機(jī)械效率帶答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上機(jī)械效率1有用功有用功是指做功過(guò)程中對(duì)我們有用的功，它是無(wú)論采用哪一種做功方式都必須做的功2額外功(1)額外功是在做功過(guò)程中并非我們需要但又不得不做的那部分功(2)做功過(guò)程中，主要是克服機(jī)械的重量、輔助工具的重量和機(jī)械部件之間的摩擦力做了額外功3總功有用功和額外功的總和叫做總功4機(jī)械效率(1)有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率，即W有/W總(2)機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示，它永遠(yuǎn)小于1.(3)提高機(jī)械效率的方法有增加物體自重、減輕機(jī)械自身的重、加潤(rùn)滑油以減小摩擦等5機(jī)械效率由有用功和總功兩個(gè)因素決定，分析機(jī)械效率高低時(shí)，不能只考慮一個(gè)因素解決此類問(wèn)題，應(yīng)注意以下三點(diǎn)：(1)當(dāng)總

2、功一定時(shí)，機(jī)械做的有用功越多或額外功越少，機(jī)械效率就越高(2)當(dāng)有用功一定時(shí)，機(jī)械所做的總功越少或額外功越少，機(jī)械效率就越高(3)當(dāng)額外功一定時(shí)，機(jī)械所做的總功越多，有用功在總功中所占的比例就越大，機(jī)械效率就越高要找到一個(gè)做功過(guò)程中的有用功，我們必須先確定做功的目的，然后才可以確定有用功若我們做功的目的是拉著物體勻速前進(jìn)一段距離，則有用功W有W手F拉s拉f摩s物若我們做功的目的是提著物體勻速上升一定高度，則有用功W有W手F拉s拉G物h物(沈陽(yáng)中考)如圖所示的甲、乙兩套裝置，每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等，用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度，所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2，忽略繩重

3、和摩擦若F1F2，則G1_G2；若G1G2，則它們的機(jī)械效率1_2.(填“”“”或“”)【提示】由圖可知，甲圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n12；乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n23，因?yàn)槊總€(gè)滑輪的質(zhì)量均相等，所以每個(gè)滑輪的重力相等，忽略繩重和摩擦，由F(G物G動(dòng))可得，G12F1G動(dòng)，G23F2G動(dòng)，因?yàn)镕1F2，所以，G1G2；比較甲、乙兩個(gè)滑輪組可知，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額G輪h，W有用G物h，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，根據(jù)可知，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相同，即甲乙【答案】01課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1有用功、額外功和總功1有用功等于為了實(shí)現(xiàn)做功目的，不用任何機(jī)械而

4、_做的功2_和_的總和叫做總功知識(shí)點(diǎn)2機(jī)械效率3_跟_的比值叫機(jī)械效率，機(jī)械效率總是_(填“小于”“等于”或“大于”)1.4甲、乙兩種機(jī)械的機(jī)械效率分別是80%和65%，則下列說(shuō)法正確的是()A使用甲機(jī)械省力B使用甲機(jī)械做功快C在相同的時(shí)間內(nèi)，使用甲機(jī)械完成的功多D乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大02當(dāng)堂訓(xùn)練1用鐵桶從井中打水，則此過(guò)程中()A人對(duì)鐵桶做的功是額外功 B人對(duì)水做的功是額外功C人對(duì)水和鐵桶做的功都是額外功 D人對(duì)水和鐵桶做的功都是有用功2(漳州中考)亮亮和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為5 kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時(shí)較短，則亮亮與爸爸所做的()A有用功相等 B總功相

5、等C總功率相等 D有用功和總功的比值相等3(茂名中考)如圖所示，用相同的輪滑不同的繞法提起相同的重物，繩重、摩擦忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過(guò)程中()A甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大 D乙圖省力，機(jī)械效率一樣大4(濱州中考)如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800 N的物體在10 s內(nèi)勻速上升了1 m已知拉繩子的力F為500 N，則提升重物的過(guò)程中()A繩子自由端被拉下3 m B做的有用功是800 JC拉力F的功率是80 W D滑輪組的機(jī)械效率是60%5升旗過(guò)程中，克服旗的重量做的功是_，克服繩子重量做的是_；克服摩擦力做的功是_(填“有用功”“額外功”

6、或“總功”)6(宜昌中考)用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100 N的物體勻速提到5 m高的樓上，作用在繩上的拉力F為60 N，則拉力F做的功為_J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_03課后作業(yè)7(多選)(營(yíng)口中考)如圖所示，A物體受到的重力是100 N，在拉力F的作用下，能以0.2 m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)已知拉力F5 N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則下列說(shuō)法正確的是()A拉力F的功率是1 WB2 s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.2 mC5 s內(nèi)拉力F所做功的大小是15 JD物體A受到水平地面的摩擦力大小是12 N8(廣州中考)如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300 J；若借助滑輪

7、組把B勻速提升相同高度，滑輪組機(jī)械效率是30%，則F2做功為_J.9(貴港中考)工人用如圖所示的滑輪組提起重2 000 N的物體，若工人勻速提升這個(gè)物體所用的拉力是800 N，則該滑輪組的機(jī)械效率為_%；若工人用800 N的拉力在1 min內(nèi)將這個(gè)物體勻速提高了3 m，他做功的功率為_W. 10(曲靖中考)如圖所示，用一個(gè)長(zhǎng)為1.2 m的斜面將重為45 N的物體沿斜面勻速拉到0.4 m的高臺(tái)上，斜面的機(jī)械效率為60%，則把重物拉上高臺(tái)所做的有用功是_J；物體與斜面間的摩擦力是_N.11(濰坊中考)建筑工人要向樓上運(yùn)送貨物，為了省力，他在一個(gè)斜面上安裝了一個(gè)滑輪組，做成如圖所示的機(jī)械裝置，斜面的

8、傾角為30°且固定在水平面上工人用400 N的力拉繩子，重為500 N的貨物沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)6 m所用時(shí)間為20 s，求此過(guò)程中：(1)重物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)的速度大??；(2)工人提升重物做的有用功；(3)該裝置的機(jī)械效率挑戰(zhàn)自我12(烏魯木齊中考)為模擬盤山公路，現(xiàn)將連接了重1 N小球的細(xì)線穿入一根長(zhǎng)1 m的細(xì)管，如圖，將細(xì)管從豎直放置的圓柱體底部a點(diǎn)開始斜向上纏繞5圈后，恰好繞至頂部b點(diǎn)，相鄰細(xì)管間的高度均為12 cm，在b點(diǎn)處通過(guò)細(xì)線用0.8 N的拉力(與管的軸線平行)將管口的小球從a點(diǎn)勻速拉至b點(diǎn)，則纏繞在圓柱體上的細(xì)管(模擬的盤山公路)的機(jī)械效率為()A83.3%B80%C7

9、5%D60%第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率1測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率：根據(jù)，如果實(shí)驗(yàn)中測(cè)出G、h、F、s就可以求出機(jī)械效率，待測(cè)的四個(gè)物理量中有兩個(gè)力、兩個(gè)距離被提物體的重力G和繩端拉力F均可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出，拉動(dòng)一段后，物體升高的距離h和繩端拉力上端的距離s均可用刻度尺測(cè)出在拉動(dòng)滑輪組過(guò)程中，要使彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，只有“勻速運(yùn)動(dòng)”彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才穩(wěn)定，讀數(shù)才準(zhǔn)確2機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，提高機(jī)械效率的方法可以從增加有用功或減小額外功的角度來(lái)分析，但要注意繩子所能承擔(dān)的最大力，保證安全對(duì)于給定的滑輪組而言，其機(jī)械效率并不是固定不變的，提起不同的重物，其機(jī)械效率是不同的(岳陽(yáng)中考改編)在“測(cè)

10、量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為_(結(jié)果保留一位小數(shù))；(2)第3次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_N；(3)分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越_(填“高”或“低”)；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè)：使用該滑輪組再次將8 N的物體勻速提升10 cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為_(只填序號(hào))A71.

11、6%B82.4%C92.1%【提示】(1)第2次的機(jī)械效率為：×100%×100%88.9%；(2)由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2 N，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2 N；(3)分析3次實(shí)驗(yàn)，隨著鉤碼重力的增加，同一滑輪組的機(jī)械效率不斷增加，所以，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；(4)該滑輪組將6 N的物體勻速提升時(shí)的機(jī)械效率為90.9%，由于使用同一個(gè)滑輪組時(shí)，物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高，則使用該滑輪組再次將8 N的物體勻速提升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)大于90.9%，故C選項(xiàng)符合【答案】(1)88.9%(2)2.2(3)高(4)C01課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)滑輪

12、組機(jī)械效率的測(cè)量1測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)的物理原理是_2做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，給你如下器材：鐵架臺(tái)、滑輪、天平、鐘表、線、鉤碼其中多余的器材是_，缺少的器材是_3影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的主要因素有_和_4我們需要的、對(duì)我們有用的功叫_，對(duì)于額外負(fù)擔(dān)而不得不做的功叫_要想提高機(jī)械效率，也就是要想辦法減少_，增加_02當(dāng)堂訓(xùn)練1同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)其中，能夠提高滑輪組機(jī)械效率的有()A增大提升重物的高度 B減少提升重物的質(zhì)量C改變繩子的纏繞方法 D減少動(dòng)滑輪的質(zhì)量2(多選)在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，做額外功的主要原因是()A提起鉤碼做功B克

13、服摩擦做功C提起動(dòng)滑輪做功D克服空氣阻力做功3(北海中考)物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率110.10.70.347.6%210.20.70.647.6%320.11.10.360.6%440.12.00.3(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)(2)第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_%.(3)比較_兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)；比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，_越大，機(jī)械效率越高，第4次拉力做的額外功與第3次相比_(

14、填“增大”“減小”或“不變”)，由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是_03課后作業(yè)4在公路上騎自行車上坡時(shí)很費(fèi)力，而且坡度越大越費(fèi)力學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，有些同學(xué)也想到了這個(gè)問(wèn)題(坡度、機(jī)械效率)，下面是同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同表述，其中最有利于科學(xué)探究順利進(jìn)行是()A上坡時(shí)坡度越大越費(fèi)力，機(jī)械效率呢B斜面的傾斜程度改變后，其機(jī)械效率是否發(fā)生變化C隨公路坡度的增大，機(jī)械效率減小嗎D斜面的機(jī)械效率與省力、費(fèi)力是否有關(guān)5(盤錦中考)在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)

15、/N鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法(2)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量_勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_(3)由表中第_組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和_有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功_J.6(南通中考)用圖示裝置探究“斜面機(jī)械

16、效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體種類物重G/N斜面高h(yuǎn)/cm沿斜面的拉力F/N斜面長(zhǎng)s/cm機(jī)械效率/%1木塊4151.19060.62小車41590(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做_運(yùn)動(dòng)(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_%.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，_越小，機(jī)械效率越大(3)第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為_N.7某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持O點(diǎn)位置不變)，在此過(guò)程中

17、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2.回答下列問(wèn)題：(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為_(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(2)本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是：_(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_(填“變大”“變小”或“不變”)第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率課前預(yù)習(xí)1必須2.有用功額外功3.有用功總功小于4.D當(dāng)堂訓(xùn)練1A2.A3.D4.B5.有用功額外功額外功6.60083.3%課后作業(yè)7BCD8.1 0009.62.516010.181011.(1)貨物運(yùn)動(dòng)速度v0.3 m/s(2)物體在斜面移動(dòng)6 m，上升的高度hs×6 m3 m工人所做有用功：W有用Gh500 N×3 m1 500 J(3)由圖可知，滑輪組的n值為2，繩子自由端移動(dòng)距離snh2×6 m12 m工人所做總功：W總Fs400 N×12 m4 8