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文檔簡介
1、1.6三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用-潮汐問題教學(xué)目標(biāo): 1、能正確分析收集到的數(shù)據(jù),選擇恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型刻畫數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的規(guī)律,能根據(jù)問題的實際意義,利用模型解釋有關(guān)實際問題,為決策提供依據(jù)。 2、鞏固三角函數(shù)的有關(guān)知識,會初步利用圖象解三角不等式,鞏固二分法求相應(yīng)方程近似解。3、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識;提高學(xué)生利用信息技術(shù)處理一些實際計算的能力。教學(xué)重點: 用三角函數(shù)模型刻畫潮汐變化規(guī)律,用函數(shù)思想解決具有周期變化的實際問題教學(xué)難點:對問題實際意義的數(shù)學(xué)解釋,從實際問題中抽象出三角函數(shù)模型。教學(xué)媒體: 幾何畫板教學(xué)流程:給出出港口水深數(shù)據(jù),提出問題根據(jù)散點圖形特征,選擇適當(dāng)
2、的函數(shù)擬合求解函數(shù)模型利用函數(shù)模型解決實際問題反思解題過程,總結(jié)解題方法,提煉數(shù)學(xué)思想教學(xué)過程: 1情景展示,新課導(dǎo)入 2問題提出,探究解決 【師】海水受日月的引力,在一定的時候發(fā)生漲落的現(xiàn)象叫潮.一般地,早潮叫潮,晚潮叫汐.在通常情況下,船在漲潮時駛進(jìn)航道,靠近碼頭;卸貨后,在落潮時返回海洋.下面是某港口在某季節(jié)每天的時間與水深關(guān)系表:時間0.003.006.009.0012.0015.0018.0021.0024.00水深5.07.55.02.55.07.55.02.55.0請同學(xué)們仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù),你能夠從中得到一些什么信息?小組合作發(fā)現(xiàn),代表發(fā)言??赡?/p>
3、結(jié)果:1)水深的最大值是7.5米,最小值是2.5米。 2)水的深度開始由5.0米增加到7.5米,后逐漸減少一直減少到2.5,又開始逐漸變深,增加到7.5米后,又開始減少。 3)水深變化并不是雜亂無章,而是呈現(xiàn)一種周期性變化規(guī)律。4) 學(xué)生活動:作圖更加直觀明了這種周期性變化規(guī)律。(研究數(shù)據(jù)的兩種形式) 5)教師呈現(xiàn)作圖結(jié)果,學(xué)生小組代表發(fā)言,跟我們前面所學(xué)過哪個函數(shù)類型非常的類似?追問為什么類似正弦型函數(shù)(排除法,關(guān)鍵在于周期性)。 水深關(guān)于整點時間的數(shù)值表(見書本)問題探究2:一艘貨船的吃水深度(船底與水面的距離)為4米,安全條例規(guī)定至少要
4、有1.5米的安全間隙(船底與洋底的距離),試問:該船何時能夠進(jìn)入港口?在港口能呆多久?用數(shù)學(xué)的眼光看,這里研究的是一個怎樣的數(shù)學(xué)問題?水深米 得出,即, 解三角不等式的方法 令 , 發(fā)現(xiàn):在0,24范圍內(nèi),方程的解一共有4個,從小到大依次記為: 那么其他三個值如何求得呢?(學(xué)生思考) 得到了4個交點的橫坐標(biāo)值后,結(jié)合圖象說說貨船應(yīng)該選擇什么時間進(jìn)港?什么時間出港呢? 貨船可以在0時30分鐘左右進(jìn)港,早晨5時30分鐘左右出港;或者是中午12時30分鐘左右進(jìn)港,在傍晚17時30分鐘左右出港。貨船可以在0時30分鐘
5、左右進(jìn)港,可以選擇早晨5時30分,中午12時30分,或者傍晚17時30分左右出港。剛才整個過程,貨船在進(jìn)港,在港口停留,到后來離開港口,貨船的吃深深度一直沒有改變,也就是說貨船的安全深度一直沒有改變,但是實際情況往往是貨船載滿貨物進(jìn)港,在港口卸貨,在卸貨的過程中,由物理學(xué)的知識我們知道,隨著船身自身重量的減小,船身會上浮,這樣一來當(dāng)兩者都在改變的時候,我們又該如何選擇進(jìn)出港時間呢?請看下面問題:問題探究3:在探究2條件中,若該船在2:00開始卸貨,吃水深度以每小時0.3米的速度減少,那么該船在什么時間必須停止卸貨,將船駛向較深的水域? (學(xué)生討論)安全即需要:實際水深安全水深,即:&
6、#160;, 通過圖象可以看出,當(dāng)快要到P時刻的時候,貨船就要停止卸貨,駛向深水區(qū)。那么P點的坐標(biāo)如何求得呢?求 P點橫坐標(biāo)即解方程 由圖得點P點橫坐標(biāo)在6,7,故我們只需要算出6,6.5,7三個時刻的安全水深與實際水深的數(shù)值表就可以回答上面的問題。 貨船應(yīng)該在6時30分左右駛離港口。(可能有的同學(xué)有些異議,可以討論) 從這這個問題可以看出,如果有時候時間控制不當(dāng),貨船在卸貨的過程中,就會出現(xiàn)貨還沒有卸完,不得已要暫時駛離港口,進(jìn)入深水區(qū),等水位上漲后在駛回來。這樣對公司來說就會造成才力、物力上的巨大浪費?那該怎么來做呢? (學(xué)生討論) 可以加快卸貨速度,也就是加快安全深度下降速度。 問題探究4:若船的吃水深度為4米,安全間隙為1.5米,該船在2:00開始卸貨,貨物卸空后吃水深度為2米,為了保證進(jìn)入碼頭后一次性卸空貨物,又能安全駛離碼頭,那么每小時吃水深度至少要以多少速度減少?-探究3的變式(學(xué)生課后探究) 理論遷移 例 彈簧上掛的小球做上下振動時,小球離開平衡位置的距離s(cm)隨時間t(s)的變化曲線是一個三角函數(shù)的圖象,如圖.4t/ss/cmO-4(1)
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