小學(xué)五年級期中家長會班主任發(fā)言稿_第1頁
小學(xué)五年級期中家長會班主任發(fā)言稿_第2頁
小學(xué)五年級期中家長會班主任發(fā)言稿_第3頁
小學(xué)五年級期中家長會班主任發(fā)言稿_第4頁
小學(xué)五年級期中家長會班主任發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考家長會班主任發(fā)言稿各位家長:大家好!作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。 感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,你們的到來既是對你們子女教育的關(guān)心更是對我們工作的大力支持。一個孩子的成長,不是光靠學(xué)校就能夠做到的,而如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天,借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,讓孩子們學(xué)有所獲、學(xué)有所得,感受自己的學(xué)業(yè)成績與生命質(zhì)量的提升,健康成長。今天的家長會共三項議程。第一項:* 校長講話第二項:* 強調(diào)安全相關(guān)問題第三項:溝通交

2、流學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況請各位家長自覺保持會場紀(jì)律,將自己的手機關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)。下面,請大家認(rèn)真傾聽慕校長講話及政教處關(guān)于安全方面的強調(diào)說明。接下來,進行今天的第三項議程,溝通交流。首先, 我對班級基本情況對各位家長做一匯報:我們班現(xiàn)在學(xué)生共70 人,男生 37 人,女生 33 人。我是本學(xué)期初才接手這個班級,通過半期的了解,整個班集體比較活躍,班干部隊伍有明顯的號召力。對外他們比較團結(jié),有素養(yǎng),有集體榮譽感,在幾次活動中都體現(xiàn)了較好的自我管理能力;班級中有一部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差,好在他們都是比較聽話的學(xué)生,我相信進一步培養(yǎng),他們的成績會有所進步;課堂上,具有表現(xiàn)欲

3、望的學(xué)生不是很多,好多孩子的性格較為內(nèi)向??傊瑢W(xué)生表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點很鮮明,學(xué)習(xí)參差不齊,個性比較突出,但學(xué)生們比較單純、善良,課堂氣氛也算活躍,相信在全體師生的共同努力下,最終會取得令人滿意的成績。其次, 我就學(xué)生學(xué)習(xí)情況和大家簡單作以交流: * 、 * 、 * 、 * 、 * 、 *這些孩子總體上說都是積極上進、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能專心聽講,善于思考,上進心強,能積極思 考老師提出的問題。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。 希望能加倍努力,爭取更大的進步。但一部分學(xué)生的成績還存 在著偏科的情況,我想經(jīng)過他們自己的努力和全體科任

4、教師的 辛苦勞作,各方面一定會更上一層樓。* 、 * 、 * 、 *這些學(xué)生在課堂上也能認(rèn)真聽講,但作業(yè)很馬虎,書寫不清楚,自覺性不強,成績不夠穩(wěn)定。有時怕困難,不能夠勤奮學(xué)習(xí)。如果他們能把精力多花在學(xué)習(xí)上,并有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)習(xí)資料習(xí)方法,相信他們的成績也能穩(wěn)步提高。* * * * * *這些學(xué)生平時貪玩、對自己要求不嚴(yán)格。聽課不太認(rèn)真,課上 做小動作,課上有時隨便說話,成績不理想。希望各位家長多多配合,進一步增強他們學(xué)習(xí)的自覺性,加強其自控能力的培 養(yǎng),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。作為班主任,我要讓孩子們看到,我對于這個班充滿了希望,也充滿了信心。我是一個認(rèn)真負責(zé)、公平公正、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán) 要求的班主任,

5、也是孩子們一位和藹可親、心地善良、熱心助 人的大朋友,這是我的目標(biāo)。請家長放心,我會向你們那樣甚 至超過你們呵護咱們的孩子,為他們的成長路上撐起一片藍色 的天空。最后, 對家長提出幾點希望。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,的確非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。付出是有回報的,當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大,一點點地進步,我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。當(dāng)然,您把孩子交到了我們

6、老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,盡我所能地教給他知識與方法,教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多,我們面對的是整個集體,不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:1. 我希望各位家長不要停留在問的階段,而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了,有一定的學(xué)習(xí)自理能力,不需要你全程陪護了,但孩子愛玩的天性告訴我們,他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文、英語家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要

7、寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!2. 不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學(xué),或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。3. 培養(yǎng)孩子的勞動觀念,平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。4. 要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保

8、持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。5. 身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動。運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。6. 心態(tài)平和我們看別人的孩子,一般看別家孩子的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說

9、孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。7. 生活方面有以下幾個方面需要家長注意:( 1 )牢記學(xué)校作息時間。( 2 )要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象,請家長給予關(guān)注。( 3 )注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。各位家長,孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的家校結(jié)合才能使孩子不斷進步 ,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況 ,或反映一下在家里的情況, 以便我們針對你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論