二年級(jí)上美術(shù)教案-印印玩玩_贛美版

1、.2、印印玩玩教學(xué)目的：一、讓學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種具有特殊紋理和形狀的實(shí)物，他哦哦你給過(guò)壓印和拓印的方法，創(chuàng)造出豐富多彩的視覺形象。二、對(duì)印出的圖形進(jìn)展添畫，培養(yǎng)學(xué)生的想象才能和求新求異的思維才能。三、豐富學(xué)生視覺、觸覺經(jīng)歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)拓印和壓印兩種方法教學(xué)難點(diǎn)：展開想象，對(duì)印出的圖形進(jìn)展再創(chuàng)造教學(xué)準(zhǔn)備：水粉、油畫棒、印泥、水彩筆教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、欣賞探究展示幾幅不同肌理效果的畫面，讓學(xué)生想一想這像什么，猜一猜是怎樣做出來(lái)的。二、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)1.素材：從自然和生活中尋找，如樹葉、藕片、玉米、瓦楞紙、輪胎面等；也可以自己制作，如揉皺了的

2、報(bào)紙、各種造型的拼貼畫等。2.繪畫工具：理解各種繪畫工具的性質(zhì)和使用技巧進(jìn)展簡(jiǎn)單的介紹，如水粉顏料、鉛筆、油畫棒、印泥等。3.印制方式：對(duì)于同一物體，可采用不同的印制方式來(lái)表現(xiàn)，還可以進(jìn)展重復(fù)拓印、重疊拓印。三、創(chuàng)造表現(xiàn)1.印玩方法主要有兩種：拓印和壓印。2.根據(jù)想象重新組合，對(duì)印出的圖形進(jìn)展再創(chuàng)作，如裁剪、拼貼和添畫，到達(dá)更豐富的效果。3.學(xué)生自由創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。四、評(píng)價(jià)交流1.學(xué)生展示作品，大家參與評(píng)論。2.對(duì)于偶爾出現(xiàn)的怪異、殘缺效果，可以因勢(shì)利導(dǎo)，引發(fā)聯(lián)想，用剪拼、添畫、夸大變形等方法進(jìn)展補(bǔ)充和變化，創(chuàng)造出新穎的造型.教學(xué)反思：美術(shù)與生活密不可分，本課通過(guò)印印玩玩引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找美的紋理。發(fā)現(xiàn)美的形狀，并在此根底上進(jìn)展聯(lián)想，添畫，進(jìn)而創(chuàng)造出新的美術(shù)形象。印印玩玩是學(xué)生喜歡的一種游戲方式，學(xué)習(xí)難度低，方法簡(jiǎn)單，在繪印出的圖形進(jìn)展添畫的過(guò)程中，完全憑借學(xué)生的想象來(lái)創(chuàng)造，隨意強(qiáng)，合適本年齡階段的學(xué)生學(xué)習(xí)。不僅能輕松地到達(dá)較好的效果，也有利于進(jìn)步學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象才能。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)。學(xué)生不僅可以接觸到自然中各種肌理美，感受到