數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省五年制高等職業(yè)教育數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱：數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)（專業(yè)代碼）專業(yè)方向：電氣裝調(diào)維修方向和機(jī)械裝調(diào)維修方向二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：應(yīng)屆初中畢業(yè)生基本學(xué)制：五年一貫制辦學(xué)層次：普通?？迫⑴囵B(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有良好職業(yè)素質(zhì)，從事數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、應(yīng)用、管理、維護(hù)維修等工作，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)（一）職業(yè)（崗位）面向1

2、.主要就業(yè)崗位：從事制造類企業(yè)數(shù)控設(shè)備的裝配調(diào)試、數(shù)控機(jī)床的安裝、售后服務(wù)及設(shè)備的維修、管理等工作。2.其他就業(yè)崗位：從事機(jī)電設(shè)備的維護(hù)維修、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)等工作；經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng)，還可從事生產(chǎn)一線主管、工段負(fù)責(zé)人、車間主任、生產(chǎn)調(diào)度、技術(shù)改造或技術(shù)管理、機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等工作。（二）職業(yè)資格1.應(yīng)取得的職業(yè)資格證書：（1）數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工中級(jí)（人力資源與社會(huì)保障部）；（2）數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工高級(jí)（人力資源與社會(huì)保障部）。2.有條件學(xué)生可取得的證書：維修電工（人力資源與社會(huì)保障部）。（三）繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè) 機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、工業(yè)工程等本科相關(guān)專業(yè)。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能

3、力（一）綜合素質(zhì)1.思想道德素質(zhì)：熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，具有堅(jiān)定正確的政治方向，事業(yè)心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵守相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，為人誠(chéng)實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)操守，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.科學(xué)文化素質(zhì)：具有本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)、良好的人文修養(yǎng)和審美能力；知識(shí)面寬，具有自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力；能用得體的語(yǔ)言、文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有較強(qiáng)的人際交往能力；具有獲取、分析和處理信息的能力；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，具有終生學(xué)習(xí)理念，能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。3.身心素質(zhì)：擁

4、有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對(duì)體質(zhì)的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)??；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)；養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)。4.專業(yè)素質(zhì)：具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力；具有遵守規(guī)程、文明操作、一絲不茍、質(zhì)量第一的職業(yè)習(xí)慣；具有安全生產(chǎn)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)；具有科學(xué)探索的精神和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的初步能力；初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。（二）職業(yè)能力1.能識(shí)讀機(jī)床總裝圖或部件裝配圖，能運(yùn)用CAD軟件繪制中等復(fù)雜程度機(jī)械圖樣。2.能進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)一線的組織與協(xié)調(diào)。3.能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的安

5、裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)。4.能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)保養(yǎng)，會(huì)排除常見故障。5.能識(shí)讀中等復(fù)雜電氣圖樣，能運(yùn)用CAD軟件繪制中等復(fù)雜程度的電氣圖。6.會(huì)操作常用數(shù)控設(shè)備，能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的精度檢測(cè)。7.能進(jìn)行電工、電子線路的安裝與調(diào)試，會(huì)進(jìn)行電路分析與電氣測(cè)量。8.能對(duì)生產(chǎn)一線產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)、分析、管理和控制。9.會(huì)借助詞典，能基本讀懂一般機(jī)電專業(yè)文獻(xiàn)資料。10.能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備機(jī)械維護(hù)維修、電氣的維護(hù)維修，達(dá)到該工種高級(jí)工技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核鑒定，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 六、教學(xué)時(shí)間分配學(xué)期學(xué)期周數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)入學(xué)教育與軍訓(xùn)勞動(dòng)/機(jī)動(dòng)周教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)技能訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容

6、周數(shù)內(nèi)容周數(shù)一20141鉗工技能訓(xùn)練專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)2111二20161機(jī)械零件測(cè)繪技術(shù)21三20141機(jī)械拆裝技術(shù)訓(xùn)練電工工藝與技術(shù)訓(xùn)練（含電工測(cè)量）221四2091機(jī)械加工技術(shù)訓(xùn)練電子裝調(diào)工藝與技術(shù)訓(xùn)練（含電子測(cè)量）數(shù)控機(jī)床電氣控制技術(shù)氣動(dòng)液壓技術(shù)22231五2081電力拖動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練電氣制圖及CAD技術(shù)PLC應(yīng)用技術(shù)數(shù)控車/銑操作技術(shù)訓(xùn)練22331六20111常用電機(jī)控制與調(diào)速技術(shù)數(shù)控機(jī)床電氣/機(jī)械裝調(diào)技術(shù)數(shù)控機(jī)床電氣/機(jī)械故障診斷與維修技術(shù)3221七20121數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修技術(shù)訓(xùn)練（中級(jí)工考證）61八20131單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)數(shù)控電加工技術(shù)訓(xùn)練321九2061數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修技術(shù)訓(xùn)練（高級(jí)工

7、考證）6畢業(yè)設(shè)計(jì)61十2000頂崗實(shí)習(xí)182總計(jì)200103952618111七、教學(xué)時(shí)間安排（見附表）八、主要專業(yè)課程及內(nèi)容要求序號(hào)課程名稱（課時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)實(shí)施建議1機(jī)械制圖及CAD技術(shù)（64+2W）（1）熟悉機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；（2）掌握機(jī)械制圖一般技巧與方法；（3）具備識(shí)讀機(jī)械零件圖的能力；（4）具備機(jī)械零件測(cè)繪的初步能力；（5）具備識(shí)讀機(jī)床總裝配圖或部件裝配圖的能力；（6）具備熟練運(yùn)用一種CAD軟件繪制機(jī)械圖樣的能力（1）以國(guó)家最新制圖標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)；（2）制圖技巧訓(xùn)練、CAD軟件運(yùn)用、機(jī)械測(cè)繪三者結(jié)合實(shí)施教學(xué)；（3）特別重視機(jī)械圖樣識(shí)讀能力的培養(yǎng)；（4）可通過社會(huì)認(rèn)證鑒定，

8、使學(xué)生取得CAD繪圖技術(shù)相應(yīng)等級(jí)證書2機(jī)械制造技術(shù)（56+6W）（1）了解常用金屬材料的名稱、牌號(hào)、一般機(jī)械性能、使用特點(diǎn)及熱處理的功用等知識(shí)；（2）熟悉常用機(jī)械切削加工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和應(yīng)用特點(diǎn)；（3）了解常用機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的種類、組成、應(yīng)用特點(diǎn)和工作過程；（4）了解環(huán)境保護(hù)、節(jié)能增效、安全生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)；（5）熟悉鉗工和機(jī)加工的基本工藝知識(shí)，初步掌握其加工技術(shù)；（6）能正確裝拆典型的機(jī)械裝置（1）本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程，不同模塊可由不同的教師分別任教；（2）工種加工技術(shù)的教學(xué)模塊，采用輪崗訓(xùn)練的方式，教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法3電工電子技術(shù)(240+4W)（1）熟悉安全用電常識(shí)，掌

9、握用電事故應(yīng)急處理基本方法；（2）熟悉常用電工、電子元件的名稱、規(guī)格和使用的基本常識(shí)；（3）掌握交、直流電路的基本知識(shí)，掌握常用電工儀表的使用技術(shù)；（4）掌握常用的電子測(cè)量技術(shù)，具備簡(jiǎn)單工業(yè)電子電路的識(shí)讀分析能力；（5）掌握電工工藝基本知識(shí)，具備電工操作基礎(chǔ)技能。（6）熟悉電力電子元件的名稱、性能及其一般使用常識(shí)，了解與晶閘管變流技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)；（7）掌握電子產(chǎn)品裝接工藝的基礎(chǔ)知識(shí)，具備電子技術(shù)的相關(guān)操作技能（1）本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程，不同模塊可由不同的教師分別任教；（2）實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法；（3）簡(jiǎn)化原理闡述和繁冗計(jì)算，以應(yīng)用性教學(xué)為主；（4）課題選

10、擇與工業(yè)應(yīng)用項(xiàng)目相結(jié)合的為主4數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)(92+18W)（1）熟悉數(shù)控機(jī)床的電氣控制，初步具備常用機(jī)床控制線路的故障分析與維修能力。（2）掌握電氣控制的基本控制線路；初步具備基本控制線路的接線、故障分析與排除能力。（3）掌握繪制電氣圖樣的基本知識(shí)和一般方法，能識(shí)讀中等復(fù)雜的電氣圖樣，并能熟練應(yīng)用CAD軟件繪制中等復(fù)雜的電氣圖；（4）了解PLC的種類、應(yīng)用特點(diǎn)，熟悉PLC的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程；（5）掌握典型PLC指令代碼及程序編制的知識(shí)，初步具備編制PLC控制程序的能力；（6）熟悉PLC接口技術(shù)，具備正確使用PLC實(shí)現(xiàn)電氣控制的初步能力。（7）了解微機(jī)控制系統(tǒng)的基本組成分類及應(yīng)用特點(diǎn)；掌

11、握單片機(jī)的基本編程指令、接口技術(shù)，具備應(yīng)用單片機(jī)實(shí)施機(jī)電控制的初步能力。（8）熟悉數(shù)控機(jī)床常用傳感與檢測(cè)元件的種類及輸出信號(hào)、接口、技術(shù)參數(shù)、一般安裝使用方法；（9）熟悉常用電機(jī)的種類、控制與調(diào)速知識(shí)；具備相關(guān)操作的初步技能。（10）熟悉氣動(dòng)與液壓控制基礎(chǔ)知識(shí)以及在機(jī)電設(shè)備中的應(yīng)用技術(shù)（1）本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程，不同模塊可由不同的教師分別任教；（2）實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法；（3）簡(jiǎn)化原理闡述，以操作認(rèn)識(shí)教學(xué)為主；（4）課題選擇以常見的工業(yè)應(yīng)用項(xiàng)目為主5數(shù)控機(jī)床操作維護(hù)技術(shù) (102+5W)（1）掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)及維護(hù)。（2）熟悉常用數(shù)控機(jī)床的主軸、刀架、

12、進(jìn)給系統(tǒng)的控制方式與特點(diǎn)，具備相應(yīng)的操作技能；（3）熟悉常用數(shù)控機(jī)床的加工工藝特點(diǎn)，具備編制數(shù)控加工工藝的初步能力；（4）掌握常用數(shù)控機(jī)床的一般操作技能；（5）具備選用刀具、在線測(cè)量、選擇加工方式的初步能力；（6）掌握數(shù)控設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的規(guī)范，具備計(jì)劃、組織、實(shí)施數(shù)控設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的初步能力；（7）具有數(shù)控設(shè)備管理的初步能力（1）實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法；（2）本課程是具體體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要課程；（3）可聘請(qǐng)有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員任教；（4）可根據(jù)條件讓學(xué)生去相關(guān)企業(yè)車間參觀和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；（5）課題選擇應(yīng)結(jié)合實(shí)際設(shè)備進(jìn)行；（6）保證實(shí)訓(xùn)時(shí)間和崗位條件是重要基

13、礎(chǔ)6數(shù)控機(jī)床電氣裝調(diào)維修方向（16W）（1）熟悉常用數(shù)控機(jī)床的主軸、刀架、進(jìn)給系統(tǒng)的控制方式與特點(diǎn)，具備相應(yīng)的操作技能；（2）能讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床電氣裝配圖、電氣原理圖、電氣接線圖；（3）熟悉數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的裝配與調(diào)整；（4）掌握機(jī)床數(shù)據(jù)的傳輸及系統(tǒng)參數(shù)、PLC參數(shù)、變頻器參數(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)參數(shù)的調(diào)整；（5）能進(jìn)行數(shù)控機(jī)床各種功能的調(diào)試；（6）了解數(shù)控機(jī)床維修工藝知識(shí)； （7）能通過儀器儀表檢查故障點(diǎn)，排除數(shù)控機(jī)床常見的強(qiáng)、弱電故障；（8）能通過數(shù)控系統(tǒng)的診斷功能、PLC梯形圖等診斷數(shù)控機(jī)床的常見故障。（9）訓(xùn)練后達(dá)到數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工高級(jí)工技能等級(jí)操作水平，經(jīng)考核取得高級(jí)工技能等級(jí)證書（職業(yè)資格

14、證書）（1）實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法；（2）本課程是具體體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要課程；（3）可聘請(qǐng)有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員任教；（4）可根據(jù)條件讓學(xué)生去相關(guān)企業(yè)的裝調(diào)車間參觀和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；（5）課題選擇應(yīng)結(jié)合實(shí)際設(shè)備進(jìn)行；（6）保證實(shí)訓(xùn)時(shí)間和崗位條件是重要基礎(chǔ)；（7）按人力資源與社會(huì)保障部頒布的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，精選課題，實(shí)施教學(xué)7數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)維修方向（16W）（1）能讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床的總裝配圖或部件裝配圖；（2）熟悉數(shù)控機(jī)床機(jī)械功能部件的裝配與調(diào)整；（3）了解數(shù)控機(jī)床裝配與調(diào)試的工具及工裝；（4）能讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床的氣動(dòng)、液壓原理圖；（5）掌握數(shù)控機(jī)床總裝后幾何精度、工作

15、精度的檢測(cè)與調(diào)整；（6）了解數(shù)控機(jī)床維修工藝知識(shí)；（）掌握數(shù)控機(jī)床故障的診斷及排除的方法，正確選擇和使用測(cè)試工具；（7）能判斷數(shù)控機(jī)床的常見機(jī)械故障；（8）具備數(shù)控機(jī)床機(jī)械功能部件維修的初步能力；（9）訓(xùn)練后達(dá)到數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工高級(jí)工技能等級(jí)操作水平，經(jīng)考核取得高級(jí)工技能等級(jí)證書（職業(yè)資格證書）（1）實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法；（2）本課程是具體體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要課程；（3）可聘請(qǐng)有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員任教；（4）可根據(jù)條件讓學(xué)生去相關(guān)企業(yè)的裝調(diào)車間參觀和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；（5）課題選擇應(yīng)結(jié)合實(shí)際設(shè)備進(jìn)行；（6）保證實(shí)訓(xùn)時(shí)間和崗位條件是重要基礎(chǔ)；（7）按人力資

16、源與社會(huì)保障部頒布的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，精選課題，實(shí)施教學(xué)8質(zhì)量管理與控制技術(shù)基礎(chǔ)(52)（1）熟悉企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量管理體系和相關(guān)理論（ISO9001質(zhì)量保證體系的基本知識(shí)）；（2）熟悉質(zhì)量管理的一般手段和方法（企業(yè)的質(zhì)量方針、崗位的質(zhì)量要求）；（3）熟悉企業(yè)目前常用的幾種質(zhì)量控制方法和技術(shù)（崗位的質(zhì)量保證措施與責(zé)任）；（4）具備制造類企業(yè)質(zhì)量管理、質(zhì)量分析和質(zhì)量控制的初步能力。（5）熟悉勞動(dòng)法、合同法、計(jì)量法、消防法、環(huán)境保護(hù)法的有關(guān)內(nèi)容（1）以案例教學(xué)為主；（2）可聘請(qǐng)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技術(shù)人員任教；（3）按企業(yè)質(zhì)量控制的具體做法編寫教材；（4）學(xué)生可在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)，參與企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量管理活動(dòng)，以積

17、累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)九、專業(yè)教師任職資格（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求1. 專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:30；研究生學(xué)歷（或碩士以上學(xué)位）達(dá)到15%以上，高級(jí)職稱達(dá)到20%以上；獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)工職業(yè)資格達(dá)到70%以上，技師以上職業(yè)資格或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱達(dá)到30%以上。2.專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有本科以上學(xué)歷、副高以上職稱，與本專業(yè)相關(guān)的技師職業(yè)資格或工程師以上技術(shù)職稱，從事本專業(yè)教學(xué)5年以上，熟悉行業(yè)產(chǎn)業(yè)和本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，主持過校級(jí)以上課題研究或參與市級(jí)以上課題研究，有市級(jí)以上教研或科研成果；骨干教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開發(fā)專業(yè)課程的能力，能夠指導(dǎo)新教師完成上崗實(shí)習(xí)

18、工作。3. 兼職教師占專業(yè)教師比例為10%30%。 （二）專任專業(yè)教師任職資格1. 具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具備認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)的能力和水平，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2. 具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具備理實(shí)一體化和信息化教學(xué)的基本能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。3.青年教師應(yīng)經(jīng)過教師崗前培訓(xùn)，并在三年內(nèi)取得與本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)職業(yè)資格或中級(jí)技術(shù)職稱。 （三）專業(yè)兼職教師任職資格1. 具有工程師及以上技術(shù)資格、技師或高級(jí)技師職業(yè)資格的人員，或本專業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特殊技能的行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠。2. 兼職教師應(yīng)參加學(xué)校組織的教學(xué)方法培訓(xùn)，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。

19、十、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）條件根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求，主要實(shí)施設(shè)備見下表：序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要功能主要設(shè)備配置建議名稱數(shù)量1鉗工實(shí)訓(xùn)室鉗加工設(shè)備的操作；常用工具、量具、刀具的使用；鉗加工基本技能訓(xùn)練臺(tái)虎鉗，工作臺(tái)、鉗工工具、常用刀具、通用量具、臺(tái)式鉆床、搖臂鉆床、砂輪機(jī)、平板等40臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。2機(jī)械CAD實(shí)訓(xùn)室通用機(jī)電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的認(rèn)知；零件的測(cè)量技術(shù)；計(jì)算機(jī)繪圖技能訓(xùn)練計(jì)算機(jī)、CAD軟件、減速機(jī)實(shí)物或模型40臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校

20、班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。3機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室典型機(jī)械零部件的認(rèn)知；常用機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知；機(jī)械拆裝工具的使用；機(jī)械拆裝技能訓(xùn)練機(jī)械零部件實(shí)物、機(jī)械機(jī)構(gòu)演示裝置、通用拆裝工具、典型機(jī)電設(shè)備24臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。4電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室電工儀表的使用；電工元件的認(rèn)知；電工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練電工綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)、電氣元件、測(cè)量?jī)x表、模擬機(jī)床電氣排故實(shí)訓(xùn)裝置40臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。5電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室電子儀表的使用；電子元件的認(rèn)知；電子基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

21、電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)、直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號(hào)發(fā)生器40臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。6傳感檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室常用傳感器的認(rèn)知；自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)認(rèn)知；常用傳感器的使用和裝調(diào)傳感與檢測(cè)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)、各種傳感器及檢測(cè)儀12臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。7電氣CAD實(shí)訓(xùn)室電氣原理圖、接線圖、布置圖等計(jì)算機(jī)繪制技能訓(xùn)練計(jì)算機(jī)及相關(guān)CAD軟件40臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。8電機(jī)控制與調(diào)

22、速控制實(shí)驗(yàn)室常用電機(jī)認(rèn)知；通用變頻器的使用；電氣控制和調(diào)速技術(shù)訓(xùn)練電機(jī)控制及調(diào)速綜合實(shí)訓(xùn)裝置、通用變頻器24臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。9氣動(dòng)液壓實(shí)驗(yàn)室液壓和氣動(dòng)元件的認(rèn)知；液壓和氣動(dòng)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)及故障排除氣動(dòng)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)、液壓綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)各12臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10PLC應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室可編程控制器的認(rèn)識(shí)；可編程控制器編程軟件應(yīng)用及編程技術(shù)訓(xùn)練，PLC控制系統(tǒng)的電氣安裝、調(diào)試技術(shù)訓(xùn)練可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置、計(jì)算機(jī)、編程軟件

23、24臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。11數(shù)控車/銑實(shí)訓(xùn)室數(shù)控機(jī)床操作技能訓(xùn)練；數(shù)控加工工藝編制；刀具選用、在線測(cè)量數(shù)控車床、數(shù)控銑床、計(jì)算機(jī)及相關(guān)編程模擬軟件12臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。12單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室單片機(jī)的認(rèn)知；單片機(jī)的編程及軟件使用；單片機(jī)控制系統(tǒng)的裝調(diào)技術(shù)訓(xùn)練單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)裝置、計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件24臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。13數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝

24、調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)室數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與調(diào)整，機(jī)械功能部件維修，幾何精度、運(yùn)動(dòng)精度的檢測(cè)與測(cè)量數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)裝置、拆裝工具、各類量具24臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。14數(shù)控機(jī)床電氣裝調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)室數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)的安裝，機(jī)床數(shù)據(jù)的傳輸及系統(tǒng)參數(shù)、PLC參數(shù)、變頻器參數(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)參數(shù)的調(diào)整；數(shù)控機(jī)床各種功能的調(diào)試，數(shù)控機(jī)床常見的強(qiáng)、弱電故障；數(shù)控系統(tǒng)的診斷、PLC梯形圖等診斷數(shù)控機(jī)床的常見故障數(shù)控機(jī)床電氣裝調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)裝置、測(cè)量?jī)x表、各類工具24臺(tái)/套（1）能滿足35人左右同時(shí)訓(xùn)練和教學(xué)要求的場(chǎng)所和設(shè)備配置；（

25、2）按照本專業(yè)在校班級(jí)的3:1配置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。十一、編制說明（一）編制依據(jù)1.省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見的通知（蘇政辦發(fā)【2012】194號(hào)）。2.省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見（蘇教職【2012】36號(hào)）。（二）公共課程設(shè)置公共課程的教學(xué)安排除必修課外，也可以在選修課程中安排有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容。本方案的德育課包含哲學(xué)與人生、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)道德與法律等，上述課程的學(xué)時(shí)及教學(xué)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況安排。（三）學(xué)時(shí)及學(xué)分分配每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間按20周

26、計(jì)，機(jī)動(dòng)周12周。實(shí)訓(xùn)課按每周28學(xué)時(shí)計(jì)，頂崗實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)計(jì)，總計(jì)為：5015學(xué)時(shí)。其中：公共基礎(chǔ)課程為1560學(xué)時(shí)，專業(yè)技能課程為1970學(xué)時(shí)，選修課為724學(xué)時(shí)（其中包括人文類390學(xué)時(shí)，技能拓展類334學(xué)時(shí)）。本方案總學(xué)分為298。計(jì)算學(xué)分時(shí)原則上理論教學(xué)1618學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分，入學(xué)教育、軍訓(xùn)、企業(yè)見習(xí)每周計(jì)算1學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)每周計(jì)算2學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)每周計(jì)算1.5學(xué)分。（四）企業(yè)實(shí)習(xí)1.專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí):通過專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生較早地接觸社會(huì)，加深對(duì)專業(yè)了解，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，為后續(xù)有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2. 頂崗實(shí)習(xí):頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要