




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 三角函數(shù)與解三角形1任意角的概念、弧度制 (1)了解任意角的概念. (2)了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化. 2三角函數(shù) (1)理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義. (2)能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出,的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式,能畫出 y = sin x ,y=cosx,y= tanx的圖像,了解三角函數(shù)的周期性. (3)理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間 0,2 上的性質(zhì)(如單調(diào)性、最大值和最小值以與與x軸的交點等),理解正切函數(shù)在區(qū)間的單調(diào)性. (4)理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式:,.(5)了解函數(shù) y =Asin(x+)的物理意義;能畫出 y =Asin(x+)的圖
2、像,了解參數(shù)A,對函數(shù)圖像變化的影響. (6)了解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型,會用三角函數(shù)解決一些簡單實際問題. 3正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題. 4應(yīng)用:能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題. 二、新課標(biāo)全國卷命題分析新課標(biāo)全國卷對于三角函數(shù)的考查比較固定,一般考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角恒等變換、解三角形,一般是1小1大,或者3小題,一般考查考生轉(zhuǎn)化與化歸思想和運算求解能力。三角函數(shù)求值、三角恒等變換、三角函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性、最值圍、圖象變換等都是熱門考點。解三角形問題也
3、是高考高頻考點,命題大多放在解答題的第一題,主要利用三角形的角和定理,正、余弦定理、三角形面積公式等知識解題,解題時要靈活利用三角形邊角關(guān)系進(jìn)行“邊轉(zhuǎn)角”“角轉(zhuǎn)邊”題型1 三角函數(shù)的定義、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系例1 (2016·新課標(biāo),理5)若,則( )A. B. C. 1 D. 題型2三角函數(shù)的恒等變換例2 (2018·新課標(biāo),理4)若,則( )ABCD例3(2015·新課標(biāo),2)_題型4 三角函數(shù)的圖形變換例5 (17全國1理9)已知曲線,則下面結(jié)論正確的是( ).A.把上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線B.
4、把上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C.把上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線D.把上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線題型5 三角函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性例6 (2017·新課標(biāo),6)設(shè)函數(shù),則下列結(jié)論錯誤的是( ).A的一個周期為B的圖像關(guān)于直線對稱C的一個零點為D在單調(diào)遞減例7 (2016·新課標(biāo),理7)若將函數(shù)y=2sin 2x的圖像向左平移個單位長度,則平移后圖象的對稱軸為( )ABCD題型7 解三角形、正
5、余弦定理例9 (2018·新課標(biāo),6)在中,則=( )ABCD題型8 三角函數(shù)與解三角形的綜合應(yīng)用例10(2017·新課標(biāo),17)ABC的角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知ABC的面積為 (1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求ABC的周長2011年2018年新課標(biāo)全國卷理科數(shù)學(xué)試題分類匯編9三角函數(shù)與解三角形一、選擇題(18·)角對邊分別為,若面積為,則( )ABCD(2016·新課標(biāo),9)若,則sin 2=( )ABCD(2016·新課標(biāo),5)若,則( )A. B. C. 1 D. (2016·新
6、課標(biāo),8)在中,邊上的高等于,則( )A. B. C. D. (2015·新課標(biāo),2)( )A B C D(2015·新課標(biāo),8)函數(shù)=部分圖象如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為( )A BCD(2014·新課標(biāo),6)如圖,圓O的半徑為1,A是圓上的定點,P是圓上的動點,角的始邊為射線,終邊為射線,過點作直線的垂線,垂足為,將點到直線的距離表示為的函數(shù),則=在0,上的圖像大致為( )(2014·新課標(biāo),8)設(shè),且,則( ).(2014·新課標(biāo),4)鈍角三角形ABC的面積是,AB=1,BC=,則AC=( )A5BC2D1(2012·新課標(biāo),9
7、)已知,函數(shù)在(,)上單調(diào)遞減,則的取值圍是( )A, B, C(0, D(0,2(2011·新課標(biāo),11)設(shè)函數(shù)的最小正周期為,且,則 (A)在單調(diào)遞減 (B)在單調(diào)遞減 (C)在單調(diào)遞增(D)在單調(diào)遞增(2011·新課標(biāo),5)已知角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊在直線上,則=( )A B C D(2018·新課標(biāo),理15)函數(shù)在的零點個數(shù)為_(2018·新課標(biāo),理15)已知,則_(2017·新課標(biāo),14)函數(shù)()的最大值是(2016·新課標(biāo),13)ABC的角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若,a=1,則b=.(20
8、16·新課標(biāo),14)函數(shù)的圖像可由函數(shù)的圖像至少向右平移_個單位長度得到.(2014·新課標(biāo),14)函數(shù)的最大值為_.(2013·新課標(biāo),15)設(shè)當(dāng)x時,函數(shù)f(x)sin x2cos x取得最大值,則cos _.(2013·新課標(biāo),15)設(shè)為第二象限角,若,則_.(2018·新課標(biāo),理17)在平面四邊形中,.(1)求;(2)若,求.(2017·新課標(biāo),17)ABC的角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知ABC的面積為(1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求ABC的周長(2017·新課標(biāo),17)
9、的角的對邊分別為 ,已知(1)求;(2)若 , 面積為2,求(2017·新課標(biāo),17)的角的對邊分別為,已知,(1)求;(2)設(shè)為邊上一點,且,求的面積(2016·新課標(biāo))的角的對邊分別為,已知()求;()若,的面積為,求周長(2015·新課標(biāo),17)在ABC中,D是BC上的點,AD平分BAC,ABD面積是ADC面積的2倍()求;()若AD=1,DC=,求BD和AC的長(2013·新課標(biāo),17)如圖,在ABC中,ABC90°,AB,BC1,P為ABC一點,BPC90°.(1)若PB,求PA;(2)若APB150°,求tanP
10、BA.(2013·新課標(biāo),17)在ABC角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.()求B;()若b=2,求ABC面積的最大值.(2012·新課標(biāo),17)已知,分別為ABC三個角A,B,C的對邊,(1)求A;(2)若,ABC的面積為,求,三角函數(shù)與解三角形題型1 三角函數(shù)的定義、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系例1 (2016·新課標(biāo),理5)若,則( )A. B. C. 1 D. 解析:,故選A.解題技巧本題考查三角恒等變換,齊次化切.題型2三角函數(shù)的恒等變換例2 (2018·新課標(biāo),理4)若,則( )ABCD解析:.故選B.例3(201
11、5·新課標(biāo),2)( )A B C D解析:,選D.題型4 三角函數(shù)的圖形變換例5 (2017全國1理9)已知曲線,則下面結(jié)論正確的是( ).A.把上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線B.把上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C.把上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線D.把上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線解析 :首先曲線,統(tǒng)一為一三角函數(shù)名,可將用誘導(dǎo)公式處理橫坐標(biāo)變換需將變成,即注意的系
12、數(shù),左右平移需將提到括號外面,這時平移至,根據(jù)“左加右減”原則,“”到“”需加上,即再向左平移故選D.題型5 三角函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性例6 (2017·新課標(biāo),6)設(shè)函數(shù),則下列結(jié)論錯誤的是( ).A的一個周期為B的圖像關(guān)于直線對稱C的一個零點為D在單調(diào)遞減解析: 函數(shù)的圖像可由向左平移個單位得到,如圖可知,在上先遞減后遞增,D選項錯誤.故選D.例7 (2016·新課標(biāo),理7)若將函數(shù)y=2sin 2x的圖像向左平移個單位長度,則平移后圖象的對稱軸為( )ABCD解析:平移后圖像表達(dá)式為,令,得對稱軸方程:,故選B題型7 解三角形、正余弦定理例9 (2018
13、·新課標(biāo),6)在中,則=( )ABCD解析:因為,所以 ,由余弦定理可知:,故題型8 三角函數(shù)與解三角形的綜合應(yīng)用例10(2017·新課標(biāo),17)ABC的角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知ABC的面積為 (1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求ABC的周長解析:(1)面積且,由正弦定理得,由得(2)由(1)得,又,由余弦定理得由正弦定理得,由得,即周長為9三角函數(shù)與解三角形(逐題解析版)(2018·新課標(biāo),理9)的角的對邊分別為,若的面積為,則( )ABCD答案C 解析:,又,故,.故選C.(2016·新課標(biāo),9)若,則
14、sin 2=( )ABCD答案D解析:,故選D(2016·新課標(biāo),5)若,則( )A. B. C. 1 D. 答案A解析:,故選A.(2016·新課標(biāo),8)在中,邊上的高等于,則( )A. B. C. D. 答案C 解析:如圖所示,可設(shè),則,由余弦定理知,(2015·新課標(biāo),2)( )A B C D答案D解析:,選D.(2015·新課標(biāo),8)函數(shù)=的部分圖象如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為( )ABCD答案D解析:由五點作圖知,解得,所以,令,解得,故單調(diào)減區(qū)間為(,),故選D(2014·新課標(biāo),6)如圖,圓O的半徑為1,A是圓上的定點,P是圓上的
15、動點,角的始邊為射線,終邊為射線,過點作直線的垂線,垂足為,將點到直線的距離表示為的函數(shù),則=在0,上的圖像大致為( )答案B解析:如圖:過M作MDOP于,則 PM=,OM=,在中,MD=,選B. (2014·新課標(biāo),8)設(shè),且,則( ).答案B解析:,即,選B(2014·新課標(biāo),4)鈍角三角形ABC的面積是,AB=1,BC=,則AC=( )A5BC2D1答案B解析:,即:,即或又,或5,又為鈍角三角形,即:.(2012·新課標(biāo),9)已知,函數(shù)在單調(diào)遞減,則的取值圍是()A. B. C. D. 答案A解析:由得,.(2011·新課標(biāo),11)設(shè)函數(shù)的最小正
16、周期為,且,則 (A)在單調(diào)遞減 (B)在單調(diào)遞減 (C)在單調(diào)遞增(D)在單調(diào)遞增答案A解析:,所以,又f(x)為偶函數(shù),選A.(2011·新課標(biāo),5)已知角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊在直線上,則=( )A B C D答案B解析:由題知,,選B.(2011·新課標(biāo),5)已知角的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線y=2x上,則cos2=( )ABCD答案B解析:由題知,,故選B.(2018·新課標(biāo),理15)已知,則_答案解析解法一:解法二:綜上所述:解法三:特殊值法設(shè),則,.(2018·新課標(biāo),理15)函數(shù)在的零點個數(shù)為
17、_答案 解析:由,有,解得,由得可取,在上有個零點.(2017·新課標(biāo),14)函數(shù)()的最大值是答案解析,設(shè),函數(shù)對稱軸為,(2016·新課標(biāo),13)ABC的角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若,a=1,則b=.答案解析:,由正弦定理得:,解得(2016·新課標(biāo),14)函數(shù)的圖像可由函數(shù)的圖像至少向右平移_個單位長度得到.答案解析:,故可前者的圖像可由后者向右平移個單位長度得到.(2014·新課標(biāo),14)函數(shù)的最大值為_.答案解析:,的最大值為1.(2013·新課標(biāo),15)設(shè)當(dāng)x時,函數(shù)f(x)sin x2cos x取得最大值,則cos _.
18、答案解析:f(x)sin x2cos x,令cos ,sin ,則f(x)sin(x),當(dāng)x2k(kZ)時,sin(x)有最大值1,f(x)有最大值,即2k(kZ),所以cos sin .(2013·新課標(biāo),15)設(shè)為第二象限角,若,則_.答案 解析:由,得tan ,即sin cos .將其代入sin2cos21,得.因為為第二象限角,所以cos ,sin ,sin cos .三、解答題(2018·新課標(biāo),理17)在平面四邊形中,.(1)求;(2)若,求.解析:解法1:(1)在中,由正弦定理:,所以,又因為,所以,所以.解法2:在中,由余弦定理可得,解得(負(fù)值舍去),再由余
19、弦定理可得.(2),所以,在中,由余弦定理可知,解得.(2017·新課標(biāo),17)ABC的角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知ABC的面積為(1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求ABC的周長解析:(1)面積且,由正弦定理得,由得(2)由(1)得,又,由余弦定理得由正弦定理得,由得,即周長為(2017·新課標(biāo),17)的角的對邊分別為 ,已知(1)求;(2)若 , 面積為2,求解析:()解法1由題設(shè)與,故,上式兩邊平方,整理得 ,解得 .解法2由題設(shè)與,所以,又,所以,.()由,故,又,由余弦定理與得,所以b=2(2017·新課標(biāo),17
20、)的角的對邊分別為,已知,(1)求;(2)設(shè)為邊上一點,且,求的面積解析:(1)由得,即,又,所以,得.由余弦定理.又因為代入并整理得.故.(2)因為,由余弦定理.因為,即為直角三角形,則,得.由勾股定理.又,則,.(2016·新課標(biāo),17)的角的對邊分別為,已知()求;()若,的面積為,求的周長解析:,由正弦定理得:,由余弦定理得:,周長為(2015·新課標(biāo),17)在ABC中,D是BC上的點,AD平分BAC,ABD面積是ADC面積的2倍()求;()若AD=1,DC=,求BD和AC的長解析:(),因為,所以,由正弦定理可得.()因為,所以,在和中,由余弦定理知,故,由()知,所以.(2013·新課標(biāo),17)如圖,在ABC中,ABC90°,AB,B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度裝配生產(chǎn)線升級終止合同書
- 二零二五年度旅行社導(dǎo)游旅游產(chǎn)品推廣合同
- 人力資源管理培訓(xùn)體系構(gòu)建指南
- 小王子經(jīng)典解讀
- 關(guān)于辦公室設(shè)備維護(hù)的通知申請
- 高效事務(wù)處理手冊與操作指南
- 食品安全追溯系統(tǒng)合作協(xié)議
- 影視行業(yè)影視作品發(fā)行權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 公司債券受托管理合同
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防御練習(xí)題
- 一年級上冊生字卡片帶拼音組詞可打印01637
- 汽車行業(yè)集團(tuán)公司關(guān)鍵崗位崗位職責(zé)及KPI考核指標(biāo)
- 心理健康課1 漫步陽光心靈_ppt課件
- 精品紅四川大學(xué)信紙?zhí)ь^logo
- 建設(shè)項目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)計專篇編制導(dǎo)則
- C21甾體化合物 (2)
- 船舶安檢缺陷處理建議表籍國內(nèi)航行海船
- 輻照交聯(lián)電線電纜型號說明
- 雨污水管道溝槽開挖專項施工方案(改)
- 云南省作家協(xié)會入會申請表及說明
- 城軌道交通認(rèn)知實習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書
評論
0/150
提交評論