小學(xué)初中?？奸喿x題解答技巧-三種文體的閱讀解答技巧

1、三種文體的解題技巧三種文體的解題技巧整理課件說(shuō)明文說(shuō)明文記敘文記敘文議論文議論文整理課件說(shuō)明文的答題技巧說(shuō)明文的答題技巧一、一、說(shuō)明文的類型：說(shuō)明文的類型：事物、 事理說(shuō)明文（從內(nèi)容角度，根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的）。注意：注意：事物文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；事理文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。二、說(shuō)明的語(yǔ)言：說(shuō)明的語(yǔ)言：1.平實(shí)說(shuō)明2.生動(dòng)說(shuō)明特點(diǎn)特點(diǎn)：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、嚴(yán)密能否替換或刪去某個(gè)詞語(yǔ)，答題四步：第一步：判斷能否第二步解釋原詞（句子）意思或內(nèi)容第三步解釋所換詞語(yǔ)（句子）的意思和內(nèi)容第四步換了后意思有何改變，不符合實(shí)際整理課件說(shuō)明方法說(shuō)明方法舉例子：舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的具體真切地說(shuō)明了事物的

2、特點(diǎn)特點(diǎn)。分類別：分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的條理清楚地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)特點(diǎn)。列數(shù)字：列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）。特點(diǎn)（地位、影響等）。下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示科學(xué)事理加以揭示整理課件畫圖表：畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的特點(diǎn)特點(diǎn)。作詮釋：對(duì)事物的特征作詮釋：對(duì)事物的特征/事理事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗

3、易懂加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。摹狀貌：摹狀貌：對(duì)事物的特征對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。引資料：引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。打比方：打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。整理課件說(shuō)明順序說(shuō)明順序:時(shí)間順序時(shí)間順序（程序順序）（程序順序）空間順序空間順序邏輯順序邏輯順序掌握答題格式：掌握答題格式：本文使用了 的說(shuō)明順序?qū)?加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。）整理課件說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象:主要人或事物說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu): “總分”式, 并列式、遞進(jìn)式中心句：中心句：出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾，有時(shí)在句中.敘述句、描寫句、闡釋句、疑問(wèn)句一般不宜作中心句。說(shuō)明語(yǔ)言答題對(duì)策說(shuō)明語(yǔ)言答題對(duì)策整理課件常見考點(diǎn)：1、對(duì)說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明特征理解。2、對(duì)說(shuō)明方法辨識(shí)與理解。3、對(duì)說(shuō)明順序的分析與理解。4、對(duì)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析。