簡單機械和功單元試題(好題含答案)

1、僅供個人參考簡單機械和功單元考試不得用于商業(yè)用途一、選擇題（每小題2分，共40分）1、如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是A.食品夾B.瓶蓋起子C.鉗子D.核桃夾|第1題圖2、如圖所示，杠桿可繞 0（0是杠桿的中點）轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在 A端施加一作用力 F,使其 在如圖所示的位置平衡，則A. F 一定大于G B . F 一定等于G C. F 一定小于G3、夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品，如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況.下列說法中正確的是A.當(dāng)我們用手將其捏開時.它是省力的B. B.當(dāng)我們用其夾住物品時，它是省功的C.無論用手將其捏開還是夾住物品時.它都是省力的D.無論用

2、手將其捏開還是夾住物品時，它都是費力的4.密度均勻的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分 0B是全尺長的1/3,當(dāng)B端掛上5N的物體時,直尺的A端剛好開始翹起。如圖所示，則此直尺受到的重力是（）A .2.5N B. 5N ; C .10ND.無法確定。5、用20N的水平力，將重為 5N的球拋出，球在水平地面上滾動了10m才停下來.在滾動過程中，手對球做的功A. 50J B . 200J6、下列關(guān)于功率的說法正確的是 A.物體做功越多，功率越大 C.物體做功越快，功率越大C . 0J D .條件不足，無法計算B.物體做功時間越短，功率越大D.物體做功時間越長，功率越大7、中考體育跳繩項目測試中，

3、小明同學(xué)在lmin內(nèi)跳了 120次，則他跳繩時的功率大約是A. 0.5 WB. 5W C 50W D 500W8、清明節(jié)，麗麗和爸爸一起上山掃墓.麗麗用了30min登上墓地，爸爸用了 50min登上墓地，爸爸和麗麗的體重之比為4： 3,則麗麗與爸爸登上墓地時所做功的功率之比是A. 20: 9 B. 4: 5C. 5: 4D. 2: 39、下列幾種方法中，可以提高機械效率的是A.有用功一定，增大額外功B.額外功一定，增大有用功C.有用功一定，增大總功D.總功一定，增大額外功10、兩個完全相同的滑輪，其重力均為10N.分別用如圖所示的兩種方式，將重40N的物體勻速提升0.5m,下列判斷正確的是（不

4、計繩重與摩擦）A.力F1和F2大小相等B.兩機械做的有用功相等C.兩繩子自由端移動距離相等D.兩裝置的機械效率相等11、如圖所示，在大小為500N的拉力F作用下，滑輪組將800N的重物提升了lm.在此過程中A.做的有用功是500JB.做的總功是800JC.滑輪組的機械效率是62.5%D.滑輪組的機械效率是80%僅供個人參考第10題圖第11題圖 第12題圖第13題圖12、小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細繩制成了如圖所示的滑輪組用其勻速提升重物下列說法正確的是 A.拉細繩的力F等于鉤碼重力G的1/3B.拉細繩的力F等于鉤碼重力G的1/7C.用該滑輪組提起不同的車碼，機械效率相同D.用該滑輪組提起不同

5、的鉤碼，機械效率不同13、把一個重物以相同的速度沿 AD BD CD三個光滑斜面勻速推向頂端，如下圖所示，則推力的功率是A. 1舌AD最大 B .沿BD最大 C .沿CD最大 D . 一樣大 14、如圖所示是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率 P乙相比是A. P甲P乙B , P甲<P乙C. P甲=P乙D .無法確定15、桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具 小林同學(xué)用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量，如圖所示.當(dāng)桿秤在水平位置平衡時，秤泥拉線正好壓在 4kg的刻度線上.根據(jù)秤泥拉線、提紐和稱鉤所在 秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可

6、以估測出秤泥的質(zhì)量大約是A. 10gB. 400gC. 1000gD. 4000g第15題圖第16題圖第17題圖F16、乒乓球、保齡球等表面都是光滑的，為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢？經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：兩個等大的球，一個表面布滿小坑，另一個光滑，在空中高速飛行時，表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小.現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個小球A（表面布滿小坑）與B（表面光滑）分別利用細繩懸掛在等臂杠桿的兩端，使杠桿水平平衡，如圖所示.當(dāng)從兩球正下方同時以相同速度（足夠大）的風(fēng)對準(zhǔn)它們豎直向上吹時，則以下的說法中正確的是A.杠桿左端下降B.杠桿右端下降C.杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)D.無法判斷杠桿的

7、轉(zhuǎn)動情況17、如圖所示，為一可繞。點轉(zhuǎn)動的杠桿，在A端通過繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時AB部分水平，保持重物靜止不動，而使繩繞A點從如圖所示的位置沿圖中白虛線CD轉(zhuǎn)動，則A.逆時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大B.順時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大C.順時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小D.逆時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小18、日常生活中，我們經(jīng)常需要搬運大小輕重不同的物件，如果用力的姿勢不正確，就容易受傷.如圖所示的四種搬運重箱子的姿勢中，正確的是第18題圖第19題圖第20題圖19、如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G、G兩個物體，比較它們的省力情況和機械效率（不計摩擦），下列說

8、法中正確的是A.若G=G,則F1VF2,甲日勻機械效率較高B.若G=G,則F1>F2,乙的機械效率較高C.若GvG,則F1VF2,乙的機械效率較高D.若GvG,則F1>F2,甲的機械效率較高20、如圖所示，不計滑輪質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當(dāng)水平拉力F=30N時，物體m恰能沿水平作勻速運動.則地面對物體m的阻力f大小是A.15NB.30NC.60ND,無法判斷二、填空作圖題（每空每圖均2分，共26分）21、某同學(xué)分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個物體行走，（a）圖中肩受到的壓力（b）圖中受到的壓力；（a）圖中手施加的動力（b）圖中手施加的動力（選填“大于”、“等于”或“小于”）

9、.22、如圖所示，某同學(xué)在做俯、臥撐運動，可將他視為一個杠桿，他的重心在A點，重力為500N,那么他將身不得用于商業(yè)用途僅供個人參考體撐起，雙手對地面的壓力至少N,若他在1min內(nèi)做了20個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.3m,則他1min內(nèi)做的功至少為J,他的功率為W.第21題圖第22題圖第23題圖 第24題圖23、如圖，小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率，如圖所示，他用尺量出握拳時手臂的長度 ，并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表，請在空格處補上相應(yīng)的數(shù)據(jù) .臂長l/cm體重G/N位上去的次數(shù)5次克服重力做功 W/J時間t/s功率P/W6050051224.如圖，慢慢將

10、一根電線桿豎起；（1）若力的方向總是豎直向上， 在電線桿豎直抬起的過程中，力的大小將（選“增大” “減小”或“不變”）（2）若力的方向總和桿垂直，則提起的過程中，力的大小將（選“增大”“減小”或“不變”）25、如圖所示，重力不計的杠桿OAB可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.重力為100N的物體掛在 OA的中點處.已知OA=40cm AB=30cm OA垂直于AB,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間白摩擦忽略不計.要使杠桿平衡，且 OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于 N.26、如圖所示，杠桿 OA在Fi、F2兩個力作用下平衡，圖中已畫出了杠桿A端受的力F1.如果虛線OO是力F2的力

11、臂，請在杠桿上標(biāo)出 F2的作用點B,并畫出力F2的示意圖.27、物體M在杠桿AOBC乍用下如圖位置靜止，試在 A點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力（。為支點）第26題圖第27題圖三、實驗設(shè)計題（每空 1分，每圖2分，共13分）鉤碼重/N出F/N鉤碼移動距離/m繩末端移動距離/m有用功/J總功/J機械效率0.960.320.100.4028、在用滑輪組提升重物的實驗中，若要“測該滑輪組機械效率”實驗中測得數(shù)據(jù)為下表，請完成表格中空格內(nèi)容:上述實驗數(shù)據(jù)是用右圖中哪一個裝置測量的，請在該滑輪組上畫出其繞繩的情況（畫錯滑輪組不得分）29、小強看到在沒有起重機的情況下，工人要將油桶搬運上汽車，常常用如

12、圖所示的方法想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強帶著疑問去查閱有關(guān)資料 后了解到：用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素 有關(guān).小強根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有 什么關(guān)系？.小強（1）你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時，應(yīng)控制的變量有和.（2）小強選用了一把彈簧秤、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進行了實驗，實驗時控制斜面高度為0.2m不變.實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：不得用于商業(yè)用途AB次數(shù)物重G/N斜回h/m彈簧稱示數(shù)F/N斜面

13、長L/m180.24.00.4280.22.00.8380.21.61.0480.21.01.6580.20.82.0分析實驗數(shù)據(jù)，小強得到的結(jié)論是：.（3）下列四個圖中，你認為哪個圖能正確表示F與L的關(guān)系？（）30、在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿右端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡.（2）如圖所示，杠桿在水平位置平衡后，若將左側(cè)的3個鉤碼該掛在D處，要是杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右端鉤碼該掛在處（3）如圖所示，杠桿在水平位置平衡后，若在左側(cè)的3個鉤碼下添加1個鉤碼，要使杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右側(cè)鉤碼改掛在處（4）分

14、析有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得出杠桿平衡條件是：四、解答題（31、如圖所示，A物體G=30N,在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作勻速運動.已知拉力F=6N,滑輪組在使用時的機械效率為80%,求：（1）物體受到水平地面的摩擦力大??？（2）5s內(nèi)拉力F所做功的大?。?；|L32、如圖所示，小明在跑步機上鍛煉身體.設(shè)他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min,跑動的總動力為40N求：（1）他在這段時間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程？（2）他在這段時間內(nèi)做了多少功（3）他做功的功率是多少？33、如圖是某商場的自動扶梯.扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓

15、.已知扶梯以1m/s的速皮勻速上行.g取10N/kg.則（1）扶梯對他做功多少？（2）扶梯對他做功的功率是多少？（3）如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將如何變化？（填“變大”、“變小”或“不變”）.、選擇題（每小題2分，共40分）題號12345678910答案ADACCCCCBB題號11121314151617181920答案DDCACABCCA34.如圖甲所示的滑輪組.不計純重和摩擦，物體重G從400N開始 逐漸增加，直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動繩子將物體提升同 樣的高度.圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重 力的增加而變化的圖像.（1）當(dāng)滑輪組的機械效率為40%寸，繩子的拉力

16、為多大？（2）2個滑輪總重多少？ （3）純子能承受的最大拉力是多少？（4）當(dāng)滑輪組的機械效率為80%寸，物體重多少？二、填空作圖題（每空每圖均2分，共26分）21、小于小于22、30018003023、150012524、不變減小25、504026、27略三、實驗設(shè)計題（每空1分，每圖2分，共13分）28、0.0960.12875%圖略29、斜面高度斜面粗糙程度當(dāng)斜面高度和斜面粗糙程度相同時，斜面越長，越省力.B30、左MK動力X動力臂二阻力X阻力臂四、解答題（31題4分，32題6分，33題5分，34題6分，共21分）31、14.4N9J32、9000m360000J200W33、1500300變大34.、250N600N950N2400N2000402000僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers