成本會計和管理會計課程內(nèi)容整合

1、本錢會計和管理會計課程內(nèi)容整合摘要：隨著經(jīng)濟的高速開展，帶動了許多行業(yè)蓬勃開展，會計行業(yè)也成為了熱門的職業(yè)，使得會計專業(yè)也在不斷的開展與完善，文章通過管理會計與本錢會計的概念進(jìn)展梳理，對其內(nèi)容重復(fù)原因進(jìn)展了研究，并對設(shè)置時間以及課程定位進(jìn)展比照，分析得出管理會計與本錢會計課程相關(guān)內(nèi)容整合的新形式，并對其實用性進(jìn)展了討論。關(guān)鍵詞：管理會計；課程內(nèi)容；實用性；本錢會計一、概念簡析一管理會計與本錢會計的開展史本錢會計最早起源于英國，因企業(yè)業(yè)務(wù)管理的需要，將本錢會計研究并改進(jìn)，隨著本錢會計不斷的開展，制度在不斷的完善，預(yù)算控制相對成熟之后，本錢會計的使用范圍進(jìn)一步擴大。20世紀(jì)40年代之后，本錢會計構(gòu)

2、造逐漸發(fā)生改變，由傳統(tǒng)的對過程進(jìn)展把控，事后分析并核算，到如今的將重心放在決策與本錢預(yù)測上，對于事前控制逐漸增強，優(yōu)化企業(yè)本錢。管理會計起源于西方傳統(tǒng)企業(yè)，最早出現(xiàn)于20世紀(jì)初。較為科學(xué)的管理方法明顯提升了企業(yè)的工作效率以及消費方式，隨著二戰(zhàn)的完畢，市場競爭越來越劇烈，企業(yè)也開始對內(nèi)部管理進(jìn)展調(diào)整，管理者希望可以利用科學(xué)有效的方法對企業(yè)進(jìn)展規(guī)劃調(diào)整，將產(chǎn)品本錢控制在一定范圍之內(nèi)，提升消費效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。而此時，會計體系也在不斷的發(fā)生變化，以適應(yīng)社會開展的需要。二管理會計和本錢會計的相關(guān)概念本錢會計通常指的是在企業(yè)管理過程中，在一定的經(jīng)濟開展背景下，對企業(yè)主體在開展經(jīng)營與產(chǎn)品消費當(dāng)中

3、的相關(guān)費用投入進(jìn)展合理的預(yù)算把控、分析考核，并形成決策的會計分支。管理會計以市場經(jīng)濟開展?fàn)顩r為前提，對企業(yè)內(nèi)部的消費經(jīng)營管理逐漸強化，使得企業(yè)的經(jīng)濟效益最大化，主要中心在于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營活動以及價值展現(xiàn)，對企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)展整合并應(yīng)用于日常管理工作當(dāng)中，對經(jīng)濟開展過程進(jìn)展規(guī)劃控制，實現(xiàn)預(yù)測、考核等作用的分支。三課程內(nèi)容本錢會計課程涵蓋了根本方法與相關(guān)理論，著重強調(diào)相關(guān)本錢核算方法的理論課程。主要對工業(yè)消費過程中的費用、根底程序進(jìn)展分配以及歸納、對企業(yè)消費過程中的費用以及本錢進(jìn)展核算、對消費產(chǎn)品以及完工產(chǎn)品之間的費用進(jìn)展合理分配、利用輔助方法、本錢制度、報表分析進(jìn)展核算。根本內(nèi)容涵蓋了責(zé)任會計、控

4、制會計以及預(yù)測會計等幾部分。二、管理會計與本錢會計教學(xué)課程中存在的相關(guān)問題目前，從高校會計專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀來看，管理會計與本錢會計在部分內(nèi)容上有所重復(fù)。本錢會計的內(nèi)容側(cè)重于核算方法，管理會計與之在標(biāo)準(zhǔn)本錢制度以及作業(yè)本錢法相關(guān)內(nèi)容上有明顯的重復(fù)穿插。且管理會計當(dāng)中涵蓋了較多的本錢會計內(nèi)容，如，本錢的預(yù)測；本錢控制內(nèi)容里質(zhì)量本錢控制重復(fù)、以及各類型本錢決策，預(yù)算管理板塊中涵蓋了人工預(yù)算、材料以及制造費預(yù)算等。三、課程內(nèi)容重復(fù)原因在本錢會計內(nèi)容當(dāng)中的方案制定，以及管理會計當(dāng)中的分析預(yù)測都是預(yù)測職能的詳細(xì)內(nèi)容表達(dá)；本錢核算配置也是決策職能的表達(dá)，在預(yù)測以及方案當(dāng)中的本錢控制通常屬于事前控制，在企業(yè)消

5、費經(jīng)營當(dāng)中，對產(chǎn)生的費用進(jìn)展把控，將其控制在合理范圍之內(nèi)，為事中控制，核算環(huán)節(jié)屬于事后控制，對于資源以及庫存的把控那么表達(dá)的是控制的職能；通常，本錢會計的核算大多集中于已發(fā)生的本錢，管理會計本錢主要從其性質(zhì)著手，涵蓋的方面既有已發(fā)生的也有將來發(fā)生的本錢。從開展進(jìn)程上來看，較早于管理會計產(chǎn)生，隨著社會不斷的開展，經(jīng)濟環(huán)境也在改變，傳統(tǒng)的本錢核算已經(jīng)無法滿足于企業(yè)管理的需要，使得本錢會計向多個角度進(jìn)展拓展延伸，從之前的重心為事后本錢到如今的產(chǎn)品的全面控制?。粡牟煌晟频囊蚬昂蠓治龅饺缃竦南到y(tǒng)性的構(gòu)造組織、業(yè)務(wù)流程、管理流程，資源消耗等多方面的因素形成的決策本錢根據(jù)逐漸完善。這些內(nèi)容的補充以及延伸便

6、促進(jìn)了管理會計以及本錢會計的內(nèi)容逐漸重合2。四、高校管理會計與本錢會計課程教學(xué)內(nèi)容整合的特點及適用性一課程內(nèi)容整合特點就目前教學(xué)現(xiàn)狀來看，高校課程當(dāng)中管理會計與本錢會計的授課方式主要有以下幾種；由于管理會計與本錢會計在教學(xué)內(nèi)容方面存在大部分的內(nèi)容穿插重復(fù)，可將兩門課程進(jìn)展交融，形成新的本錢管理會計相關(guān)課程，新的課程將會是一門全新的課程，延伸的知識點更加的全面，使得核算原理與現(xiàn)代管理會計體系相交融。通過市場經(jīng)濟環(huán)境的改進(jìn)之后，與傳統(tǒng)管理會計截然不同，使得兩門課程在形式以及內(nèi)容上面更加的完好統(tǒng)一。其次，仍然保存管理會計以及本錢會計的課程版塊，但不要混為一談，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況，進(jìn)展分開授課，突出核算

7、功能版塊，注重報表以及核算方式。管理會計那么是多角度的，盡可能的利用相關(guān)數(shù)據(jù)、進(jìn)展決策、對將來進(jìn)展規(guī)劃、對相關(guān)經(jīng)濟活動進(jìn)展評價與控制。目前，學(xué)術(shù)界對于二者的邊界是模糊的。從其性質(zhì)上來看，管理會計與本錢會計的出發(fā)點是一樣的。二適用性簡析進(jìn)展交融后的管理會計內(nèi)容更加的系統(tǒng)全面，與傳統(tǒng)本錢會計與管理會計有很大的區(qū)別。作為一門實用性較強的學(xué)科，本錢管理會計在教學(xué)過程中要結(jié)合學(xué)生本身的承受才能以及學(xué)習(xí)進(jìn)度對相關(guān)課程進(jìn)展調(diào)整。此外，本錢管理會計可以有效的提升學(xué)習(xí)效率，經(jīng)過整合后的內(nèi)容無形中增加了許多，以此需要增加相應(yīng)的課時。重點學(xué)校的學(xué)生由于承受才能較高，因此學(xué)習(xí)效率也會進(jìn)步。其次，對于課程的整合，可以有效的防止教學(xué)資源的分配不合理情況。還可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對課程采用整合或者分開的方式進(jìn)展教學(xué)3。五、完畢語：在經(jīng)濟高速開展的大環(huán)境下，社會各個行業(yè)對于人才的要求也逐漸進(jìn)步，因此，高校各個專業(yè)學(xué)科之間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與交融，可以更好的提升教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面開展。參考文獻(xiàn)：1張博.高校本錢會計和管理會計課程內(nèi)容整合形式及適用性討論J.中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計,2021(12):248-249.2鄔丹,王瑩.高校本錢會計與管理會計課程體系重置的討論J