小班國慶節(jié)反思

1、小班國慶節(jié)反思【篇一：小班國慶節(jié)活動計(jì)劃2015 】小班國慶節(jié)活動計(jì)劃2015方案一：設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交

2、談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“ 國旗上為什么會有五顆星?”“ 五顆星星代表什么意思?” 于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。內(nèi)容與要求：1 、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。2 、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識，萌發(fā)愛祖國的情感。

3、活動過程：一、導(dǎo)入：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?（ 尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）二、翻蓋樂：1 、師出示“翻蓋樂 ”：1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?（第一排，第四個(gè)）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張 ?（第二排，第五個(gè)）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?4） 師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?（ 擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。三、觀看“升旗儀式”：1 、你在哪里看到過升旗儀式?2 、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提

4、問：a 、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式? 升旗時(shí)人們是怎樣的 ?（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）b 、為什么升國旗時(shí)人們一動也不動?四、觀看幻燈：1 、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等2 、你怎樣為國爭光?五、辨別國旗1 、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2 、認(rèn)識五星紅旗。方案二：托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）活動目的：1 、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。2 、提高家長參與

5、的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活?；顒訙?zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。（針、線家長自備，注意安全）活動內(nèi)容：1、 教師簡單介紹家長的來意。2、 引出制作內(nèi)容。3、 交代制作過程。4、 各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。5、 平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。6、 教師簡單小結(jié)，歡送家長。幼兒園小班國慶節(jié)教案國慶節(jié)導(dǎo)讀： 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒感

6、受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2 、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3 、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。三、活動準(zhǔn)備：1 、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2 、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3 、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：（ 一 ） 開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。（ 二 ）基本部分;1 、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2 、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道 “ 國慶節(jié)” 的名稱和來歷。3 、出示天安們的圖片，讓幼兒

7、們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4 、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。（ 三 ） 結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果;在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感?！酒河變簣@小班國慶節(jié)活動方案2015 】幼兒園小班國慶節(jié)活動方案2015小班國慶節(jié)活動方案-愛祖國，慶國慶一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2 、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3 、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。三、活動準(zhǔn)備：1

8、 、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2 、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3 、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：（ 一 ） 開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。（ 二）基本部分;1 、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2 、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道 “ 國慶節(jié) ” 的名稱和來歷。3 、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4 、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。（ 三）結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫

9、角上。五、活動效果;在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。幼兒園迎國慶小班親子活動方案每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會為他慶祝。祖國也有自己的生日，每年的國慶節(jié)前后，到處都是張燈結(jié)彩，沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽六十三歲生日，周恩來紅軍小學(xué)幼兒園的小班年級組老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，開展了“快快樂樂慶國慶系列活動：小一班：氣球送給祖國媽媽用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;小二班：我給祖國

10、掛彩旗通過制作彩旗、掛彩旗等活動，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，為祖國媽媽的生日表達(dá)自己的祝福;小三班：國旗，國旗真美麗了解國旗的外形特征及簡單意義，并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。附：小一班活動教案氣球送給祖國媽媽活動目標(biāo)：1 、知道每年的10 月 1 日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2 、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍?；顒訒r(shí)間：20xx 年 9 月 29 日下午三點(diǎn)活動形式：親子集體活動活動準(zhǔn)備：1 、幼兒園每年慶國慶照片。2 、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。3 、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。4 、畫有天安門廣場的展板一塊?；顒舆^程：一

11、、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。1 、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?（教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶 ”內(nèi)容的墻飾）師幼談話。2 、師：為什么我們教室里新添了這些啊?二、介紹國慶節(jié)。1 、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。2 、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。師：大家是怎樣慶祝的?親子交流。3 、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候，人們會掛有好多氣球啊三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。1 、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好 ?2 、親子合作做氣球。四、親子共同布置

12、展板。師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧 !更多內(nèi)容推薦：幼兒園國慶節(jié)活動方案20152015 幼兒園國慶節(jié)活動方案2015 年社區(qū)國慶節(jié)活動方案2015 年學(xué)習(xí)慶國慶主題活動方案2015 小學(xué)國慶節(jié)活動計(jì)劃1、 主題說明國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球， “我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯; 國慶佳節(jié)中，全家人親

13、親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花? 小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國 ”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。2、 主題目標(biāo)1 、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2 、 知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情

14、感。3 、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。3、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、 “北京天安門”、 “旅行去 ”、 “了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2 、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。3 、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、 “民族服飾展”，師幼一同討

15、論展覽的位置、物品的分類等。4 、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。4、 家園共育1 、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2 、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1 2 種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。3 、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4 、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5 、

16、積極參與幼兒園組織的“ 國慶大聯(lián)歡”活動。五、主要活動活動一：國慶前夕活動目標(biāo)：1 、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2 、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目【篇三：小班國慶主題】小班國慶主題一、主題名稱：歡騰的國慶二、設(shè)計(jì)意圖(國慶節(jié))每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。三、主題目標(biāo)：1 、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2 、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。3

17、 、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。四、活動安排：活動一：慶祝國慶節(jié)活動準(zhǔn)備：1 、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。2 、中國地圖一張、五星紅旗一面。3 、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片?！緡鴳c節(jié)征文：2014 年小班國慶節(jié)主題活動方案】國慶節(jié)征文：2014 年小班國慶節(jié)主題活動方案。4 、解放軍閱兵視頻一段?；顒舆^程：一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。為什么到處有鮮花?二、介紹國慶節(jié)。1 、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?2 、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3 、大家會怎樣慶祝呢?4 、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。5 、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。1 、教師介紹背景圖。2 、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。3 、幼兒作畫：添畫煙花。要求：(1)要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。(2)蠟筆不要涂在桌子上。四、將作品送給“祖國媽媽”。把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽 ”說： “祖國媽媽，生日快樂 ! ”。 活動延伸：請家長在“國慶節(jié) ”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛?；顒佣簮圩鎳?，愛媽媽活動目標(biāo)：1 、知道國慶