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文檔簡介
1、八年級上冊生物第五單元第三章動物在生物圈中的作用基礎(chǔ)知識測試卷(包含答案)八年級上冊生物第五單元第三章基礎(chǔ)知識測試卷有時也會被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是7 / 5知識要點一:動物在維持生態(tài)平衡中的重要作用A.多種多樣的B.不斷進化的C.相互制約的D 誰也離不開誰1.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的、各種生物的總是維持在6.老鼠是對人類有害的動物、被列為四害之一。在生活中,我們應對它()A.想方設(shè)法趕盡殺絕A.絕對平衡B.穩(wěn)定平衡C.永久平衡D.相對平衡C.設(shè)法控制其數(shù)量,減少其對人類的危害相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡2.生態(tài)平衡是一種B.順其自然不予控制D.大力保護,減少其天敵的數(shù)
2、量3.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間的關(guān)系是A.相對獨立 B.絕對獨立C.互不相干 D.相互適應,相互依存7.為了防止鳥把葡萄粒吃掉,農(nóng)民用網(wǎng)子把葡萄園罩起來。后來發(fā)現(xiàn),葡萄樹的葉子造成葡萄園這種生態(tài)平衡4.20世紀5060年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥,我國展開了 “剿滅麻雀”的幾乎被蟲吃光了,而沒有罩網(wǎng)子的葡萄樹反而生長得良好。運動。但如今國家將麻雀已列入國家級保護動物, 有關(guān)專家呼吁保護麻雀,這是因為失調(diào)的原因是食物鏈被破壞A.光線不足B. 昆蟲過多 C. 鳥類減少 D.A.麻雀數(shù)量急劇減少,使農(nóng)作物害蟲因失去天敵而急劇增加8、以下關(guān)于動物在維持生態(tài)平衡的重要作用的敘述中,正確的是B.人們
3、發(fā)現(xiàn)麻雀對農(nóng)作物沒有任何危害A.在一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量始終是不變的C.麻雀有很高的科學研究價值D.麻雀已經(jīng)不再危害農(nóng)作物了B.如果食物網(wǎng)中的某一個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡C.只有當食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時,才會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡5.在某森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,而兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物一般只作為消費者,因此在維持生態(tài)平衡中動物不起什么作用C.污染了土壤環(huán)境D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)A.維持了生態(tài)平衡B.使土壤缺乏營養(yǎng)知識要點二:動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)9 .動物作為,直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機
4、物,有的參與構(gòu)成動物的,有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放 ,供給生命活動的需要,同時 也產(chǎn)生、等物質(zhì)。10 .動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后, 也能釋放出、等物 質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。11 .在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退确祷氐綗o機環(huán)境中的是()A.生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D.A 、B、C都是12 .在生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的作用主要是作為()A.生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D.A.B 、C都不是13 .在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物是很重要的,這是因為動物()A.能釋放出氧氣B.能吸收二氧化碳C.能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.是其他生物的唯一食物來源14 .蚯蚓生
5、活在土壤中,以土壤中的枯葉、朽根等為食,食物殘渣和蚓糞排到體外,形成蚓糞。蚯蚓可以將有機物分解為無機物,這說明動物在自然界中的作用是()15 .植物進行光合作用所需要的二氧化碳和水來源于()空氣中的二氧化碳和水。植物自身呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳和水動物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳和水動物、植物的遺體經(jīng)過分解者分解產(chǎn)生的二氧化碳和水A.B. C. D. 16 .動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在生態(tài)系統(tǒng)中的哪項重要作用?()A.攝取有機物B.維持生態(tài)平衡C.促進物質(zhì)循環(huán)D. 以上均不是17 .動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是指()A.動物能分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、尿素等,再被
6、生產(chǎn)者利用B.動物產(chǎn)生的糞便及遺體被分解者分解,釋放二氧化碳等C.動物生產(chǎn)合成有機物D.A、B兩項都是8.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.表示動物體內(nèi)能量流向植物蕊了 B.表示植物的光合作用22 .美麗的蝴蝶在花叢中起舞,這對于植物的意義是()C.表示動物的呼吸作用A.清除污物B.促進開花C.幫助傳粉D.消滅害蟲D.表示微生物的分解作用23 .下列動物的行為對植物不利的是19.以下是表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:A.蜜蜂采集植物的花蜜B.榛睡鼠可儲存大量的果實生物的遺體和排出物內(nèi),通過返回,三是生物遺體和排出物通25
7、.有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,其果實可以沾在褲角上而傳播;(1)在圖中的生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 , 它能利用二氧化碳和水,通過 制造有機物, 制造的有機物一是通過自身的 變成二氧化碳 和水,返回無機環(huán)境,二是通過食物鏈進入 體C.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔D.過多的觀蟲晴食小麥等的幼葉24.下列各項中不能體現(xiàn)動物與植物關(guān)系的是()A.蜜蜂在花從中飛舞B.向日葵靠風來為其傳粉C.松鼠儲藏野果作為食物D.鬼針草的果實掛在刺猬的毛皮上過A 的分解作用返回。(2)像二氧化碳這樣,從 到生物體內(nèi),又從 返回到無機環(huán)境中的過程叫作子隨糞便排出而分散。以上事實說明枸杞的果實顏色鮮艷,有香甜的漿液
8、, 能夠誘使動物來吃,動物吃下果實后, 不少種物質(zhì)循環(huán)動物能夠幫助植物傳粉動物能夠幫助植物傳播果實和種子所有植物都靠動物(3)通過以上分析可知,動物能 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。知識要點三:動物幫助植物傳粉、傳播種子20 .動物能夠幫助植物,使這些植物順利地繁殖后代21 .動物能夠幫助植物 ,有利于擴大植物的分布范圍傳播種子動物和植物形成了相互適應、相互依存的關(guān)系A(chǔ).B. C. D. 26.有一種名為蒼耳的植物,果實的表面有許多鉤刺,當毛皮動物從草叢中經(jīng)過時, 毛皮上就會沾上一些蒼耳果實,下面有關(guān)蒼耳果實的說法中,正確的是()A.可以鉤掛在動物的毛皮上,有利于它的繁殖和分布B.是一種自我保護的行為,
9、能防止動物取食,有利于生存C.吸引其他動物來幫助它繁殖,擴大其分布范圍D.只是一種特殊的結(jié)構(gòu)面已,沒有任何實際作用27.榛睡鼠與植物的繁殖有什么關(guān)系?B.能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.能幫助植物傳播花粉、果實、種子)31.下列實例中,不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用的是()A.能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動草原上的狼,馴鹿的家族逐漸繁盛起來,可是,過了一段時間,人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿A.保護花和果實B.幫助植物傳粉C.幫助植物傳播種子D.促進植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)28 .在油菜花開花時節(jié),有經(jīng)驗的農(nóng)民常常引來養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱,其目的是()A.增加田園風光B.用蜜蜂防治害蟲C.幫助傳粉,
10、提高油菜產(chǎn)量D.開花過多,由蜜蜂破壞一部分29 .下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述中,錯誤的是()A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉,傳播種子D.將二氧化碳和水合成有機物30 .動物在生物圖中的作用不包括以下哪一項 ?()A.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過的動物的皮毛上B.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量的青蛀、麻雀和蛇32.動物在自然界中起著重要的作用,請回答以下問題:(1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青娃,如果隨意捕殺蛇、麻雀、青蛀,就容易引發(fā)蝗災,這說明
11、動物在維持 中起著重要作用。 動物作為 者,直接或間接地以植物為食,通過消化、吸收和代謝,排出廢物??梢姡瑒游锬艽龠M大自然的物質(zhì)環(huán)。(3)植物依靠動物 順利地繁行后代和擴大分布范圍。3.北美馴鹿生活在廣闊的草原上,它們經(jīng)常受到狼的成脅。人們?yōu)榱吮Wo鹿,捕殺了 八年級上冊生物第五單元第三章動物在生物圈中的作用基礎(chǔ)知識測試卷(包含答案)糟蹋得很嚴重,而且馴鹿有時會成批死亡。經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),北美馴鹿失去天敵狼 之后,種群擴大了,草場不足,草原被破壞,而且那些老弱病殘的鹿不能被淘汰,加 劇了草場不足的困難。而且,沒有狼的追殺,馴鹿的運動少了,體質(zhì)下降,病死的數(shù) 量也增加了。于是,人們又把狼“請” 了回來。(1)通過對以上材料的閱讀,你認為人類能否隨意地滅殺某種動物?為什么?(2)你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物的數(shù)量能不能無限增長?為什么?參考答案【復習三1.種類數(shù)量所占的比例9 .消費者身體能量二氧化碳尿素10 .二氧化碳含氮的無機鹽11 .D 12.B 13.C 14.D 15.A 16c 17.A 18.A19 .(1)B光合作用呼吸作用 C呼吸作用分解者(2)無機環(huán)境生物體(3)促進20 .傳粉21 .傳播種子 22.C 23.D 24.B 25.D 26.A 27.C 28.C29.D 30.B 31.B32.(1)生態(tài)平衡(2)消費(3)傳粉、傳播種子133.
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