新學(xué)校計劃及安排表

1、袁堂小學(xué) 2021-2021 學(xué)年度學(xué)校工作方案、指導(dǎo)思想 以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發(fā)，把學(xué) 校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子 健康成 長上來，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函開展、科學(xué)發(fā) 展。二、工作目標1、努力創(chuàng)立平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。3、踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵開展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 培育健康體魄， 養(yǎng)成良好習(xí)慣， 全面提升教育 質(zhì)量。4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氣氛，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

2、過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的 教學(xué)質(zhì)量。6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制， 調(diào)動教 師積極性。7、進一步強化學(xué)校標準管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。8、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德標準教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效的師訓(xùn)，強化教師培 訓(xùn)工作，積極鼓勵 教師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強 化骨干教師隊伍建設(shè)。9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象， 溝通校際交流， 開闊眼界， 緊跟 教育開展的潮流。10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分

3、發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。11、加強音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動工程，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典工程。三、主要工作：一 德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制德育是素質(zhì)教育的首要組成局部，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。 本年度，我們 將深入貫徹中共中央、國務(wù)院?關(guān)于進一步加 強和改良未成年人思想 道德建設(shè)的假設(shè)干意見?和?公民道德 建設(shè)實施綱要?的文件精神，堅 持教書育人，德育為先，確 立“德育就是質(zhì)量 的思想觀念， 培育 學(xué)校 “先成人再成才 德育特色，切實推進學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營 造學(xué)生健康 成長環(huán)境，促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù) 發(fā) 展。1、加強學(xué)生

4、德育隊伍建設(shè)。 健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加 強德育隊伍建設(shè)，建 設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講 求實效的德育隊 伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的根底。 首先，重視 班主任隊伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、 專業(yè)能 力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有方案、有重點地對 班 主任進行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、 熱心班主 任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊 伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案， 將育人工作作為考核教師的 一個重要指標， 要求教師熱愛學(xué) 生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、 廉潔從教，工

5、作中一 言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透， 形成教書育 人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引 導(dǎo) 學(xué)生形成符合社會標準的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，我們要從常規(guī) 抓，從小抓、抓小事，通過教育和 訓(xùn)練，促進學(xué)生自覺性、 獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校 將突出?小學(xué)生 守那么?、 ?中小學(xué)生日常行為標準?、校本教材?弟 子規(guī)? 、?中華古詩文誦讀本? 等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論， 引導(dǎo)學(xué)生把規(guī) 范 內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的 養(yǎng)成：(1) 認真做好眼保健操和播送體操。(2) 有序地排好路

6、隊。(3) 不亂拋紙屑，不吃零食。(4) 輕聲、慢步、右行、問好。(5) 平安常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點，尋求自身的突破口，形成 自己特有的校園文 化。以正面的宣傳教育、典范示范為主， 積極開展階段性工作評選活 動，將教育主題、國旗下講話、 活動代言人等融為一體、突出教育的 重點。二是結(jié)合?讀書 溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正?學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀 書活動，以舉 辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氣氛。4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。 一是要加強學(xué)校管理， 健全 德育工作管理網(wǎng)絡(luò)， 進一步優(yōu)化校內(nèi)育

7、人環(huán)境，二是要加強 家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn) 講座，增強德育實效，三是發(fā) 揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級各項常規(guī)的檢查評比， 強化 “文明班級 的名優(yōu)效應(yīng)， 將文明班級、 文明教師、 文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀律衛(wèi) 生、儀表儀容、 保護 公物等情況的檢查工作， 實行每天領(lǐng)導(dǎo)、 教師和學(xué)生同時值日，對各 班進行日常規(guī)管理，以班級為單 位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次 文明班隊、 文明班主任、 文明學(xué)生考評。6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小 助手，逐步形 成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。7

8、、引進管理機制。為加強學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先 進個人、優(yōu)秀教師 的評選落實到具體的班級管理、學(xué)生教育 之中，二是將在學(xué)校開展的 各項評比活動中獲獎的班級列入 輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學(xué)生 的教育管理有突出成績 的班主任、科任教師進行獎勵，調(diào)動全體教職 工的熱心學(xué)生 教育管理工作的積極性。 二 教學(xué)工作：注重過程，加強引領(lǐng) 深化課程改革，必須牢固 樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的 中心地位，新學(xué)期，我們要進一步堅持課 題研究引領(lǐng)，抓實 課堂文化建設(shè)，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量 的提升。1、常規(guī)管理過程化(1) 嚴格教學(xué)常規(guī) 對教師的教學(xué)“五認

9、真要常抓不懈，一是改 革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計， 注重學(xué)校電子備課 的 管理與模板的開發(fā) ; 二是重視課前準備，提高課堂教學(xué)效 率; 三在作業(yè) 管理上，課堂練習(xí)時間不少于 10 分鐘。做到堂 堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收 必批、有 批必改、有改必評，并要保證批改的正確率。 培養(yǎng)認真作業(yè)的習(xí)慣， 為后續(xù)開展打下堅實的根底。四是強化 課前侯課制度，認真、高效的 完成 40 分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。(2) 嚴格執(zhí)行課程方案管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。 語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科， 不得擠占學(xué)生過多的課余時間。 教師專課專用，不得任意更改日課表， 隨

10、便減少綜合課課時，將能力、 水平、智慧表達在課堂教學(xué) 上。(3) 重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教 學(xué)質(zhì)量的 檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣 傳對象，發(fā)揮典范 帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班 級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點 幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五 認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦 法，形成比學(xué)趕幫的良 好氣氛，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、 薄弱學(xué)科 的“蛇腰 現(xiàn)象， 使班級交接交的安心， 接的順心， 以促進全面、 穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。(4) 重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備 課組的作 用，標準集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、

11、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團 隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有 效 ( 教師有效組織、有效指 導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí) ) 的途徑和方法， 堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)， 切實解決 教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多 時了解課改的實施情況， 不斷發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題， 進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗 真正走上“標準化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化的軌道。種形式及適時調(diào)整和改2021 年 9 月附工作安排表周次工作內(nèi)容備注第一周各學(xué)科、各教研組制定各種方案第一周審定各種方案；“平安法制周；慶祝教師節(jié)第三周學(xué)生養(yǎng)成教育；“

12、預(yù)防毒品犯罪主題 教育活動；逃生疏散演練。第四周各班進行法制法規(guī)宣傳教育；檢查班級 組織建設(shè)及開展工作情況；食品平安健 康教育。第五周法定假期第六周完善校園文化建設(shè)；感恩父母主題教育班會；"感受秋天遠足活動第七周組織學(xué)生觀看禁毒主題及相關(guān)法 制、思 想教育片；檢查各科教學(xué) 進度、作業(yè)批 閱情況第八周朗誦比賽；各科常規(guī)檢查第九周學(xué)校組織聽評課活動第十周期中考試；學(xué)校平安演練第十期中考試總結(jié)；學(xué)校召開家長會周第十二德育活動“誦讀經(jīng)典，感恩祖國周活動；環(huán)保教育第十三周教室、環(huán)境衛(wèi)生評比第十四周教學(xué)常規(guī)檢查及反應(yīng)第十五周學(xué)生鋼筆、鉛筆字比賽第十六周讀書比賽活動；平安演練第十七周學(xué)生手工制作比賽第十八周慶元旦活動第十九周安排期末復(fù)習(xí)各項工作第二十周“六防平安主題班會。第二十期末檢查、學(xué)校考核；一周準備期末考試周次工作方案備注第一周各學(xué)科、各教研組制定各種方案慶祝“三八婦女節(jié)；第二周組織召開主題班會：平安牢記心中；植樹節(jié)活動第三周德育活動“學(xué)習(xí)雷鋒活動第四周“文明禮儀伴我行活動第五周德育活動“清明節(jié)緬懷先烈第六周開展"感受春天系列活動第七周德育活