立柱兩面廣告牌施工方案

1、立柱兩面廣告牌施工方案（例）刖言廣告牌施工地點地處O現場環(huán)境：,基坑采取挖機開挖。混凝土選用商品混凝土人工將混凝土輸送至坑槽或人工（輕型攪拌機攪拌）混凝土。主體鋼結構部分采取由承建方廠內加工，牌面部分現場施工，人工借助機具穿插吊車輔助吊裝完成作業(yè)。施工方案工程名稱：單立柱高炮廣告牌建設地點：工程概況：該廣告工程包括地面上焊接安裝1020MMX12MMX12M螺旋管鋼立柱，二面6MX18M廣告牌。地下擬米用獨立鋼筋混凝土基礎?；A施工米用人工配合小型機械施工方案?，F場供電條件：10kv高壓，供電容量滿足施工用電要求?，F場供水條件：結構形式：鋼筋混凝土基樁，鋼結構廣告牌。依據設計院出具的建設地點土

2、質勘探報告對施工圖紙校審、會審。審核完畢按照甲方簽字同意的施工圖紙，按圖施To土質勘探報告：施工現場的地下水位于自然地面以下（）米，土質為（）現場描述：一、基礎施工：施工工藝順序1、放線2、基坑開挖3、運土4、降水5、基坑圍護&臨邊防護7、地基處理8、基底處理9、墊層混凝土施工10、放線11、軸線驗收12、鋼筋綁扎13、驗收14、支設模板15、驗收16、澆筑混凝土17、養(yǎng)護18、回填A、挖坑槽前期準備工作：前期準備工作（含由甲方做好現場的三通一平”及綠化物移植工作；收集已有地下管網位置資料，避免對其產生破壞；乙方工人及機具進入工地會同甲方制訂作業(yè)區(qū)域；定位放線，根據定位確定軸線位置用石灰劃出基

3、坑（槽）開挖的邊線；B、場地開挖：1、本工程施工現場交通便利場地開闊確定挖機開挖為主附以人工清槽;2、土方放置及多余土方運輸；3、施工場地開闊，在基坑開挖過程中預防塌土在開挖初2-2.6米標高階段放坡挖掘，防止土壁坍塌發(fā)生安全事故。4、開挖施工要點遵循先深后淺自上而下水平分段分層進行，先挖除填土驗明深度再下挖粉土至黏土層丈量標高，確認深度。如挖至地下水位以下未達淤泥層且未達標高3600MM需再往下挖時應在基坑（槽）四周或兩側挖好臨時排水溝或集水井將水位降至坑槽底部500MM以下，以利挖方進行。降水工作持續(xù)到基礎施工完成。5、基坑（槽）竣工驗收。C、混凝土基礎施工：1、基礎截面形式采用臺階形，階

4、梯高度大于300MM（詳細見圖紙），首先清理槽底，然后下300MM碎石墊層料；2、在基礎墊層上放出基礎軸線及邊線，鋼筋工綁扎好基礎鋼筋，要將地螺栓搭接鋼筋校正位置并固定好，檢驗鋼筋。3、鋼筋檢驗合格后，按線支立預先準備好的模板（模板主要采用體型輕、占地面積小的多層板膠合板，現場制作、安裝。鋼管架或角鋼焊接支撐加固。）先將下階模板支好，在支好上階模板，模板支立要求牢固，避免澆筑混凝土時跑漿、變形。木模板澆水濕潤。4、采用C20商品混凝土利用輸送車直接將混凝土輸送到坑槽，由混凝土工人用鼓搗器將混凝土振搗密實，不要漏振。5、混凝土澆筑完畢后，撒水養(yǎng)護。達到一定強度后，拆模、檢驗、回填土。6、基坑竣工

5、清潔裸露地面的地螺栓絲口，加注機油后用塑料袋包裹，以防損壞絲口。地螺栓、護壁設施、法蘭等預制構件需在基坑開挖前制作完畢。材料、構配件、施工機械及勞動力均應滿足施工要求。二、鋼立柱施工：鋼立柱采取異地焊接拖至現場，吊車吊裝方案。螺旋管鋼立柱進場作前期鐵紅防腐，并對螺旋管鋼立柱焊接法蘭角筋板及連接中空圓鋼板，焊接完畢清除焊縫藥皮，做防腐，合計2遍。螺旋管鋼立柱在吊裝前兩天進行面漆噴涂。以確保螺旋管鋼立柱漆面清潔。三、牌面及支撐鋼梁焊接：牌面采取現場焊接成品，吊車吊裝組合方案。1、牌面材料進場，做防腐、下料、分組焊接牌面及支撐橫擔。2、吊車扶牌面鋼架、支撐橫擔、牌面中心立柱，并對牌面鋼架、支撐橫擔、

6、牌面中心立柱鋼結構定位組合、焊接加固。3、牌面鋼結構組合焊接結束，檢查清除焊縫藥皮防腐補漏。四、牌面鋼結構結束安裝鍍鋅板。拉娜釘間距為20CM,安裝鍍鋅板使鍍鋅板長邊垂直向下安裝，以保證安裝竣工的鍍鋅板平整美觀。五、基礎、立柱、牌面鋼結構、牌面鋼結構安裝鍍鋅板全部結束，并經過書面驗收。準備吊裝，吊裝選用1部25T吊車分兩部分進行：吊裝安全措施：吊裝作業(yè)對環(huán)境要求較為嚴格，所以本工程在吊裝前應首先關注天氣變化及天氣預報，在保證天氣沒有4級（含4級）以上風速，工作場地正常不會使吊車進入作業(yè)場地后發(fā)生沉陷狀態(tài)。之后確定吊裝時間，制訂吊裝方案。為預防牌面在吊裝過程中突發(fā)陣風，設計采用25T吊車一部。大

7、架組裝分二部分進行吊裝，安全措施訂為三塊一體方案。二部分分為：1立柱吊裝；2、牌面鋼結構吊裝；三塊為：1、吊車構件及吊車駕駛員；2、立柱吊點及吊點構件；3、牌面鋼結構吊點及吊點構件；一體為：吊裝一體從吊車吊裝構件到立柱吊點構件再到牌面鋼結構吊點及吊點構件檢查，確保安全的情況下開始吊裝作業(yè)。吊裝作業(yè)進行過程中的工作人員注意事項：1、進入工地的工作人員必須配戴安全帽；2、吊車進入吊裝狀態(tài)吊臂下不準工作人員停留；3、立柱吊裝完畢，操作員未完全緊閉地腳螺栓螺母時立柱不得于吊車脫離；4、工作人員在攀登高空，實施高空作業(yè)時必須配戴安全帶同時使用安全繩，以防產生意外。構件安裝安全錯施：1、嚴格檢查吊車吊裝構

8、件。2、嚴格檢查立柱吊點構件。3、嚴格檢查牌面鋼結構吊點構件，對有問題的吊點構件進行加固確保吊點不留在安全隱患。構件吊裝工作人員安全錯施：牌面吊裝、吊點定在大梁端及牌面夾角，使吊車在起吊時牌面盡可能處平衡狀態(tài)，牌面吊離地面升高到立柱上端后旋轉牌面使牌面支撐立柱與立柱上端垂直落吊對位，此時需操作員輔助執(zhí)行操作，員工1至3人配帶保險帶攀登至立柱對位連接點先扣緊固定保險帶于牌面大梁，隨后使用撬棍順力對位，對位準確指揮及時落吊，平穩(wěn)落吊到位，高空焊接人員開始焊接。高空焊接人員在作業(yè)時隨身佩帶的保險繩，保險帶必須與牌面鋼結構構件連接牢固，值與身后防止電焊火花踐上保險繩，保險帶。連接點焊接牢固允許吊車撤離

9、安裝工藝注意事項：1、立柱吊裝。立柱吊裝時應注意落吊對絲準確，確保不咬絲。落吊到位，閉絲、緊絲應均勻進行，確保緊絲到位。再閉緊第二顆絲母。2、牌面鋼結構吊裝。牌面鋼結構吊裝時應注意吊點牢固，均勻平行上升。上升到一定高度均勻落吊至立柱連接稍上端由地面人員配合對準連接點準確落吊。落吊到位由地面人員調整廣告牌方位。定點結束由焊接人員登上立柱上端進行焊接作業(yè)。焊接牢固撤吊。吊車撤離，焊接工人對焊口加固焊接。其他工作人員對作業(yè)場地清理。焊接作業(yè)、場地清理、結束。由專業(yè)工作人員對竣工的廣告牌做竣工復查。六、其他合同期為：開工日期為：施工保證質量措施：嚴把材料關，竣工期為：緊抓焊接工藝，重點基礎施工?？傮w實

10、行階段施工，階段驗收。逐步推進的作業(yè)方案。施工保證安全措施：工作人員專業(yè)，安全防護品到位，作業(yè)現場設置警示標識，嚴把用電關施工進度計劃：工人到達施工現場后制訂。備注：本施工方案在施工過程中遇與本施工方案設計依據不符時，以實際施工方案為準。徐州市陽光電通廣告公司2008.12. 27F面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋XX老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹的治學態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術學院

11、汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學業(yè)上的心細指導為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意！感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟！正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此

12、標記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個大家庭！最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞2在本次論文設計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度高度的敬業(yè)精神兢兢業(yè)業(yè)孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我