五年級(jí)上信息技術(shù)教案-制作特色賀卡_廣教版

1、.課題第八課制作特色賀卡課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目的使學(xué)生掌握在文檔中插入、編輯圖片的根本方法。才能目的培養(yǎng)學(xué)生一定的信息處理才能，鼓勵(lì)創(chuàng)作帶有個(gè)人風(fēng)格的作品，培養(yǎng)創(chuàng)新才能。情感目的傳統(tǒng)美德教育、調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)插入圖片教學(xué)難點(diǎn)對(duì)圖片的格式設(shè)置。教學(xué)用具制作好的賀卡教學(xué)方法講練法，模擬法教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、 導(dǎo)入二、展示樣品，探究新知三、發(fā)揮想象，拓展任務(wù)四、課堂小結(jié)五、布置作業(yè)新課導(dǎo)語：同學(xué)們，你們的父母，整日在外奔波勞碌，回到家還要照顧你們；你們的老師，整日站在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑，回到家還要修改作業(yè)，他們是不是更累很辛苦呢

2、？你想不想送一份小禮物來表達(dá)你對(duì)他們的感謝呢？這節(jié)課老師就給你們提供一個(gè)時(shí)機(jī)：自己動(dòng)手做一張賀卡，送給家長(zhǎng)、老師或朋友。好不好？老師板書課題：制作我的賀卡。展示老師課前做的幾幅圖片，如何寫字？文本框、藝術(shù)字學(xué)會(huì)插入圖片，并與文本框、藝術(shù)字組合使用，制作賀卡。老師板書：插入圖片、文字。制作流程：在老師的指導(dǎo)下，按步驟完成第一張賀卡任務(wù)一：插入老師機(jī)"賀卡""素材""例如"文件夾中的"樣品"圖片問題：圖片有幾種來源？?jī)煞N："剪貼畫"、"來自文件"操作。分別插入一張圖片和一張外部圖

3、片。任務(wù)二：圖片居中、放大、增加比照度、降低亮度、設(shè)置3磅藍(lán)色雙邊框通過文本框、藝術(shù)字的編輯，想想圖片如何編輯？"設(shè)置圖片格式"任務(wù)三：在圖片上添加"圣誕快樂"四個(gè)字，并加上你的名字操作。提示：大字用藝術(shù)字；祝福語用文本框任務(wù)四：將全部對(duì)象同時(shí)選中，組合為一體給學(xué)生時(shí)間，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，制作自己的精巧賀卡。并將作品上傳，老師展示學(xué)生作品，同學(xué)互評(píng)。讓學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)，再次穩(wěn)固重、難點(diǎn)利用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，為升旗比賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)七板書設(shè)計(jì)課題：制作流程：學(xué)生發(fā)言。學(xué)生考慮是如何做的？圖片上寫字明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生跟著操作想想文本框和藝術(shù)字的插入方法，猜猜如何插入圖片？"插入" 菜單操作。操作：改變大小、位置、比照度、亮度、邊框顏色和線型操作：同時(shí)選中各個(gè)對(duì)象shift鍵依次單擊，單擊右鍵，"組合""組合"。任務(wù)完成。對(duì)學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)道德教育，引導(dǎo)他們尊敬老師和家長(zhǎng)，用明確的任務(wù)誘發(fā)學(xué)生積極考慮，開發(fā)學(xué)生思維，集中注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生做到心中有數(shù)，帶著目的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。板書設(shè)計(jì)：制作特色賀卡制