在長期記憶中；3, 以荒謬、無意義的方式用動作將兩影像聯(lián)結(jié)。什么是好的連結(jié)：好的連結(jié)，在回想時速度快，也不易忘記；有聲音的連結(jié)比沒有聲音好;有顏色的連結(jié)比沒有顏色的好;有變形的連結(jié)比沒有變形的好動態(tài)的比靜態(tài)的好 如何記憶的關(guān)鍵是如何將抽象詞語轉(zhuǎn)化成具體圖像， 并進(jìn)行連結(jié)成為形象記憶。為什么要把抽象詞語轉(zhuǎn)變成具體圖像并進(jìn)行連結(jié)！它符合右腦的記憶規(guī)律。這里提供三個把抽象詞語變成具體圖像的方法。第一個方法：聯(lián)想法上面提到利用電影畫面的

14、方法來記憶。 但是有些時候， 要記憶的東西并不能立刻產(chǎn)生圖像。以下為例：如何評估一個人：同情心、生長背景、人生滿足感。以上是認(rèn)識評估一個人的三個重要焦點， 而這三個詞是抽象詞語， 并無法馬 上產(chǎn)生具體圖像。而在這種情形之下，就要運用人的想象力了。同情心，您可以聯(lián)想到某一個具有同情心的人，如證嚴(yán)法師。生長背景，您可以聯(lián)想到演戲的布景，背景。人生滿足感，您可以聯(lián)想到一個飽腹的人，很滿足的樣子。然后，把 “證嚴(yán)法師 ” 、 “布景 ”、 “飽腹的人 ”作電影情節(jié)的連結(jié)。 “證嚴(yán)法師 ” 在布景上飛來飛去，然后布景倒了下來壓在飽腹的人身上。如果你把這個電影畫面給記了下來， 那么你就把 “同情心 ”、 “生長背景 ” 、 “人 生滿足感 ”這三個詞給背下來了。就這樣，可以把不是具體的抽像詞語，換成具體的圖像加以連結(jié)。但這個例子太簡單， 我們經(jīng)常要記憶的是大量的、 抽象而無意義的詞語。 要 把抽象詞語記憶下來， 要轉(zhuǎn)變抽象詞語成具體圖像就不是