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文檔簡介
1、2021年貴州省貴陽市中考物理試卷參考答案與試題解析一、物理選擇題每題 3分,共18分.每題均只有一個選項符合題意.1. 3 分【考點】生活中的凝華現(xiàn)象.【分析】1在一定條件下,物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;2物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.【解答】解:深秋季節(jié),氣溫較低;空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被外表,即形成了霜;故A正確;BCD錯誤;應(yīng)選A .【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后
2、, 物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清楚的熟悉.2. 3 分【考點】電功的實質(zhì).【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,電功也不例外.用電器消耗了電能,獲得了其它形式的能量,就是一個電流做功的過程,分析每個用電器的能量轉(zhuǎn)化得出答案.【解答】解:電流做功的過程,實際上就是能量轉(zhuǎn)化的過程,消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能.A、 充電是電能轉(zhuǎn)化為化學能;B、電飯鍋主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;C、常見的家用電器中,電風扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能;D、摩擦起電屬于機械能轉(zhuǎn)化為電能.應(yīng)選B【點評】此題考查了用電器中的能量轉(zhuǎn)化.電風扇、洗衣機主要部件是電動機,把電能轉(zhuǎn)化為機械能.3. 3 分【考
3、點】回聲.【分析】從聲音的反射,即回聲的角度分析做題.【解答】解:人的呼喊聲碰到障礙物發(fā)生反射,反射的聲音再傳回到呼喊者處所需要的時間不同,所以往往會重復聽到自己的呼喊聲.應(yīng)選C.【點評】 此題考查了聲音的反射與傳播,是一道根底題.4. 3 分【考點】機械能.【分析】1影響動能的因素是質(zhì)量和速度,影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度;2影響彈性勢能的因素是物體的彈性形變程度;3風力發(fā)電時,風帶動風機轉(zhuǎn)動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流;機械能轉(zhuǎn)化為電能;4水利發(fā)電時,水帶動水輪機轉(zhuǎn)動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,機械能轉(zhuǎn)化為電能.【解答】解:A、飛機降落時翻開減速傘讓飛機盡快停止,使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,預(yù)防因機
4、械能過大造成損壞;符合題意;B、利用撐桿的彈性勢能將人彈起,屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能,屬于利用機械能;不符合題意;C、風力發(fā)電,將風能轉(zhuǎn)化成電能,屬于利用風機的機械能轉(zhuǎn)化為電能,屬于利用機械能; 不符合題意;D、水利發(fā)電,將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能,屬于利用水輪機的機械能轉(zhuǎn)化為電能,屬于利用 機械能;不符合題意.應(yīng)選A .【點評】此題考查能量的轉(zhuǎn)化和影響因素,主要考查我們利用學到的物理知識來應(yīng)用生活的水平.5. 3 分【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用.【分析】物體的浮沉條件:浸沒液體中的物體,如果浮力大于重力,物體上?。蝗绻×π?于重力,物體下沉;如果浮力等于重力,物體懸浮,據(jù)此答復.【解
5、答】解:將種子放入鹽水中后,由于干癟、蟲蛀的種子重量較小,故受到的浮力大于重力而使種子上浮,直至浮力等于重力時漂浮于水面上;而飽滿的種子,本身重量較大,故重力大于所受浮力,故種子會下沉.但如果鹽水的濃度太低,由于種子排開鹽水的體積不變,所以種子受到鹽水的浮力減小,所以只有少量次種漂浮,當種子受到的浮力大于種子重力時,就可以浮起來.應(yīng)選C.【點評】此題考查物理知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用, 由浮沉條件可知浸沒水中的物體假設(shè)浮力大 于重力,那么物體會上?。患僭O(shè)浮力小于重力物體會下沉. 故我們可以利用浮沉的條件將可用的 種子選出.6. 3 分【考點】歐姆定律的應(yīng)用;滑動變阻器的使用;電功率的計算.【分析】
6、根據(jù)P=I2R結(jié)合兩種情況定值電阻消耗的電功率求出兩種情況下的電流關(guān)系,根據(jù)歐姆定律求出兩種情況下R0兩端的電壓關(guān)系,然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點分別表示出選項中電壓表的示數(shù)關(guān)系,找出符合題意的選項.【解答】 解:設(shè)定值電阻 Ro的電功率由1.6W變成了 0.4W時,電路中的電流由Ii變?yōu)镮2,=1,=p Q七組口.例1解得:I1=2I2,因R0電阻保持不變,所以,Ui=2U2;A.當電壓表原來的示數(shù)為 2V時,R0兩端的電壓 Ui=8V -2V=6V ,當電壓表的本數(shù)為 4V時,R.兩端的電壓U2=8V - 4V=4V ,不符合Ui=2U2,故A不正確;B.當電壓表原來的示數(shù)為 3V時,R0兩
7、端的電壓 Ui=8V - 3V=5V ,當電壓表的示數(shù)為 6V時,R0兩端的電壓U2=8V - 6V=2V ,不符合Ui=2U2,故B不正確;C.當電壓表原來的示數(shù)為 3V時,R0兩端的電壓 Ui=8V - 3V=5V ,當電壓表的示數(shù)為 5V時,Ro兩端的電壓U2=8V - 5V=3V ,不符合Ui=2U2,故C不正確;D.當電壓表原來的示數(shù)為 4V時,R0兩端的電壓 Ui=8V -4V=4V ,當電壓表的示數(shù)為 6V時,Ro兩端的電壓U2=8V - 6V=2V ,符合Ui=2U2,故D正確.應(yīng)選D.【點評】此題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用, 關(guān)鍵是根據(jù)定值電阻消耗的電功
8、率得出兩種情況下的電流關(guān)系,再根據(jù)電壓表的示數(shù)關(guān)系得出答案.二、填空題以下各題每空 1分,共20分.7. 2 分【考點】物質(zhì)的物理特征.【分析】據(jù)題目中 它可輕易切割很多較堅硬物品,號稱是永遠鋒利的刀具,即可判斷其硬度;它卻不能摔打、跌落,否那么將會破損、斷裂可說明其延展性.【解答】 解:陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特點,其耐磨性是金屬刀的60倍;但是該刀卻沒有延展性,不能摔打、跌落,否那么非常容易破損、斷裂.故答案為:大;無.【點評】此題考查了學生對新能源、高新科技材料的開發(fā)和利用方面的熟悉,物理知識在科技方面的應(yīng)用,以及學生的閱讀理解水平.是近幾年中考中的熱點問題.8. 2 分【考點】擴散現(xiàn)
9、象.【分析】要解答此題需掌握:一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)那么運動,即擴散,溫度越高,分子運動越劇烈.【解答】解:由于一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)那么運動,故進入剛裝修的房間,就會聞到甲醒的氣味,這種運動會隨氣溫的升高而加劇,所以要選用環(huán)保材料裝飾房間.故答案為:永不停息的做無規(guī)那么;加劇.【點評】此題主要考查學生對: 擴散現(xiàn)象的了解和掌握, 要知道溫度越高,分子運動越劇烈, 相比照擬簡單,是一道根底題.9. 2 分【考點】杠桿的分類.【分析】杠桿的分類和特點,主要包括以下幾種: 省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離; 等臂杠桿,動力臂
10、等于阻力臂,既不省距離也不省力.【解答】解:1根據(jù)杠桿的分類,動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,其特點是省力但費距離,人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿的目的就是為了省力;2根據(jù)杠桿的分類,動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿,其特點是費力但省距離,人們使用費力杠桿的目的是為了省距離,給人們帶來方便.故答案為:省力;省距離.【點評】此題考查的是杠桿的分類和特點,我們選擇什么樣的杠桿,要根據(jù)具體情況來定.10. 2 分【考點】聲音的傳播條件.【分析】聲音的傳播需要介質(zhì), 固體、液體和氣體都可以充當聲音傳播的介質(zhì).根據(jù)具體情 況確定傳聲介質(zhì).【解答】解:聲音由物體振動而產(chǎn)生的,琴弦將振動傳遞給木質(zhì)的琴碼和
11、琴箱,再使琴箱內(nèi)的空氣振動,說明固體能夠傳聲;琴聲傳遞到聽者耳中這個過程的傳聲介質(zhì)是空氣.故答案為:固體;氣體.【點評】解此題需要知道聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以充當聲音傳播的介質(zhì).11. 2 分【考點】物理常識.【分析】物理規(guī)律不是科學家的創(chuàng)造創(chuàng)造,而是他們的重大發(fā)現(xiàn),沈括是最早研究地磁偏角的科學家,奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家,法拉第是最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家.【解答】解:很多原本存在的自然規(guī)律是在科學家們的努力探索下才被人們熟悉到的,不是它們的創(chuàng)造創(chuàng)造;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象后,根據(jù)這一現(xiàn)象創(chuàng)造了發(fā)電機.故答案為:自然規(guī)律;發(fā)電機.【點評】自然界中還有很多的規(guī)律等待
12、同學們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),好好努力學習吧,為國爭光.12. 2 分【考點】光纖通信.【分析】1光纖通信是利用激光從光導纖維的一端射入,在內(nèi)壁上屢次反射,從另一端射出,這樣就把它攜帶的信息傳到遠方;2光也屬于電磁波,它有非常重要的作用,電磁波可以在真空中傳播.【解答】解:1光纖通信利用的就是全反射的道理,光纖在結(jié)構(gòu)上有中央和外皮兩種不同介質(zhì),光從中央傳播時遇到光纖彎曲處,會發(fā)生全反射現(xiàn)象,而保證光線不會泄漏到光纖外;2華裔科學家高銀的重大奉獻就是將光和電磁波聯(lián)系起來,是由于光也是電磁波.故答案為:反射;電磁波.【點評】此題考查了電磁波和光纖通信,光纖通信是現(xiàn)在通信方式中比擬多、比擬好的一種通信方式,
13、是一道根底題.13. 4 分【考點】影響電阻大小的因素;平安用電原那么.【分析】1家庭電路中有三根線:火線、零線和地線,同樣材料和長度的導線,橫截面積越大,電阻越?。?電路發(fā)生火災(zāi)時要先切斷電源,不能帶電救火,更不能帶電潑水滅火.【解答】解:家庭電路中,紅色作為火線;給大功率的電器供電時,電路中電流較大,為了降低導線上電能的損失, 因此選擇電阻比擬小的導線,所以是橫截面積較大的銅線;當導線或家用電器著火時,應(yīng)先切斷電源.故答案為:火;大;減?。磺袛?【點評】此題考查了家庭電路中火線和零線的識別、影響電阻大小的因素和平安用電的原那么,屬于根底性內(nèi)容.【考點】速度的計算.【分析】1路程與時間,由平
14、均速度公式可以求出平均速度;2兩者連為一體后,相對靜止,相對速度為零.【解答】 解:1時間t=1h8min=4080s ,神舟8號的平均飛行速度 v=3=馴幽Z.23m/s;t 4080s2對接成功后它們成為一體,速度相等,相對速度為0.故答案為:1.23; 0.【點評】熟練掌握速度公式、知道物體速度相等時兩物體相對速度為零是解題的關(guān)鍵.15. 2 分【考點】歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;電功率的計算.【分析】先畫出兩種情況的等效電路圖,根據(jù)電壓表的示數(shù)利用歐姆定律得出圖甲和圖乙中電流之間的關(guān)系;根據(jù)電源的電壓不變利用電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出兩電阻之間的關(guān)系; 利用串
15、聯(lián)電路的分壓特點結(jié)合圖乙求出電源的電壓,根據(jù)P結(jié)合定值電阻消耗的電功率R求出定值電阻的阻值.【解答】 解:當滑動變阻器滑片 P位于中點c時,等效電路圖如圖甲所示: 當滑片P位于b點時,等效電路圖如圖乙所示.1Re 2r. Ro . R-EZ22H-IIl-ntUi=2V tU;=3V圖甲圖乙- U1=2V, U2=3V ,U) 11 * 可R 2V 11 4 .!=J=?=WU2 I2R 3V I2 3電源的電壓不變,.“J一 .一 . ,R遍R匕解得R=R0,由圖乙可得,電源的電壓:U=2U 2=2 MV=6V ;.D 口 u2 - P0=0.3W,且 P=,KR0=* 2U口(3V)P 0
16、0. 3W2-=30 Q.故答案為:6; 30.【點評】此題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用, 根據(jù)電壓表的示數(shù)得出電流之間的關(guān)系和利用電源的電壓不變得出等式是關(guān)鍵.三、簡做題請簡要論述以下各題.每題 3分,共9分.16. 3 分【考點】 能源的利用和對環(huán)境的危害.【分析】火力發(fā)電要消耗煤炭資源,會對空氣造成污染,我們要養(yǎng)成節(jié)能減排的好習慣.【解答】解:煤是不可再生能源,大量消耗電能,實際就是在消耗著地球留給人類的珍貴資源,我們每個人都要責無旁貸地節(jié)約用電,每省一度電,也就為保護我們的家園做出一份貢獻.【點評】此題考查了學生的節(jié)能意識,人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放
17、是形 成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動.17. 3 分【考點】增大壓強的方法及其應(yīng)用;慣性.【分析】1校車外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺,涉及到了壓強知識.壓力一定時,受力面積越小,壓強越大;2慣性是物體本身具有的一種屬性,是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì),任何物體都具有慣性,為了預(yù)防由于慣性造成一些交通事故,校車做出了相關(guān)規(guī)定.【解答】答:1尖角、毛刺等鋒利品由于尖端面積很小,在相同壓力下,壓強很大,極易對人體造成 傷害.2指導學生平安落座、系好平安帶;制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為.是預(yù)防汽車出現(xiàn)意外時,由于
18、慣性而對乘員造成傷害.其他合理答案均可【點評】此題主要考查學生對慣性現(xiàn)象、增大或減小壓強的方法的理解和掌握,壓強及慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見,在學習中要注意細心觀察, 認真領(lǐng)會,用所學慣性知識解決相關(guān)的物理問題.18. 3 分【考點】慣性.【分析】一切物體都具有慣性,慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì).【解答】解:行駛方向:由西向東原因:水滴離開汽車后,由于慣性,在水平方向仍保持向前的運動狀態(tài),滴到地上后,最初接觸地面呈圓形的局部很快停止,其余局部由于繼續(xù)向前運動而向前拋灑,因此出現(xiàn)了先圓后不規(guī)整的痕跡.【點評】知道利用慣性來解釋這一現(xiàn)象不難,但要將其說明白卻要求我們抓住問題的重點.四、作圖題
19、每題 2分,共8分.19. 2 分【考點】實物的電路連接.【分析】兩燈并聯(lián),要求電流有兩條路徑;開關(guān)同時限制兩盞電燈,開關(guān)必須接在干路上;滑動變阻器只限制 L1的亮度,因此滑動變阻器與燈 L1串聯(lián).【解答】解:經(jīng)過分析,電流路徑有兩條:從電源正極出發(fā),依次連接開關(guān)、L1、滑動變阻器直到電源負極:從正極出發(fā),依次連接開關(guān)、L2、電源負極;找出電路的分支點和集合點, 整理如下列圖:【點評】連接電路時,首先要通過題目中的條件,明確用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)的,開關(guān)在支路還是干路上,電表測量誰的電壓和電流,滑動變阻器限制哪個用電器.20. 2 分【考點】原子的核式模型.【分析】原子是由處于原子中央的帶正電的
20、原子核與核外帶負電的電子組成,電子繞原子核做圓周運動,據(jù)此作圖.【解答】解:原子的中央是帶正電的原子核,帶負電的電子在原子核外繞原子核做圓周運動,如下圖.故答案為:如下列圖所示.一 【點評】 此題考查了原子的組成,是一道根底題,要牢記相關(guān)根底知識.21. 2 分【考點】力的示意圖.【分析】1小車忽然減速,速度減小,由于慣性木塊保持原來的速度繼續(xù)運動,木塊相對于平板向前滑動;2木塊受豎直向下的重力 G、豎直向上平板的支持力 F、水平向后的摩擦力 f作用,從 力的作用點,沿力的作用線作出力的示意圖.【解答】 解:1小車忽然減速后,木塊相對于平板向前滑動;2木塊受重力 G、支持力F、摩擦力f作用,示
21、意圖如下圖;故答案為:如下圖.【點評】根據(jù)慣性判斷出木塊的滑動方向、對木塊正確受力分析、 掌握力的示意圖的作法是正確解題的關(guān)鍵.22. 2 分【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用.【分析】凸透鏡成像的原理是光的折射,凸透鏡對光有會聚作用,來自物體的光經(jīng)凸透鏡折射后都往中間偏折,所以經(jīng)凸透鏡后來自下面的光線折射向上;來自上面的光線折射向下; 來自左面的光折射向右;來自右面的光折射向左等.當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小的實像.【解答】解:用放大鏡觀察遠處的一面旗幟時,旗幟距透鏡的距離大于2倍焦距,所以成的像是倒立、縮小的實像;凸透鏡成的實像相對物體來說上下、左右都顛倒了,所以根據(jù)圖中旗幟的像的情況畫出旗幟【
22、點評】解此題要知道凸透鏡成像的特點及凸透鏡成的實像與物體相比來說上下左右都顛倒五、實驗與科學探究題第 23題6分,第24題7分,第25題8分,共21分.溫馨提示: 以下試題文字表達較長,請耐心、仔細審讀,相信你能答好題!23. 6 分【考點】 伏安法測電阻的探究實驗.【分析】1為保護電路平安,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開, 滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值.2由圖乙確定電表的量程與分度值,讀出電表示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值.3滑動變阻器在電路中一方面可以保護電路,另一方面可以改變待測電阻兩端電壓,進行屢次測量求平均值,以減小測量誤差.【解答】解:1連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;由電路圖
23、知,滑動變阻器滑片應(yīng)位于b端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大.故答案為:斷開;b.2由圖乙可知,電流表量程是 00.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是 0.3A,電壓表量程是03V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是 2.7V,此時電阻阻值Rx$=N上丫=9口;I 0.3A故答案為:9.3滑動變阻器在實驗中的作用是:保護電路;改變Rx兩端電壓和通過 Rx的電流,進行屢次測量而減小測量誤差.故答案為:保護電路;改變 Rx兩端電壓和通過 Rx的電流,進行屢次測量而減小測量誤差.【點評】此題考查了實驗的考前須知、電表讀數(shù)、求電阻阻值、滑動變阻器的作用,是實驗的??紗栴},一定要掌握;對電表讀數(shù)時,應(yīng)
24、先確定電表量程與分度值,然后讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.24. 7 分【考點】光的反射定律.【分析】(1)驗證光的反射定律,需要用到光源、平面鏡、畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆;(2)先用鉛筆在光的傳播路線上打兩個點,再用鉛筆連接起來即可;(3)反射光線與入射光線編號即可解決無法區(qū)分的問題;(4)實驗過程中法線要與平面鏡垂直;如果不垂直,在紙板上看不到反射光線,(5)入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi).【解答】 解:(1)這個實驗還需要的一個重要器材是光源(激光筆等);(2)方法:沿光路用鉛筆相隔一定距離時在紙板上各打兩個點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上(兩點確
25、定直線);(3)為了預(yù)防這一問題出現(xiàn),實驗時給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號;(4)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:在紙板上看不到反射光線;(5)這一現(xiàn)象說明了:反射光線、入射光線、法線在同一平面上.故答案為:(1)光源(激光筆等);(2)沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上;(3)實驗時給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號;(4)在紙板上看不到反射光線;(5)反射光線、入射光線、法線在同一平面上.【點評】此題考查光的反射定律實驗的有關(guān)內(nèi)容,主要考查學生對實驗過程中出現(xiàn)問題的應(yīng)對水平,就是為了鍛煉學生的動手、動腦的水平.25.
26、 (8 分)【考點】牛頓第一定律;能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象.【分析】(1)實驗研究的是 在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長?,因此需要限制小車的質(zhì)量不同;(2)實驗只是研究質(zhì)量對停止距離的影響,因此需要限制小車的速度相同;(3)兩物體摩擦生熱,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,內(nèi)能增大,溫度升高;(4)質(zhì)量越大的小車,從斜面上滑下時具有的能量越大,做功越多,運動的路程越長;(5)探究多因素問題時,要采用限制變量法,只改變其中的一個因素,而其余因素保持相 同.【解答】解:(1)實驗中,給小車車廂里添加適當?shù)你^碼,目的就是要改變小車的質(zhì)量,探究質(zhì)量的影響;故答案為:增大(或改變)小車質(zhì)量.(2)使小車從同一高度由
27、靜止滑下,小車到達斜面底端的速度就相同,限制了速度這一因素;故答案為:小車在水平面上運動的初始速度相同.(3)小車在水平面上運動的過程中克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.故答案為:內(nèi).(4)小車從同一高度由靜止滑下,初始速度相同,第二次質(zhì)量大,小車的動能大,到停止 的過程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情況下,那么運動的路程越長.故答案為: >由于初始速度相同,質(zhì)量越大,小車的動能越大,到停止的過程克服阻力做 的功就越多,在阻力相同的情況下,那么運動的路程越長(或質(zhì)量大,慣性就大,在相同條件 下小車停下來所需的距離就長).(5)小春的方案實際上并不太符合限制變量法的思想,他改變了小車
28、的質(zhì)量,小車對水平面的壓力就會改變,受到的摩擦阻力也會改變.故答案為:不合理;因壓力不同,小車所受的摩擦力不同, 不能滿足限制變量, 所以不合理.【點評】本實驗是由學生根據(jù)平時觀察到的現(xiàn)象,結(jié)合課本上阻力對物體的影響的實驗延伸而來的,重點是對學生自主探究水平的考查.六、綜合應(yīng)用題(第 262題6分,第27題8分,共14分.請寫出必要的物理公式、分析說明,假設(shè)只寫計算結(jié)果,將不能得分. )26. (6 分)【考點】歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;電功率的計算.【分析】(1)由銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)R=U1求出燈泡的電阻;P(2)當開關(guān)S接1,滑動變阻器的滑片 P位于a端時,電路為R0的簡單電路,根據(jù)P求出電源的電壓;(3)當開關(guān)S接2,移動滑動變阻器滑片 P在某一位置時,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù) p=
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