科粵版九年級(jí)上冊(cè)第一張第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅教案

1、精品資料歡迎下載第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅教學(xué)目標(biāo)1 .知識(shí)與技能：掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法，理解儀器的選擇和操作的原理及注意事項(xiàng)。2 .過程與方法：通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力、思維能力、分析能力以及實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)。3 .情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，并進(jìn)行環(huán)保意識(shí)和節(jié)約能源意識(shí)的教育。(2)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的精神。(3)、初步學(xué)會(huì)觀察、對(duì)比、歸納的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：常見儀器的用途及注意事項(xiàng)。難點(diǎn)：固體、液體的取用。課程類型：參觀課、實(shí)驗(yàn)課、練習(xí)課教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、演示法、練習(xí)法教學(xué)時(shí)數(shù)：6課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)：【第一課時(shí)】藥品的取用教師活

2、動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【引入】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，學(xué)習(xí)化學(xué)必然要走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，那里有很多儀器和藥品期望你利用他們來探究化學(xué)的奧秘?！菊f明】當(dāng)你走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，他們是你安全實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。傾聽：傾聽、理解：點(diǎn)明本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、常識(shí)教育一、藥品的取用指導(dǎo)學(xué)生閱讀P10藥品取用規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)1、固體藥品的取用【說明】固體藥品通常保存在廣口瓶里(展示廣口瓶)，取用固體藥品一般用藥匙(展示藥匙)。有些塊狀的藥品可用鐐子夾取。用過的藥匙或鐐子要立刻用干凈的紙擦干凈，以

3、備下次使用?！狙菔尽?、取鋅粒2、取少量碳酸鈉【解釋】固體藥品取用時(shí)，若不指明用量，一般只須蓋滿試管底部即可2、液體藥品的取用【說明】液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里(展示細(xì)口瓶)?！狙菔尽恳后w的傾倒?！居懻摗?、細(xì)口瓶的塞子為什么要到放在桌面上？2、傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？，應(yīng)該快到還是緩慢地倒？3、拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面一定要朝向手心？閱讀P10藥品取用規(guī)則傾聽，觀察，記憶觀察，動(dòng)手練習(xí)理解，記憶觀察，動(dòng)手練習(xí)思考，回答培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)?、倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，

4、并把瓶子放回原處。力，運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力【說明】取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積?！狙菔尽坑昧客踩∮靡后w?！窘忉尅?、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。2、當(dāng)接近刻度時(shí)，可用膠頭滴管滴加液體至刻度3、取用液體，當(dāng)不說明用量，一般取1-2【討論】量取液體時(shí)，如果實(shí)現(xiàn)沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響【演示】滴管的使用，實(shí)驗(yàn)1-18。觀察并動(dòng)手練習(xí)理解，記憶分析、思考、回答動(dòng)手練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力【小結(jié)】1、固體的取用方法2、液體的取用方法板書設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅一、藥品取用規(guī)則二、藥品的取用1、固

5、體藥品的取用保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽（粉末狀）、鐐子（快狀）注意：若不指明用量，一般只須蓋滿試管底部即可。2、液體藥品的取用保存：細(xì)口瓶取用：傾倒注意：當(dāng)不說明用量，一般取12毫升。3、滴管的使用常見化學(xué)儀器的使用（共五課時(shí)）2 / 4精品資料歡迎下載名稱主要用途使用E串壩試管在常溫或加熱時(shí)用作少量試劑的反應(yīng)容器。用于少量物質(zhì)的溶解或收集少量氣體。作簡(jiǎn)易制取氣體發(fā)生裝置。加熱固體時(shí)，試管口略向卜傾斜。加熱液體時(shí)，液體不能超過試管的1/3,且管口/、能朝著有人的方向。加熱時(shí)試管夾應(yīng)夾在試管中上部。加熱前要塊熱，且要擦干試管外壁，加熱后不能遇水驟冷。試管夾用于夾持試管。從試管底部往上套。夾在試

6、管中上部。夾持時(shí)手指不能按在短柄上。燒杯用于配制溶液。附于較大量試劑的反應(yīng)。用于加熱液體。加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，使其受熱均勻。加熱時(shí)要擦干試管外壁。溶解固體時(shí)要輕輕攪拌。玻璃棒用于攪拌、過濾或引流液體。附于蘸取少量液體。攪拌時(shí)不能碰撞容器壁，不可用來搗碎固體。用后要立即洗凈。酒相燈用于加熱。酒精燈的酒精不能超過容積的2/3,不少于1/4。禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈。/、可向燃著的酒精燈里添加酒精。加熱用外焰，玻璃儀器勿于燈芯接觸。用完后用燈冒蓋火。集氣瓶用作收集或貯存少量氣體。用于有關(guān)氣體的化學(xué)反應(yīng)。不能用于加熱。做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如有高溫固體物質(zhì)生成應(yīng)倒入少量水或底部鋪一層細(xì)沙

7、。用毛玻璃片蓋住時(shí)應(yīng)磨面朝下，與瓶口磨面相對(duì)。鐵架臺(tái)用于固定和支持各種儀器，一般用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作。組裝儀器時(shí)應(yīng)按先下后上，先左后右的原則進(jìn)行固定和組裝。膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體。滴液時(shí)，滴管應(yīng)懸空在容器口上方，不要接觸容器壁。膠頭滴管用完后立即洗凈或放回原瓶。不使用時(shí)不能平放也不能倒立。藥匙取用粉末或顆粒狀的固體藥品。用過的藥匙要立即用干凈的紙擦拭干凈。普通漏斗用于過濾或向小口容器中加液體，洗滌晶體或沉淀。制作過濾器時(shí)，濾紙的大小要與漏斗相吻合，濾紙邊緣要彳氐于漏斗邊緣。過濾傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流。過濾時(shí)，漏斗下端尖口要緊靠燒杯內(nèi)壁。-H-*外八、發(fā)皿用于少量溶液的蒸發(fā)、濃縮或

8、結(jié)晶?？赡蛨D溫，直接用火焰加熱不墊后棉網(wǎng)。液體容積/、要超過其容積的2/3。放在鐵圈或泥三角上加熱。加熱完/、能遇水驟冷，應(yīng)在石棉網(wǎng)上冷卻。托盤天平用于粗略稱量物質(zhì)的質(zhì)量，一般只能稱準(zhǔn)至0.1克。稱量前，游碼歸零調(diào)螺母。稱量時(shí)，左物右碼。祛碼取用用鐐子，先大后小加，先小后大取，游碼歸零。稱量固體時(shí)要放在紙上，易潮解的藥品要放在表面皿或小燒杯中。量筒用于粗略度量液體的體積，精確度在0.1ml或0.1ml以上。不能加熱或量取過熱的液體。不能用作反應(yīng)容器。量取液體時(shí)，應(yīng)選用一次性最小規(guī)格的量筒。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)將量筒平放，視線與凹液面最低處保持水平”再讀出讀數(shù)。3T4精品資料歡迎下載【作業(yè)】1、歸納總結(jié)能加熱的儀器有哪些？有