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文檔簡介
1、 授課提綱一、線性規(guī)劃問題中目標(biāo)函數(shù)常見類型梳理1、基本類型直線的截距型(或截距的相反數(shù))2、直線的斜率型3、平面兩點(diǎn)間的距離型(或距離的平方型)4、點(diǎn)到直線的距離型5、變換問題研究目標(biāo)函數(shù)二、基本不等式1、(1)基本不等式若,則 (2)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”) (2)若,則 (2)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”)(3)若,則 (當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”)2、利用基本不等式求值技巧授課主要容:一 基本類型直線的截距型(或截距的相反數(shù))例1.已知實(shí)數(shù)x、y滿足約束條件,則的最小值為( )A5 B-6 C10 D-10 變式練習(xí)一:若x,y滿足約束條件 ,則z=3x+y的最大值為變式練習(xí)二:設(shè)x,y滿足
2、約束條件則z2xy的最大值為_二 直線的斜率型例2.已知實(shí)數(shù)x、y滿足不等式組,求函數(shù)的值域.變式練習(xí)一:若x,y滿足約束條件,則的最大值為.變式練習(xí)二:11.若實(shí)數(shù)滿足,則的取值圍為( )三 平面兩點(diǎn)間的距離型(或距離的平方型)例3. 已知實(shí)數(shù)x、y滿足,則的最值為_.解析:目標(biāo)函數(shù),點(diǎn)(2,2)到點(diǎn)B的距離為其到可行域點(diǎn)的最大值,;點(diǎn)(2,2)到直線x+y-1=0的距離為其到可行域點(diǎn)的最小值,。變式練習(xí)一:設(shè)實(shí)數(shù),滿足約束條件 則的取值圍是(A)(B)(C)(D)變式練習(xí)二:四 點(diǎn)到直線的距離型例4.已知實(shí)數(shù)x、y滿足的最小值。解析:目標(biāo)函數(shù),其含義是點(diǎn)(-2,1)與可行域的點(diǎn)的最小距離的
3、平方減5。由實(shí)數(shù)x、y所滿足的不等式組作可行域如圖所示(直線右上方):(-2,1)1Oxy2x+y=1點(diǎn)(-2,1)到可行域的點(diǎn)的最小距離為其到直線2x+y=1的距離,由點(diǎn)到直線的距離公式可求得,故同步訓(xùn)練:已知實(shí)數(shù)x、y滿足,則目標(biāo)函數(shù)的最大值是_。五 變換問題研究目標(biāo)函數(shù)例5.已知,且的最大值是最小值的3倍,則a等于( )A或3 B C或2 D解析:求解有關(guān)線性規(guī)劃的最大值和最小值問題,準(zhǔn)確畫圖找到可行域是關(guān)鍵.如圖所示,點(diǎn)和B點(diǎn)分別取得最小值和最大值. 由,由得B(1,1). . 由題意B變式練習(xí)一:如果實(shí)數(shù)滿足條件:,則的最大值是基本不等式考點(diǎn)一:求最值例1:求下列函數(shù)的值域(1)y3
4、x2 (2)yx技巧一:湊項(xiàng)例1:已知,求函數(shù)的最大值。技巧二:湊系數(shù)例1. 當(dāng)時,求的最大值。技巧三: 分離例3. 求的值域。技巧四:換元解析二:本題看似無法運(yùn)用基本不等式,可先換元,令t=x1,化簡原式在分離求最值。當(dāng),即t=時,(當(dāng)t=2即x1時取“”號)。技巧五:注意:在應(yīng)用最值定理求最值時,若遇等號取不到的情況,應(yīng)結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性。例:求函數(shù)的值域。解:令,則因,但解得不在區(qū)間,故等號不成立,考慮單調(diào)性。因?yàn)樵趨^(qū)間單調(diào)遞增,所以在其子區(qū)間為單調(diào)遞增函數(shù),故。所以,所求函數(shù)的值域?yàn)???键c(diǎn)二:條件求最值1.若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值是.2:已知,且,求的最小值。變式: (1)若且,求的最小值
5、技巧七、已知x,y為正實(shí)數(shù),且x 21,求x的最大值.分析:因條件和結(jié)論分別是二次和一次,故采用公式ab。同時還應(yīng)化簡中y2前面的系數(shù)為 , xxx·技巧八:已知a,b為正實(shí)數(shù),2baba30,求函數(shù)y的最小值.法一:a, ab·b由a0得,0b1令tb+1,1t16,ab2(t)34t28ab18 y當(dāng)且僅當(dāng)t4,即b3,a6時,等號成立。法二:由已知得:30aba2ba2b2 30ab2令u則u22u300, 5u33,ab18,y變式:1.已知a>0,b>0,ab(ab)1,求ab的最小值。作業(yè):1、求函數(shù)最小值.2、求函數(shù)最小值.3、若,則函數(shù)最小值為.4、已知,且,求的最小值.5、已知,且,求的最小值.6、設(shè)若的最小值為 ( )A 8 B 4 C 1 D 1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。用一些事情,總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過來了。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。歲月是有情的,假如
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