閩教版小學(xué)英語四年級下冊總復(fù)習(xí)

閩教版小學(xué)英語總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語法四年級下冊Unit1DaysoftheWeekWhatdoyouoftendoeveryweek?你每個星期經(jīng)常做什么？OnMondayweraiseournationalflag.星期一，我們升國旗。WehaveaclassmeetingonTuesday.星期二，我們開班會。WedanceintheplaygroundonWednesday.星期三，我們在操場上跳舞。WhatdoyouoftendoonThursday?在星期四，你們經(jīng)常做什么？Wehavesportsintheplayground.我們在操場上做運動。WecleanourclassroomonFriday.星期五，我們打掃教室。WhatdoyouoftendoonSaturdayandSunday?你們在星期六和星期日經(jīng)常做什么？IplaytheviolinonSaturday.星期六我拉小提琴。IplayfootballonSunday.星期日我踢足球。一般現(xiàn)在時：主要用來表示人或事物的特點，經(jīng)常或習(xí)慣性的動作以及現(xiàn)在的狀況；還可以表示客觀規(guī)律和永恒真理等。句子中常有often、always、usually、never、very?day,?sometimes,?on?Monday,?twice?a?year等表示頻率的時間狀語。本課學(xué)習(xí)的是一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作：Whatdoyouoftendoeveryweek?你每個星期經(jīng)常做什么？OnMondayweraiseournationalflag.星期一，我們升國旗。WehaveaclassmeetingonTuesday.星期二，我們開班會。WhatdoyouoftendoonSaturdayandSunday?你們在星期六和星期日經(jīng)常做什么？IplaytheviolinonSaturday.星期六我拉小提琴。IplayfootballonSunday.星期日我踢足球。Unit2CleaningDayIt’sFriday.Let’scleanourclassroom.今天是周五，我們打掃教室吧。YangMingisstandingonachair.Heiscleaningtheblackboard.楊明站在椅子上，他正在擦黑板。Lilyiscleaningthedesks.Juliaiscleaningthechairs.莉莉在擦桌子。茱莉亞在擦椅子。Sallyiscleaningthewindow.WangTaoiscleaningthedoor.莎莉在擦窗戶。王濤在擦門。Welldone,boysandgirls!Ourclassroomiscleanandbrightnow.做得好，男孩女孩們。我們的教室現(xiàn)在干凈又明亮。Pleaseclosethewindow.請關(guān)好窗戶。--Yes,MissGao.好的，高老師。Pleaseturnoffthelightsandfans.請關(guān)燈和風(fēng)扇。--Allright.好的。Pleaseclosethedoor.請關(guān)門。--OK.Let’sgohome.關(guān)好了。我們回家吧。現(xiàn)在進(jìn)行時：表示當(dāng)下的一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的某種活動。YangMingisstandingonachair.Heiscleaningtheblackboard.楊明站在椅子上，他正在擦黑板。Lilyiscleaningthedesks.Juliaiscleaningthechairs.莉莉在擦桌子。茱莉亞在擦椅子。Sallyiscleaningthewindow.WangTaoiscleaningthedoor.莎莉在擦窗戶。王濤在擦門。祈使句：用來發(fā)出命令或是提出請求和建議，謂語動詞必須用原形，句子沒有主語。第二人稱祈使句：以聽話人為祈使對象，句中的祈使對象you通常不表示出來，句子以動詞祈使式開頭。為了使祈使句的口氣緩和一些，可在句首或句尾加please。Pleaseclosethewindow.請關(guān)好窗戶。Pleaseturnoffthelightsandfans.請關(guān)燈和風(fēng)扇。Pleaseclosethedoor.請關(guān)門。Unit3SchoolSubjectsWhatdayistoday,Sally?莎莉，今天是星期幾？It’sWednesday.今天是星期三。Wehaveamathclassthismorning.我們上午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。That’sright.Ilikemath.是的，我喜歡數(shù)學(xué)課。WehaveanEnglishclass,too.我們有一節(jié)英語課。Ilikeit.ButI’mnotgoodatit.我喜歡英語課，但是我不擅長。Don’tworry.Icanhelpyou.別擔(dān)心，我可以幫助你。It’sveryniceofyou.你真好。Doyouhaveascienceclassthismorning?今天早上你有科學(xué)課嗎？No,Idon’t.不，我沒有。MayIuseyoursciencebook?我可以用你的科學(xué)書嗎？Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以，給你。Thankyou.謝謝。Ilikescienceclass.我喜歡科學(xué)課。Me,too.It’sveryinteresting.我也是，科學(xué)課很有趣。AndourteacherMs.Linisveryinteresting,too.而且我們的林老師也非常有趣。Yes.Ilikeherclass.是的，我喜歡她的課。Whatdayistoday?詢問星期幾Whatdayistoday,Sally?莎莉，今天是星期幾？It’sWednesday.今天是星期三。一般疑問句：常用來詢問一件事情或一種情況是否屬實。句子構(gòu)成：將謂語動詞be、助動詞、情態(tài)動詞放到主語前面；當(dāng)謂語動詞是其他動詞時，則在主語前面加助動詞do/does/did，并將原來的謂語動詞改為原形。Doyouhaveascienceclassthismorning?今天早上你有科學(xué)課嗎？--No,Idon’t.不，我沒有。/Yes,Ido.MayIuseyoursciencebook?我可以用你的科學(xué)書嗎？--Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以，給你。Unit3TransportationHowdoyougotoschool,Sally?莎莉，你怎么去學(xué)校？Bycar.坐小轎車。Howdoyougotoschool?你怎么去學(xué)校呢？Byschoolbus.乘坐校車。HowdoesKategotoschool?凱特怎么去學(xué)校？Shegoestoschoolonfoot.她走路去學(xué)校。Howdoesyourmothergotowork?你的媽媽怎么去上班？Shegoestoworkbybike.她騎自行車去上班。Whoisshe?她是誰？She’smyaunt.She’sfromTaiwan.她是我的阿姨。她來自臺灣。DoesshegotoTaiwanbyplane?她乘飛機去臺灣嗎？No,shedoesn’t.Shegoesbyship.不是，她乘坐輪船。Taiwanisabeautifulplace.臺灣是一個美麗的地方。Yes,itis.是的。How（怎么）引導(dǎo)的特殊疑問句。Howdoyougotoschool,Sally?莎莉，你怎么去學(xué)校？--Bycar.坐小轎車。（Igotoschoolbycar.）HowdoesKategotoschool?凱特怎么去學(xué)校？--Shegoestoschoolonfoot.她走路去學(xué)校。Howdoesyourmothergotowork?你的媽媽怎么去上班？--Shegoestoworkbybike.她騎自行車去上班。動詞的第三人稱單數(shù)構(gòu)成規(guī)則：1．一般情況下在動詞的后面直接加“s”；如：work→worksplay→playsrain→rainssee→seesvisit→visits2．以o,x,s,sh,ch結(jié)尾的動詞，在后面加“es”；如：do→doesgo→goesfix→fixesguess→guesseswash→washesteach→teaches3．以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先把“y”改為“i”,再加“es”；如：fly→fliesstudy→studiescarry→carries4．不規(guī)則變化。如：have→has一般現(xiàn)在時的一般疑問句：謂語動詞如果不是be、助動詞、情態(tài)動詞，而是其他動詞時，則在主語前面加助動詞do/does，并將原來的謂語動詞改為原形。1、如果句子的主語是I,we,you,they或復(fù)數(shù)名詞時，用do來引導(dǎo)，其余句子的位置不變?？隙ɑ卮穑篩es,I/we/theydo.否定回答：No,I/we/theydon’t.（一般現(xiàn)在時）Theygotoschoolbybuseveryday.他們每天乘坐公共汽車去學(xué)校。（一般疑問句）Dotheygotoschoolbybuseveryday?他們每天乘坐公共汽車去學(xué)校嗎？（肯定回答）Yes,theydo.是的。（否定回答）No,theydon’t.不是。2、如果句子的主語是he,she,it或單數(shù)名詞時，用does來引導(dǎo)，其余句子的位置不變，但是要把原來句子中的動詞第三人稱單數(shù)形式，改為動詞原形?？隙ɑ卮穑篩es,he/she/itdoes.否定回答：No,he/she/itdoesn’t.（一般現(xiàn)在時）Heoftengoestoschoolbybike.他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。（一般疑問句）Doesheoftengotoschoolbybike?他經(jīng)常騎自行車上學(xué)嗎？（肯定回答）Yes,hedoes.是的。（否定回答）No,hedoesn’t.不是。DoesshegotoTaiwanbyplane?她乘飛機去臺灣嗎？--No,shedoesn’t.Shegoesbyship.不是，她乘坐輪船。Unit5ShoppingSally’smotherisinthekitchen.Sheismakingashoppinglist.莎莉的媽媽在廚房，她正在寫購物清單。Ineedsomechicken,somefruits,teaandorangejuice.我需要一些雞肉、一些水果、茶和橙汁。Hi,kids.I’mgoingtothesupermarket.Doyouwanttocomewithme?孩子們，我要去超市，你們想和我一起去嗎？Sure.當(dāng)然。Canwebuysometoys?我們可以買些玩具嗎？Yes,youcan.可以。IlikethisTeddyBear,Mom.媽媽，我喜歡這只泰迪熊。Howmuchisit?多少錢？It’sseventyyuan.70元。Ilikethistoytrain,Mom.媽媽，我喜歡這個玩具火車。Howmuchisit?多少錢？It’sahundredyuan.100元。Thesetomatoesareverygood.這些西紅柿很好。Let’sgetsome.我們買一些吧。Howmuchisit?多少錢。It’stwohundredyuan.200元。Here’sthemoney.給你錢。Thankyou.謝謝。Some既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以修飾不可數(shù)名詞。Ineedsomechicken,somefruits,teaandorangejuice.我需要一些雞肉、一些水果、茶和橙汁。Chicken作為雞肉時，是不可數(shù)名詞；tea（茶）與orangejuice（橙汁）也是不可數(shù)名詞。指示代詞，是用來指示或標(biāo)識人或事物的代詞。與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的意義。常見的指示代詞有：this這個、that那個、these這些、those那些、以及it它、such這樣的、same同樣的人或事物等。指示代詞this（這個）和these（這些）表示在時間或空間上較近的人或物。Thesetomatoesareverygood.這些西紅柿很好。句型begoingtodosth.表示即將發(fā)生的或最近打算進(jìn)行的事，是一般將來時形式。Hi,kids.I’mgoingtothesupermarket.Doyouwanttocomewithme?孩子們，我要去超市，你們想和我一起去嗎？Sure.當(dāng)然。Howmuch用來修飾不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，也可單獨使用。

how

much

意為“多少錢”時，可單獨使用，也可構(gòu)成詞組how

much

money，但英語中常省略money，用來詢問某物的價錢、價格。

Howmuchisit?多少錢？It’sseventyyuan.70元。It’sahundredyuan.100元。It’stwohundredyuan.200元。注意整百數(shù)詞的寫法：由1~9的基數(shù)詞+hundred（百）構(gòu)成a（one）hundred一百（100）twohundred兩百（200）eighthundred八百（800）Unit6Hi,Sally.I’minBeijingNow.嗨，莎莉，我在北京了。Hi,Dad.HowistheweatherinBeijing?嗨，爸爸。北京的天氣怎么樣？It’ssnowing.It’sverycold.在下雪，很冷。Doyouwearacoat?你穿大衣了嗎？Yes,Ido.穿了。HowistheweatherinFuzhou?福州的天氣怎么樣？It’sraining,butit’swarm.在下雨，但暖和。Whatdoyouwear?你穿了什么？Iwearasweater.我穿了毛衣。Howistheweathertoday?今天的天氣怎么樣？It’ssunny.天氣晴朗。Takeanumbrellawithyou.Itmayrainintheafternoon.帶一把雨傘，下午可能會下雨。Yes,Mom.好的，媽媽。Look.It’scloudy.看，多云了。It’swindy,too.又刮風(fēng)了。Ohno,myumbrella.哦，不，我的雨傘。Itisrainingcatsanddogs.下傾盆大雨了。詢問天氣怎么樣：weather天氣；氣象Hi,Dad.HowistheweatherinBeijing?嗨，爸爸。北京的天氣怎么樣？Howistheweathertoday?今天的天氣怎么樣？回答：It’ssnowing.It’sverycold.在下雪，很冷。It’sraining,butit’swarm.在下雨，但暖和。It’ssunny.天氣晴朗。Look.It’scloudy.看，多云了。It’swindy,too.又刮風(fēng)了。Itisrainingcatsanddogs.下傾盆大雨了。簡單的表示氣象的單詞，如：snowy下雪的stormy暴風(fēng)雨的cloudy多云的；陰天breezy有微風(fēng)的lightrain小雨heavyrain大雨rainy多雨的foggy多霧的windy多風(fēng)的；風(fēng)大的sunny晴朗的cold冷的hot熱的介詞preposition縮寫prep.，又叫前置詞，表示其后的名詞或代詞（或是相當(dāng)于名詞的其他短語或從句）與其他句子成分的關(guān)系。介詞是一種虛詞，不能單獨在句中作成分。本課出現(xiàn)的兩個介詞in、with的用法：1.介詞in可以表示地點、時間等（1）in表示地方、地點、位置，如以下本課中的句子：Hi,Sally.I’minBeijingNow.嗨，莎莉，我在北京了。Hi,Dad.HowistheweatherinBeijing?嗨，爸爸。北京的天氣怎么樣？HowistheweatherinFuzhou?福州的天氣怎么樣？

Therearefourgirlsintheroom.房間里有4個女孩。（2）in:用于表示周、月、季節(jié)、年、泛指上午、下午、晚上。in1999

在1999年

innovember

在11月份

insummer

在夏季

intheafternoon在下午in還可以表示過……后(未來時間)Ithinkhewillbebackinanhour.我想他一小時后就會回來。（3）in：表示用什么材料(例如：墨水，鉛筆等)或用什么語言。表示衣著、聲調(diào)特點時，不用with而用in。有時也可以表示表示手段、方式。What’sthisinEnglish.這個用英語怎么說？2.介詞with（1）和……在一起Takeanumbrellawithyou.Itmayrainintheafternoon.帶一把雨傘，下午可能會下雨。Hi,kids.I’mgoingtothesupermarket.Doyouwanttocomewithme?孩子們，我要去超市，你們想和我一起去嗎？（2）具有，帶有（3）用某種工具或方法Unit7SeasonsWhat’syourfavoriteseason,Lily?莉莉，你最喜歡哪個季節(jié)？Spring.春天。Why?為什么？It’swarminspring.Treesaregreen.Wecangotoseeflowers.春天溫暖，樹也綠了，我們還可以去看花。What’syourfavoriteseason?你最喜歡的哪個季節(jié)？Summer.夏天。Why?It’shotinsummer.為什么？夏天那么熱。Wecangoswimming.Andwehavealongvacation.我們可以去游泳，還有很長的假期。Doyoulikeautumn?你喜歡秋天嗎？秋天也可以用fall。Yes,it’smyfavoriteseason.喜歡，秋天是我最喜歡的季節(jié)。Why?為什么？It’scoolinautumn.Icanflymykite.秋天很涼爽，我可以放風(fēng)箏。Doyoulikewinter?你喜歡冬天嗎？Yes,Ido.我喜歡。Why?It’scoldinwinter.為什么？冬天很冷啊。Wecangoskating.AndChristmasisinwinter.我們可以滑冰，而且圣誕節(jié)也在冬天。Oh!That’swonderful.哦，那很棒。（課文總結(jié)）會描述各個季節(jié)的特點：（1）Whydoyoulikespring?你為什么喜歡春天？It’swarminspring.Treesaregreen.Wecangotoseeflowers.春天溫暖，樹也綠了，我們還可以去看花。（2）Whydoyoulikesummer?你為什么喜歡夏天？It’shotinsummer.夏天很熱。Wecangoswimming.Andwehavealongvacation.我們可以去游泳，還有很長的假期。（3）Whydoyoulikeautumn?你為什么喜歡秋天？It’scoolinautumn.Icanflymykite.秋天很涼爽，我可以放風(fēng)箏。（4）Whydoyoulikewinter?你為什么喜歡冬天？It’scoldinwinter.Wecangoskating.AndChristmasisinwinter.冬天很冷。我們可以滑冰，而且圣誕節(jié)也在冬天。godoing的短語，如：gofishing(去釣魚)，goboating(去劃船)，godancing(去跳舞)，goswimming（去游泳）等。詢問某人最喜歡的事物：favorite最喜歡的What’syourfavoriteseason,Lily?莉莉，你最喜歡哪個季節(jié)？--Spring.春天。What’syourfavoritecolor?--Green.你最喜歡哪個顏色？--綠色。What’syourfavoritefood?--Fish.你最喜歡的食物是什么？--魚。What’syourfavoritesport?--swimming.你最喜歡的運動是什么？--游泳。Doyoulikeautumn?你喜歡秋天嗎？--Yes,it’smyfavoriteseason.喜歡，秋天是我最喜歡的季節(jié)。Unit8SummerVacationSummervacationiscoming.Whatwillyoudoinsummer?暑假要到了，你暑假要做什么？Iwillgotoseemygrandmaandgrandpa.TheyliveintheUK.Iwillgobyplain.我要去看望我的爺爺奶奶，他們住在英國。我會乘坐飛機去英國。That’scool!那很好！WhatwillyoudoinLondon?你會在倫敦做什么？IwillvisitBigBen.我會去參觀大本鐘。That’sgreat!太棒了！Hi,WangTao.Whatwillyoudoinsummer?嗨，王濤，暑假你要做什么？I’llgoto