人教版五四化學(xué)九年級(jí)133有機(jī)合成材料教案

1、課題3有機(jī)合成材料 教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：·知道塑料、合成纖維、合成橡膠的性能和用途；·了解有機(jī)合成材料對(duì)人類環(huán)境的影響。過(guò)程和方法： ·參與探究活動(dòng)，體驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力和知識(shí)應(yīng)用能力；·通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)等方式了解白色污染的現(xiàn)狀、形成原因及其危害，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息和分析信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：·認(rèn)識(shí)有機(jī)合成材料對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用，體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。 ·培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類生存環(huán)境的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：·了解塑料、合成纖維、合成橡膠的性能和用途；·

2、了解有機(jī)合成材料對(duì)人類環(huán)境的影響；教學(xué)難點(diǎn)：·通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和知識(shí)應(yīng)用能力；教學(xué)模式：自主探究式教具準(zhǔn)備投影儀和相關(guān)資料；酒精燈、試管、試管夾、火柴；聚乙烯塑料碎片；一小段膠管。教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課展示實(shí)物 聚乙烯塑料碎片，一小段膠管，學(xué)生身上的校服，課室里的插座等。提問(wèn)這些物體是由什么材料制成的？（塑料、合成橡膠、合成纖維）引入人們的衣食住行中，我們用得最多的是有機(jī)合成材料。如塑料、合成橡膠、合成纖維等。有機(jī)合成材料的誕生，結(jié)束了人類只能依靠天然材料的歷史。到底什么是有機(jī)合成材料呢?要找到答案，首先必須知道什么是有機(jī)化合物。板書課題3 有機(jī)合成材料一、有機(jī)

3、化合物活動(dòng)與探究 請(qǐng)同學(xué)們完成課本P102的探究及課本相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生討論，并交流討論結(jié)果：1甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白質(zhì)中都有碳元素和氫元素。2甲烷、乙醇和葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量有確定數(shù)值，而淀粉和蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量無(wú)固定數(shù)值，且其數(shù)值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等，比甲烷、乙醇和葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量要大得多。評(píng)價(jià)大家回答得很好!講解我們將甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物稱為有機(jī)化合物，而氯化鈉、硫酸等不含碳元素的化合物稱為無(wú)機(jī)化合物。少數(shù)含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn)，因此把它們看做無(wú)機(jī)化合物。板書1含碳的化合物叫有機(jī)化合物。講解有些有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量比較小，如乙

4、醇、葡萄糖等。通常稱它們?yōu)樾》肿印Ｓ行┯袡C(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量比較大。從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)，甚至高達(dá)幾百萬(wàn)或更高，如淀粉、蛋白質(zhì)等。通常稱它們?yōu)橛袡C(jī)高分子化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)高分子。板書2有機(jī)高分子化合物是相對(duì)分子質(zhì)量很大的有機(jī)物。過(guò)渡用有機(jī)高分子化合物制成的材料就是有機(jī)高分子材料。如棉花、羊毛和天然橡膠等就屬于天然有機(jī)高分子材料。但由于天然有機(jī)高分子材料數(shù)量有限，遠(yuǎn)不能滿足人口增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展對(duì)有機(jī)高分子材料的需求。隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，合成有機(jī)高分子材料應(yīng)運(yùn)而生，簡(jiǎn)稱合成材料。2-1-c-n-j-y板書二、有機(jī)合成材料講解有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。從此，人類擺脫了只能依靠天然材料的歷史

5、，在改造大自然的進(jìn)程中大大前進(jìn)了一步。合成材料品種很多，塑料、合成纖維、合成橡膠就是我們通常所說(shuō)的三大合成材料。板書三大合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠。引導(dǎo)學(xué)生觀察P104圖1213講解我們剛才看到的聚乙烯高分子，是很長(zhǎng)的鏈狀結(jié)構(gòu)，但并不是所有的合成材料高分子都是長(zhǎng)鏈狀的，有的還可以結(jié)合成網(wǎng)狀。引導(dǎo)學(xué)生觀察P104圖1214講解高分子的結(jié)構(gòu)不一樣，其形成物質(zhì)的性質(zhì)就不一樣。如鏈狀結(jié)構(gòu)的聚乙烯塑料與網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛塑料(俗稱電木)的性質(zhì)就不相同。演示實(shí)驗(yàn)121加熱聚乙烯塑料碎片?，F(xiàn)象：加熱熔化、冷卻后變成固體，再加熱時(shí)又熔化。講解我們剛才觀察到的塑料的這種性質(zhì)叫熱塑性。具有熱塑性的塑料可反復(fù)加

6、工，多次使用，能制成薄膜、拉成絲或壓制成所需的各種形狀，用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)和日常生活等。若我們給酚醛塑料加熱，其只能燒焦而不能熔化，我們把這種性質(zhì)叫熱固性。板書1熱塑性塑料和熱固性塑料討論裝食品用的聚乙烯塑料應(yīng)如何封口? 電木插座破裂后能否熱修補(bǔ)?討論結(jié)果因聚乙烯塑料有熱塑性，故可用加熱的方法進(jìn)行封口；因電木插座具有熱固性，故不能進(jìn)行熱修提問(wèn)通過(guò)剛才的討論，我們不難看出性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，那物質(zhì)的性質(zhì)又是由什么決定的呢？回答結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖1215的內(nèi)容，介紹塑料的品種很多，用途也各不相同。過(guò)渡我們穿的衣服通常是由纖維織成的，而高分子材料中的纖維有天然纖維和合成纖維之分。請(qǐng)同

7、學(xué)們觀察圖1216和圖1217，及閱讀課本P105最后一段內(nèi)容。問(wèn)題1、天然纖維和合成纖維的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？生 根據(jù)書本的內(nèi)容回答。2、如何區(qū)分天然纖維和合成纖維生灼燒，聞味道。3、我們穿的衣服通常是由纖維織成的。我們?cè)鯓硬拍艽┥霞仁孢m又挺脫的衣服呢?生可用天然纖維和合成纖維進(jìn)行混合紡織。師很正確。這也是商店里的時(shí)髦衣物多為混紡織品的緣故。板書2天然纖維和合成纖維混合紡織的紡織品。請(qǐng)學(xué)生閱讀P106資料：認(rèn)識(shí)服裝的標(biāo)簽過(guò)渡橡膠也是人們生活和工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的材料。最初人們從橡膠樹、橡膠草等植物中獲得天然橡膠。隨著工業(yè)的發(fā)展對(duì)橡膠需求的不斷增長(zhǎng)，人們?cè)诹私饬颂烊幌鹉z分子的組成和結(jié)構(gòu)后。進(jìn)行仿照，

8、并用化學(xué)方法人工合成了橡膠，即合成橡膠。板書3合成橡膠設(shè)問(wèn)合成橡膠的出現(xiàn)是人類向自然學(xué)習(xí)取得的成果。與天然橡膠相比，合成橡膠有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?學(xué)生看書后問(wèn)答具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。承接正因?yàn)槿绱耍铣上鹉z廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)、國(guó)防、交通及日常生活中。引導(dǎo)學(xué)生看課本圖1219(合成橡膠的用途)轉(zhuǎn)折合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但是，合成材料廢棄物的急劇增加也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重。這是因?yàn)榇蟛糠炙芰显谧匀画h(huán)境中很難降解，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對(duì)空氣造成污染。板書三、白色

9、污染投影資料1白色污染展示一些白色污染的圖片，大量的廢舊農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下統(tǒng)稱為塑料包裝物)在使用后被拋棄在環(huán)境中，給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大破壞。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色，因此造成的環(huán)境污染被稱為“白色污染”。2“白色污染”的現(xiàn)狀及其危害塑料的使用僅有近百年歷史。我國(guó)是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一。2019年，我國(guó)塑料消費(fèi)總量約1100萬(wàn)噸，其中包裝用塑料達(dá)211萬(wàn)噸?！鞍咨廴尽眴?wèn)題在我國(guó)已相當(dāng)嚴(yán)重。塑料是高分子聚合物，不易降解，一般需數(shù)百年才能有效分解，因此造成污染公害?！鞍咨廴尽钡闹饕：υ谟凇耙曈X污染”和“潛在危害”?！耙曈X污染”遺棄的塑料

10、制品，隨處可見，是造成環(huán)境臟、亂、差的一個(gè)重要原因，由此造成“視覺污染”。“潛在危害”危害人體健康、影響農(nóng)作物生長(zhǎng)、危及動(dòng)物安全。散落在江河湖及田野的廢塑料碎片被動(dòng)物及水生物誤食，會(huì)導(dǎo)致生病、死亡?；烊肷罾械膹U舊塑料物品很難處理：填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來(lái)的廢塑料也因無(wú)法保證質(zhì)量而很難回收利用。過(guò)渡由此可見，“白色污染”問(wèn)題是人類亟待解決的一個(gè)問(wèn)題。那么，我們應(yīng)該從哪些方面著手來(lái)解決“白色污染”呢?板書四、防止白色污染的措施請(qǐng)學(xué)生看書回答方法有：1減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；2重復(fù)使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；3使用一

11、些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等：4回收各種廢棄塑料。講解減少使用、加強(qiáng)回收、使用可降解塑料是目前治理“白色污染”的主要措施?；厥諒U棄塑料是非常重復(fù)的，因?yàn)樗芰匣厥詹粌H可以減少?gòu)U棄塑料的數(shù)量，而且節(jié)約資源。但塑料分類是回收和再利用的一大障礙，因?yàn)椴煌N類的塑料，其再利用的途徑是不同的。設(shè)問(wèn)我們應(yīng)該怎樣解決這個(gè)困難呢?引導(dǎo)學(xué)生看課本有關(guān)內(nèi)容及圖1221和表123講解從改進(jìn)塑料的配方和生產(chǎn)工藝入手，研制新型的可降解塑料，是治理“白色污染”的最有前景的措施。引導(dǎo)學(xué)生看課本圖1220(可降解塑料的降解過(guò)程)過(guò)渡近年來(lái)，為了解決使用合成材料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，新型有機(jī)合成材料逐漸向?qū)Νh(huán)

12、境友好的方向發(fā)展。此外，為滿足計(jì)算機(jī)，生物工程、海洋工程和航空航天工業(yè)等尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們還研制出了許多新型有機(jī)合成材料。板書五、新型有機(jī)合成材料錄像播放新型有機(jī)合成材料。師未來(lái)社會(huì)離不開有機(jī)合成材料，新型材料離不開化學(xué)，化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯！ 小結(jié)通過(guò)本課題的學(xué)習(xí)，我們知道了什么叫有機(jī)物和有機(jī)合成材料。并知道有機(jī)合成材料不管是現(xiàn)在，還是在將來(lái)對(duì)我們都很重要。課堂練習(xí)1、課本P111 15題2、化合物主要有兩大類： _和_。 _都含有碳元素，比如_、 _等。3、鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有_性，而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化，而具有_性4、下列不屬于高分子化合物的是（）

13、A.蛋白質(zhì)B.乙醇C.淀粉D.聚乙烯5、下列物質(zhì)中，不屬于合成材料的是（）A.的確良B.尼龍C.真絲D.腈綸6、當(dāng)前我國(guó)亟待解決的“白色污染”通常是指（）A.冶煉廠的白色煙塵 B.石灰窯的白色粉末 C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料7、下列物質(zhì)所用的高分子材料，你認(rèn)為具有熱固性的是（）A.塑料涼鞋B.自行車內(nèi)胎C.電線外面的塑料護(hù)套D.電熨斗的塑料部件板書設(shè)計(jì)：課題3 有機(jī)合成材料一、有機(jī)化合物1含碳的化合物叫有機(jī)化合物。2有機(jī)高分子化合物是相對(duì)分子質(zhì)量很大的有機(jī)物。二、有機(jī)合成材料三大合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠。1熱塑性塑料和熱固性塑料。2天然纖維和合成纖維混合紡織的混紡織品。3

14、合成橡膠。三、白色污染四、防止白色污染的措施五、新型有機(jī)合成材料5分鐘檢測(cè)題一、選擇題1.下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)化合物的是( )A淀粉 B甲烷 C乙醇 D碳酸鈣2.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是( )A羊毛 B棉花 C腈綸 D天然橡膠3.區(qū)分羊毛和滌綸最簡(jiǎn)單的方法是( )A放入水中看是否溶解 B用肥皂水加以區(qū)分C通過(guò)燃燒方法辨聞氣味和用手捻進(jìn)行區(qū)分 D分別測(cè)定它們的拉力進(jìn)行比較區(qū)分4.下列表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( )5.新型降解材料聚乳酸能替代造成“白色污染”的聚苯乙烯材料。下列關(guān)于聚乳酸的單體乳酸（C3H6O3）說(shuō)法不正確的是( )wA.乳酸由C、H、O三種元素組成 B.乳酸中C、H、O的質(zhì)量比為1：2：1C.乳酸分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1 D.乳酸是碳和水的化合物6.2019年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”，以漢字“人”作為核心創(chuàng)意，既反映了中國(guó)文化的特色，又呼應(yīng)了上海世博會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念。有一種“海寶”（如右圖）的面料為羊毛（絨），內(nèi)充物為無(wú)毒聚酯纖維。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A. 聚酯纖維是有機(jī)物 B.這種“海寶”不宜用堿性強(qiáng)的洗滌劑清洗C.羊毛的主要成分是纖維素 D.可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維7.下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是（ ） A甲醛(HCHO) B葡萄糖(C6H12O6)