九年級語文下冊第二單元6《變色龍》導(dǎo)學(xué)案新

1、變色龍、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1 1了解“變色”的內(nèi)容，透視變色的原因。2 2 學(xué)習(xí)人物的語言描寫和細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物形象的作用。3 3 了解采用對比手法表現(xiàn)人物和小說主旨的作用。4 4 了解諷刺小說的特點(diǎn)。二、知識鏈接變色龍作于 18841884 年，作品發(fā)表前，正是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世（18811881）之后,亞歷山大三世一上臺，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí)，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴 的專制主義蒙上一層面紗。18801880 年成立的治安最高委員會頭目洛雷斯、麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一個(gè)典型的兩面派，人民稱他為“狼嘴狐尾”。這時(shí)的警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是打著遵

2、守法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶 夫刻劃的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。因此，這篇作品諷刺、揭露的不 僅僅是一個(gè)普通的孤立的警察，是那個(gè)崇拜官爵的俄國社會，是那個(gè)窮兇極惡的沙皇專制 主義。三、自主預(yù)學(xué)1 1.給下列加點(diǎn)字注音。乞丐（)咳嗽（)坯子（)魁梧（)恐嚇（)招惹（)憲兵（)郵戳（)中看（)模樣（)訶護(hù)（)蔑視（)2 2 .解釋下列詞語。無精打采： _顏色：_異想天開：_洋溢：_惦記：_荒唐：_3.3.文學(xué)常識積累。本文是一篇 _ （體裁），作者是 _ ,1919 世紀(jì)末期 _國作家，他與法國的漠泊桑和美國的歐？亨利并稱為世界三大短篇小說大師，代表作有凡卡裝在套子里的人

3、一個(gè)官員的死。4.4. 了解小說標(biāo)題“變色龍”喻義和作用。5 5 概括小說的主要內(nèi)容。6 6 警官奧楚蔑洛夫處理“案子”中，先后作了六次判定，請依照課文填寫下表。2判定次數(shù)對狗的判定對人的判定判定的依據(jù)第一次第二次第三次第四次第五次第六次四、互動(dòng)探究（一）交流、討論“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分內(nèi)容。（二）合作探究。1 1. .小說的開頭寫了人物出場的環(huán)境，這反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)下的俄國怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?2 2 變色龍奧楚蔑洛夫?yàn)榱艘粭l狗反復(fù)無常地變了幾次？是圍繞什么來變化的？3 3 .變色龍奧楚蔑洛夫變的是他的態(tài)度，而不變的是他的性格，他有怎樣的性格?4 4 圍觀的人群是小市民階層的代表，契訶夫?qū)懰麄冇钟惺裁从?/p>

4、意?（三）角色朗讀。本文主要通過人物語言塑造警官奧楚蔑洛夫的人物形象，進(jìn)行角色朗讀，注意語速、 語調(diào)、語氣，惟妙惟肖地再現(xiàn)其丑態(tài)。（四）總結(jié)。1 1小說通過對 _的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇忠實(shí)走狗的刻畫，揭露了_ ,也揭示了小市民階層的社會病苦。2 2 本文是一篇 _小說，主要采用 _ 和_藝術(shù)表現(xiàn)手法。五、課堂練習(xí)（一）同步反饋訓(xùn)練。1 1選詞填空。A.A._他_（追攆趕）上狗，身子往前一（伸探傾）,一把_ （握抓拽）住了狗的后腿。3B.B._木柴廠四周很快就 _ （團(tuán) 聚 圍）了一群人，_ （似乎 好像 仿佛）一下子從地底下 _ （鉆冒跳）出來的。C.C._ 這條狗呢，鬼_ （卻才就）知道是

5、什么玩意兒！毛色 _ （又既也）不好,模樣 _ （又 也還）不中看， _ （實(shí)在 完全 的確）是個(gè)下賤坯子。2 2 小說中四次寫奧楚蔑洛夫的軍大衣，屬于細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)他四次不同的心態(tài)，請將相應(yīng)的項(xiàng)配對。A A. 第一次穿a.a.渾身發(fā)冷，驚恐加劇B B. 第二次脫b.b.出盡洋相，狐假虎威C.C. 第三次穿c.c.渾身發(fā)熱，驚恐不安D.D. 第四次裹d.d.神氣十足，耀武揚(yáng)威（二J J 課內(nèi)閱讀。文段一：“席加洛夫?qū)④?？哦?葉爾德林，幫我把大衣脫下來真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？ ”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著您的手指頭？它是那么?。荒隳?/p>

6、，卻長得這么魁梧！你那 手指頭一定是給小釘子弄破的，后來異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。 你這種人啊是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”文段二：“哦！葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧好像起風(fēng)了，挺冷你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗 放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個(gè)豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動(dòng)物你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！”1 1 文段一中奧楚蔑洛夫脫大衣是因?yàn)?_2 2 文段一奧楚蔑洛夫的話中用了四處省略號，請說說它們的作用。3 3 文段二中奧楚蔑洛夫穿大

7、衣是因?yàn)?_4 4 這兩段話表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫的 _4變色龍參考答案 三、預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué)1.1. q qigeis sououp p i kukuiw/dhiw/dh er r e xixicnchuchu ozhzhmgmgm m u h h emimi e2 2無精打采：形容不高興，不振作；顏色：顯示給人看的厲害的臉色或行動(dòng)；異想 天開：形容想法離奇，不切實(shí)際；洋溢：充分流露；惦記：心里老想著，放不下心；荒唐： 錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。3.3. 諷刺短篇小說 契訶夫 俄4.4.變色龍，喻指見風(fēng)使舵的奧楚蔑洛夫，用“變色龍”作標(biāo)題，富有諷刺意味，又 是畫龍點(diǎn)睛。5.5.寫警官奧楚蔑洛夫在街頭處理一

8、條狗咬傷一個(gè)手指頭“案子”的經(jīng)過。6.6.第一次 弄死狗；罰狗的主人；不知是誰家的狗 第二次 狗是無辜的；原告是敲竹杠；有人說“這好像”是“將軍家的狗”第三 次 狗是下賤坯子；原告是“受了害” ，要教訓(xùn)狗的主人；巡警說“這不是將軍家 里的狗”第四次 “名貴的狗” ，“嬌貴的動(dòng)物” ； 巡警說“不過也說不定就將軍家里的狗” 第五次 “這是條野狗” ，“弄死它算了” ；將軍家的第六次 “怪伶俐的，咬人咬得好” ，“好一條小狗” ； 廚師說“這是將軍哥哥的 狗”四、課堂互動(dòng)探究（二）1.1. 反映了社會經(jīng)濟(jì)的凋敝蕭條，人民生活的貧困。2.2. 五次；狗的主人是誰3.3.趨炎附勢、見風(fēng)使舵、媚上欺下的沙皇統(tǒng)治衛(wèi)道士的思想和性格4.4.深刻提示小市民階層的麻木、 庸俗、 愚昧， 揭示了當(dāng)時(shí)俄國社會的病苦， 使小說的社會意義更為深廣（四）1 1 .見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下 沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗 麻木、庸 俗、愚昧2.2.諷刺小說 夸張 對比五、課堂練習(xí)（一）1 1 . A.A.追探抓 B B .聚仿佛鉆 C C .既也完全2 2A Ad d，B Bc c， C Ca a，