小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)大匯總

1、小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)大匯總小升初英語(yǔ)語(yǔ)法 1、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則 、1 . 一般情況下，直接加 -s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2 . 以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3 .以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4 .以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,冉加-es ,如：knife-knives 5. 不規(guī)則 名詞復(fù)數(shù)： man-

2、men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般現(xiàn)在時(shí)1. 一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力。2. 一般現(xiàn)在時(shí)中，沒(méi)有be 動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s ，主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。3. 在一般現(xiàn)在時(shí)中，句

3、中有be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be 動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not, 一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。4. 在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒(méi)有be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not (doesn ' t), 一般疑問(wèn)句在旬首加 does,句子中原有動(dòng)詞用原形; 主語(yǔ)為非第三人稱(chēng)單數(shù)，否定句用 do+not (don t ) ，一般疑問(wèn)旬在旬首加do,句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞 +s 的變化規(guī)則1 . 一般情況下，直接加 -s ，如： cook-cooks, milk-milks2 . 以 s. x. sh. ch. o 結(jié)尾，加 -es ，如： gues

4、s-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3 .以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es ,如：study-studies3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為 be+動(dòng)ting.3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在 be 后加 not 。4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。動(dòng)詞加 ing 的變化規(guī)則1. 一般情況下，直接加 ing ，如： cook-cooking2. 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾，去 e 加 ing ，如： make-

5、making, taste-tasting3. 如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing ，如： run-running, stop-stopping4. be going to1. be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。2. 肯定句： be going to + 動(dòng)詞原形，如： Jim is going to play football.否定句： be not going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is not going to play football.一般疑問(wèn)句：把be 動(dòng)詞調(diào)到句首，如： Is Jim going to

6、play football? 特殊疑問(wèn)何：疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞 +be+going to+ 動(dòng)詞原形?如：Who is going to playfootball?5、一般過(guò)去時(shí)1. 一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí) 間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。2.Be 動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化： am 和 is 在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。 （was not=wasn t）are 在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)?were。（were not=weren &

7、#39; t）帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is, am, are 一樣，即否 定句在was或were后加not, 一般疑問(wèn)句把 was或were調(diào)到旬首。3. 句中沒(méi)有 be 動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子否定句： didn t + 動(dòng)詞原形，如： Jim didn t go home yesterday.一般疑問(wèn)句：在句首加did ，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如： Did Jim go home yesterday?特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞 +did+ 主語(yǔ) +動(dòng)詞原形?如：What did Jim do yesterday?疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞 +動(dòng)詞過(guò)去式？如：Who went

8、 to home yesterday?動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：1. 一般在動(dòng)詞末尾加-ed ，如：pull-pulled, cook-cooked2. 結(jié)尾是 e 力口 d,如：taste-tasted3. 末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加-ed ，如： stop-stopped4. 以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i , 再加-ed,如：study-studied5. 不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-ca

9、me, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat小升初英語(yǔ)詞類(lèi)： 動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一 （ 量詞 ） ” （如：一個(gè)、一張等） 和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞 ; 說(shuō)不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連

10、起來(lái)說(shuō)，說(shuō)得通一般就是形容詞 ; 都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。 （ 目前我們學(xué)過(guò)的，以后可能不同 ）（ 另外一些很明顯的，如人稱(chēng)代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道 ）1、動(dòng)詞這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱(chēng)，其中包括行為動(dòng)詞 （ 就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1) 行為動(dòng)詞 就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞， 表示某一動(dòng)作或行為。 如： sweep、 live 等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式： 原形、 +s/es 、 +ed、 +ing ，具體判斷方法如下：/有，就加ing讀句子讀該單詞-認(rèn)識(shí)該單詞-理解意思-看有無(wú)be動(dòng)詞( 若是 be going to 就用原形 )'沒(méi)

11、有，再看情態(tài)動(dòng)詞/有，就用原形/有，就加ed'沒(méi)有，再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)/是第三人稱(chēng)單數(shù)就加s或es'沒(méi)有，再看主語(yǔ)'不是第三人稱(chēng)單數(shù)就用原形(2)be 動(dòng)詞a、 Am-was Is -was Are-were口訣：我用 am, 你用 are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用 are 。b、肯定和否定旬 I am(not) from London. Heis(not) a teacher. Sheis(not)in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑問(wèn)句 Am I

12、a Chinese? Yes, you are. No, you aren ' t.Are they American? Yes, they are. No, they aren t.Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn t.我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的 be 動(dòng)詞大致分兩類(lèi)： is 、 am、 are 為一類(lèi)，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中，was和were為另一類(lèi)，一般用于一般過(guò)去時(shí)。判斷步驟：/第一、三人稱(chēng)單數(shù)，就用 was/有，再看人稱(chēng)'第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用 were看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)/第一人稱(chēng)單數(shù)，就用am'

13、;沒(méi)有，再看人稱(chēng)-第三人稱(chēng)單數(shù)，就有is第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用 are(3) 情態(tài)動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞也是一類(lèi)特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would、may)接觸最多的是 can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。 ( 不受其他任何條件影響)2 名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞，be動(dòng)詞 如果是am is或was,名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were,名詞就加s 或 es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)

14、 some、 any、 a lot of 等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a. 一般情況下，直接加 -s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb. 以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es ,如：family-families, strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,冉加-es ,如：knife-knivese. 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)

15、： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese判斷步驟：/如是am is或wa原形讀句子-讀該單詞-認(rèn)識(shí)該單詞-理解意思-看be動(dòng)詞'如是 are 或 weref力口 s 或 es3、 形容詞 （ 包括副詞 ） 形容詞表示某一事物或的特征， 副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副詞只有

16、兩種形式：原形和 +er 。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er 。兩個(gè)重要特征：asas中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。4、人稱(chēng)代詞和物主代詞人稱(chēng)代詞物主代詞單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（ 短 ） 名詞性（ 長(zhǎng)） 形容詞性 （ 短） 名詞性（長(zhǎng)）第一人稱(chēng) I me we us my mine our ours第二人稱(chēng) you you you you your yours your yours第三人稱(chēng) he him they them his his their theirs she her her hers it itits its人稱(chēng)代詞： 有主

17、格和賓格之分。 一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。物主代詞： 有兩類(lèi)：形容詞性物主代詞 （ 短的 ） 和名詞性物主代詞（ 長(zhǎng)的 ）一般看后面有沒(méi)有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞 （ 短的 ）; 如無(wú)，就用名詞性物主代詞（ 長(zhǎng)的 ） 。5、數(shù)量詞我們學(xué)過(guò)兩類(lèi)：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞 有a、an、the。a和an有具體的意思，一（個(gè)），the沒(méi)有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用 a、 an 還是 the 時(shí)可根據(jù)漢語(yǔ)意思。 a 和 an 的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。小升初英語(yǔ)句式：1 、

18、 否定句： 表示某一否定意思。句中一定有not 。2 、 有三種可能：be 動(dòng)詞 （am、 is 、 are 、 was、 were）+not 、情態(tài)動(dòng)詞 （can 、 must、 should）+ not 、助動(dòng)詞 （do 、 does、 did） + not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，直接在be 動(dòng)詞后 + not 。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not 。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not 。分四個(gè)步驟：(1) 肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)( 某人或某物 )后，動(dòng)詞前。(2) 確定助動(dòng)詞用do、

19、does 還是 did ， 根據(jù)句中動(dòng)詞， 動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有 did。(3) 在助動(dòng)詞后加not 。(4) 原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。2、一般疑問(wèn)句 表示疑問(wèn)，一般回答只有兩種可能Yes,或No,句中沒(méi)有疑問(wèn)詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，把be 動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：(1) 肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在

20、主語(yǔ)( 某人或某物 )后，動(dòng)詞前。(2) 確定助動(dòng)詞用do、 does 還是 did ， 根據(jù)句中動(dòng)詞， 動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有 did。(3) 把助動(dòng)詞后提到句首。(4) 原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。3、特殊疑問(wèn)句表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞 ( 在開(kāi)頭 ) ，回答有很多種可能。常用疑問(wèn)詞：What、 When、 Which、 Who、 Whose、 Why、 How如何對(duì)劃線部分提問(wèn)：1、將原問(wèn)句翻譯為漢語(yǔ)( 在讀中要將劃線部分重讀) 。如： His birthday is o

21、n the 5th of May .他的生日在五月五日。2 、用漢語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。 如上句，應(yīng)該問(wèn)：他的生日在什么時(shí)候?3 、根據(jù)漢語(yǔ)將所要提問(wèn)的句子補(bǔ)充完整。 如上句 Whenis his birthday ? 4、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣?dòng)詞原形開(kāi)頭 ( 有時(shí)有 please) ，否定的祈使句一定是 dont加動(dòng)詞原形開(kāi)頭 ( 有時(shí)有 please) 。把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加dont即可。5、時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)(1) 句中 be 動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如： The children are very happy on Chr

22、istmas Day .She often does some housework at the weekend .(2) 一般現(xiàn)在時(shí)中的 be 動(dòng)詞：一般用原形：am is aream用于第一人稱(chēng)單數(shù)(I);is 用于第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他人名或稱(chēng)謂，如： Ben his sister 等）;are用于第二人稱(chēng)單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we第二人稱(chēng)復(fù)數(shù) you; 第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they 和其他復(fù)數(shù)，如 the children 、 his parents 等） 。（3） 一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞：有兩種情況：第一種情況：主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他

23、，如 Helen 、 her cousin等） ，動(dòng)詞后一般加 s 或 es。第二種情況：主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。（4） 一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)（ 如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)） ： be動(dòng)詞是am is、are動(dòng)詞用原形或加 s、es沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually 、 often 、 everyday 、 sometimes 等不是具體的時(shí)間（5） 有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是is、am-> 名詞用原形（這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞）Be動(dòng)詞是are <->名詞加s或es動(dòng)詞加s或es 一 主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞用原形主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)情態(tài)動(dòng)詞： 我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的

24、情態(tài)動(dòng)詞有： can、 must、 should 、 would 。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（ 不受其他任何條件影響）一般過(guò)去時(shí)（1） 句中 be 動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如： The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend . （2） 一般過(guò)去時(shí)中的 be 動(dòng)詞：一般用過(guò)去式:was werewas用于第一人稱(chēng)單數(shù)（I）和第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it和其他人名或稱(chēng)謂，如： Ben 、 his sister等）;were 用于第二人稱(chēng)單數(shù)（you） 和所有復(fù)數(shù)（包

25、括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、 第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)you;第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they 和其他復(fù)數(shù)，如 the children 、 his parents等） 。（3） 一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞： 一般只有一種情況： +ed 這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語(yǔ)是第幾人稱(chēng)， 也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加 ed。（4） 一般過(guò)去時(shí)判斷依據(jù)（ 如何判斷一個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)） ： be動(dòng)詞是was、were動(dòng)詞加ed有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在學(xué)過(guò)的常用的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)有： just nowa momentyesterday last weeklast night last weekendlast year last month three days ago two weeks agofive years ago（5） 有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是was或were該句是一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞加 ed 有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)般將來(lái)時(shí)（1） 構(gòu)成形式：Be going to + 動(dòng)詞原形。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，be動(dòng)詞、going 、 to 以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。(2) 一般將來(lái)時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。(3) 有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有g(shù)oing、to和動(dòng)詞，且動(dòng)詞用的是原形<-&